【摘要】圓柱的表面積教學(xué)內(nèi)容教科書(shū)第31~33頁(yè)例1,例2,課堂活動(dòng),練習(xí)七的2~6題。教學(xué)目標(biāo)1.理解圓柱表面積的含義。2.掌握?qǐng)A柱的表面積的計(jì)算方法,會(huì)正確地計(jì)算圓柱的表面積。3.能靈活運(yùn)用求表面積的有關(guān)知識(shí)解決一些簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。教學(xué)重點(diǎn)理解求圓柱的表面積的計(jì)算方法并能正確計(jì)算。靈活運(yùn)用表面積的有關(guān)知識(shí)解決
2024-12-10 09:48
【摘要】圓柱的體積教學(xué)內(nèi)容教科書(shū)第34~35頁(yè)例3及課堂活動(dòng),練習(xí)八1,2,3題。教學(xué)目標(biāo)1.通過(guò)學(xué)生體驗(yàn)圓柱體積公式的推導(dǎo)過(guò)程,掌握?qǐng)A柱的體積公式并能應(yīng)用公式解決實(shí)際問(wèn)題。2.倡導(dǎo)交流、合作、實(shí)驗(yàn)操作等學(xué)習(xí)方式,培養(yǎng)學(xué)生觀(guān)察、猜測(cè)、分析、比較、綜合的學(xué)習(xí)思考方法。3.讓學(xué)生感受探索數(shù)學(xué)奧秘的樂(lè)趣,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極情感。
【摘要】比例的意義教學(xué)內(nèi)容:小學(xué)數(shù)學(xué)(西師版)六年級(jí)(下)三、正比例和反比例(1)比例的意義(P48—P49)教學(xué)目標(biāo):(一)知識(shí)與技能1.使學(xué)生理解并掌握比例的意義。2.認(rèn)識(shí)比例的各部分的名稱(chēng)。,并能正確地組成比例。(二)過(guò)程與方法引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)觀(guān)察、比較、計(jì)算、交流探索新知。(三)情感、態(tài)度與價(jià)
2024-12-10 03:19
【摘要】反比例的應(yīng)用教學(xué)內(nèi)容教科書(shū)第59頁(yè)例2及練習(xí)十三4~6題。教學(xué)目標(biāo),培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)應(yīng)用意識(shí)和解決問(wèn)題的能力。,體會(huì)反比例知識(shí)與生活的聯(lián)系。,受到辯證唯物主義觀(guān)點(diǎn)的啟蒙教育。教學(xué)重點(diǎn)根據(jù)反比例的意義解決有關(guān)反比例的實(shí)際問(wèn)題。教學(xué)難點(diǎn)理解反比例應(yīng)用題的解題思路。教學(xué)準(zhǔn)備
2024-12-10 12:41
【摘要】認(rèn)識(shí)圓柱本節(jié)課通過(guò)“引圓柱——學(xué)圓柱——探圓柱——用圓柱以及悟圓柱”這五個(gè)環(huán)節(jié),引領(lǐng)學(xué)生經(jīng)歷了回憶對(duì)比、看書(shū)自學(xué)、實(shí)踐探究、欣賞感悟的過(guò)程,認(rèn)識(shí)了圓柱各部分的名稱(chēng)及其特征,達(dá)到了預(yù)期的效果。反思整個(gè)教學(xué)過(guò)程,我認(rèn)為本節(jié)課有以下幾方面是做得比較好的:一、明確學(xué)生的主體地位,以學(xué)定教。我經(jīng)常思考:學(xué)生
2024-12-10 02:27
【摘要】認(rèn)識(shí)圓柱和圓錐江蘇省電化教育館制作圓柱江蘇省電化教育館制作圓錐底面底面?zhèn)让娓叩酌娴酌骓旤c(diǎn)側(cè)面底面o高圓錐的組成底面?zhèn)让娓哒归_(kāi)后1個(gè)圓形只有1條1個(gè)曲面底面高h(yuǎn)Or扇
2024-12-11 09:38
【摘要】濱州市濱城區(qū)濱北辦事處北城受田小學(xué)張慶民1.圖上一厘米,代表實(shí)際距離4厘米.圖上一厘米,代表實(shí)際距離5米.
2024-11-27 02:56
【摘要】第一單元人的一生1.細(xì)胞教學(xué)目標(biāo)1.通過(guò)本課教學(xué),使學(xué)生初步知道什么是細(xì)胞,生物體都是由細(xì)胞構(gòu)成的。2.培養(yǎng)學(xué)生的觀(guān)察能力和分析綜合能力。課前準(zhǔn)備洋蔥、鑷子。顯微鏡、滴管、碘酒、吸水紙等。(教學(xué)過(guò)程一導(dǎo)入新課談話(huà):在自然課中,我們已經(jīng)認(rèn)識(shí)了很多自然事物。其中哪些是有生命的?植物
2024-12-17 07:18
【摘要】讓校園綠起來(lái)閱讀思考?25平方米的草地每天能吸收一個(gè)人一天呼出的二氧化碳,制造出一個(gè)人一天需要的氧氣。?1公頃樹(shù)林每天能吸收1005千克二氧化碳,釋放735千克氧氣,足夠975個(gè)人呼吸之用。?《山東省中小學(xué)園園林露出啊管理辦法》規(guī)定:新建學(xué)校綠地率不得低于35%,綠化覆蓋率應(yīng)在50%以上。?山東省中小學(xué)規(guī)范化學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)中對(duì)
2024-12-01 16:51
【摘要】第一單元負(fù)數(shù)一、單元教材分析本單元內(nèi)容是在學(xué)生認(rèn)識(shí)了自然數(shù)、分?jǐn)?shù)和小數(shù)的基礎(chǔ)上,結(jié)合學(xué)生熟悉的生活情境初步認(rèn)識(shí)負(fù)數(shù)。以往負(fù)數(shù)的教學(xué)安排在中學(xué)階段,現(xiàn)在安排在本單元主要是考慮到負(fù)數(shù)在生活中有著廣泛的應(yīng)用,學(xué)生在日常生活中已經(jīng)接觸了一些負(fù)數(shù),有了初步認(rèn)識(shí)負(fù)數(shù)的基礎(chǔ)。在此基礎(chǔ)上,初步認(rèn)識(shí)負(fù)數(shù),能進(jìn)一步豐富學(xué)生對(duì)數(shù)的概念的認(rèn)識(shí),有利于中小學(xué)數(shù)學(xué)的銜接,
2024-12-10 18:00
【摘要】北師大版六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)圓柱的表面積張新榮學(xué)習(xí)目標(biāo):1、通過(guò)想象、操作等活動(dòng),理解圓柱的側(cè)面積和表面積的含義。2、掌握?qǐng)A柱側(cè)面積和表面積的計(jì)算方法,會(huì)正確計(jì)算圓柱的側(cè)面積和表面積。重點(diǎn)、難點(diǎn):1、理解并會(huì)計(jì)算圓柱的側(cè)面積和表面積。2、能靈活運(yùn)用表面積、側(cè)面積的有關(guān)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題。教具準(zhǔn)
2024-12-10 17:49
【摘要】快樂(lè)足球——比例尺教學(xué)目標(biāo):1、在具體情境中理解比例尺的意義,并能根據(jù)比例尺的意義求一幅圖的比例尺。2、結(jié)合實(shí)際認(rèn)識(shí)數(shù)值比例尺和線(xiàn)段比例尺,并能進(jìn)行相互改寫(xiě)。3、在探索過(guò)程中發(fā)展學(xué)生的應(yīng)用意識(shí),讓學(xué)生體驗(yàn)成功的樂(lè)趣。4、體驗(yàn)數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系,培養(yǎng)用
2024-12-10 16:58
【摘要】《綜合與實(shí)踐——讓校園綠起來(lái)》教學(xué)設(shè)計(jì)青島太平路小學(xué)夏青【教學(xué)內(nèi)容】《義務(wù)教育教科書(shū)·數(shù)學(xué)》(青島版)六年制六年級(jí)下冊(cè)66-67頁(yè)?!窘虒W(xué)目標(biāo)】1.學(xué)生經(jīng)歷查閱資料、測(cè)量、訪(fǎng)問(wèn)等調(diào)查活動(dòng)過(guò)程,學(xué)習(xí)用綠地率、綠化率、綠化覆蓋率等數(shù)學(xué)知識(shí)研究問(wèn)題的策略和方法。2.通過(guò)參與實(shí)際活動(dòng)獲得開(kāi)展活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn),體會(huì)數(shù)學(xué)在解決實(shí)際
2024-12-01 12:48
【摘要】快樂(lè)足球——比例尺教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與技能:,能正確說(shuō)明比例尺所表示的具體意義。,并能互換。過(guò)程與方法:通過(guò)小組合作研討,實(shí)踐操作,培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)和創(chuàng)新思維能力。情感態(tài)度價(jià)值觀(guān):體驗(yàn)數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系,培養(yǎng)用數(shù)學(xué)眼光
【摘要】第3課時(shí)做好偵破準(zhǔn)備教學(xué)目標(biāo)1、進(jìn)一步熟悉實(shí)驗(yàn)研究法的有關(guān)知識(shí),能根據(jù)自己的研究主題,設(shè)計(jì)比較合理可行的實(shí)驗(yàn)方案。2、進(jìn)一步查閱資料,積累相關(guān)科學(xué)知識(shí),能盡量用周密地考察自己的研究主題所涉及的相關(guān)因素,并能在實(shí)驗(yàn)中設(shè)法控制這些因素。教學(xué)重點(diǎn)必要的知識(shí)和理論準(zhǔn)備是設(shè)計(jì)好實(shí)驗(yàn)的前提。教學(xué)過(guò)程1、引導(dǎo)學(xué)生回顧以往實(shí)
2024-12-10 10:25