20xx秋人教版語文九上第14課應(yīng)有格物致知精神練習(xí)題-展示頁
2024-12-10 12:16本頁面
【正文】 有記誦精熟，才能融會貫通，章學(xué)誠深知記誦之重要，把記誦比做 “ 學(xué)問之舟車 ” 。 ④ 古代讀書，重記誦。傳統(tǒng)讀書教育的成功，就在于此。 ③ 一個人讀書怎么樣，關(guān)鍵在讀書習(xí)慣、讀書能力和 讀書情趣的培養(yǎng) 。魯迅七歲入私塾讀書，《百家姓》、《神童詩》等 書即此時期讀的。陳家重視對子孫的教育，不但開設(shè)家塾，而且還辦學(xué)堂。從近、現(xiàn)代之交的學(xué)者身上，還能看到這一點。 小議傳統(tǒng)教育 周遠(yuǎn)斌 ① 傳統(tǒng)讀書教育是成功的。 D．對自己進行內(nèi)心或精神上的 研討。 B．擁有知識，能靈活運用。 ________________________________________________________________________ (2)中國學(xué)生 大都 ． ． 偏向于理論而輕視實驗，偏向于抽象的思維而不愿動手。 zhī( )精神，不但研究學(xué)術(shù)不可缺少，而且對應(yīng)付今天的世界環(huán)境也是不可少的。 w249。ng xīn( )、修身、齊家、治國的田地。ng y236。 14 應(yīng)有格物致知精神 1．根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的詞語。 (1)格物致知的目的，是使人能達(dá)到 ch233。( )、 zh232。 (2)我覺得真正的 g233。 zh236。 2．下列句子中加點的詞語能否刪掉，為什么？ (1)中國學(xué)生 往往 ． ． 念功課成績很好，考試都得 近 ． 一百分，但是在研究工作中需要拿主意時，就 常常 ． ． 不知所措了。 ___________________________________________________________
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