【摘要】《求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾倍》教學(xué)設(shè)計教學(xué)內(nèi)容：冀教版《數(shù)學(xué)》二年級上冊第82頁。教學(xué)目標(biāo)：1、結(jié)合具體情境，經(jīng)歷認(rèn)識“倍”的概念的過程。2、初步理解求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾倍用除法計算的道理。3、積極參與問題解決和討論，感受數(shù)學(xué)知識間的聯(lián)系。教學(xué)方案：教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計意圖教學(xué)預(yù)設(shè)一、問題情境1、教師談話
2024-12-10 16:04
【摘要】冀教版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾倍，進(jìn)一步體會“倍”的意義。計算的道理，會計算簡單的求倍數(shù)的問題。，感受數(shù)學(xué)知識之間的聯(lián)系。教學(xué)目標(biāo)復(fù)習(xí)舊知第一行：第二行：第二行小棒的根數(shù)是第一行的()倍。4探究新知買一個籃球的錢可以買幾個排球？排球的價錢：7元籃球的價錢
2024-12-23 04:51
【摘要】32÷8=8÷1=56÷8=5×8=8×8=24÷8=16÷2=40÷5=3×8=0÷8=56÷7=
2024-10-25 12:40
【摘要】求一個數(shù)的幾倍是多少復(fù)習(xí)：?4的3倍是多少？?5的7倍是多少??6的3倍是多少？?7的4倍是多少？（）個（）（）個（）（）個（）（）個（）33457647
2025-07-28 21:08
【摘要】教師：杜老師班級：二（6）班求5的3倍是多少，就是求（）個（）是多少。求7的6倍是多少，就是求（）個（）是多少。求9的2倍是多少，就是求（）個（）是多少。求6的8倍是多少，就是求（）個（）是多少。求一個數(shù)的幾倍是多少，就用這個數(shù)去
2024-12-11 13:01
【摘要】青島版二年級數(shù)學(xué)上冊學(xué)習(xí)目標(biāo)：。。第一行擺：第二行擺：第二行的個數(shù)是第一行的幾倍？第一行擺：第二行擺：第一行的3倍第二行擺_____個。6第一行擺：第二行擺：第一行的4倍第二行擺_____根。12美術(shù)小組做黃花7朵，做紅花的朵數(shù)是黃花
2024-12-16 23:32
【摘要】背一背：8的乘法口訣菲菲做了多少個中國結(jié)？凱蒂做的中國結(jié)個數(shù)：菲菲做的中國結(jié)個數(shù)：1個22個23個22的1倍2的2倍2的3倍“3個2”可以說成“2的3倍”菲菲做了多少個中國結(jié)？同學(xué)們你會用乘法口訣算嗎？2×3＝（個）3×2＝（個）二三得六
2024-11-29 02:43
【摘要】課題用數(shù)學(xué)：求一個數(shù)的幾倍是多少課時1教學(xué)內(nèi)容教材77頁。學(xué)習(xí)目標(biāo)1、加強(qiáng)倍的概念和乘法運算意義的聯(lián)系，使學(xué)生理解“求一個數(shù)的幾倍是多少的應(yīng)用題”的數(shù)量關(guān)系，去解答“求一個數(shù)的幾倍是多少的應(yīng)用題”。2、培養(yǎng)學(xué)生的動手操作能力和分析、推理的能力。
2024-12-25 20:15
【摘要】《求一個數(shù)的幾倍是多少》參考教案教學(xué)目標(biāo)：1、結(jié)合具體情境，體驗求一個數(shù)的幾倍是多少的含義和作用。2、探究求一個數(shù)的幾倍是多少的解題方法，能夠應(yīng)用“倍”的知識解決稍復(fù)雜的數(shù)學(xué)問題。3、學(xué)會用數(shù)學(xué)的方法去觀察、發(fā)現(xiàn)，能夠解決生活中的數(shù)學(xué)問題，培養(yǎng)應(yīng)用意識。教學(xué)重點：會求一個數(shù)的幾倍是多少。教學(xué)難點：教學(xué)“倍”與乘、
2024-12-21 13:35
【摘要】蘇教版二年級數(shù)學(xué)下冊學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.知道求一個數(shù)的幾倍是多少用乘法計算。2.能夠正確地運用倍解題。第二行：第一行的2倍想:第一行的3倍就是___個2，第二行畫___個。36第一行：第一行：第二行：想:第一行的2倍就是___個5，2第一行的3倍第二行畫___個。
2024-12-23 09:35
【摘要】求一個數(shù)的幾倍是多少的練習(xí)竇莊中心校史小花口算：13×2=32×2=500×4=4×210=5×11=70×7=8×500=140×2=3×2
2024-12-24 22:07
【摘要】“求一個數(shù)的幾倍是多少”的教學(xué)設(shè)計錢清鎮(zhèn)二年級數(shù)學(xué)備課組集體備課茅建春執(zhí)筆一、設(shè)計思想本節(jié)課內(nèi)容主要是培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)用意識，讓其認(rèn)識到現(xiàn)實生活中蘊(yùn)涵著大量的數(shù)學(xué)信息，數(shù)學(xué)在現(xiàn)實世界中有著廣泛的應(yīng)用，面對實際問題時，能主動嘗試著從數(shù)學(xué)的角度運用所學(xué)的知識和方法尋求解決問題的策略；面對新的數(shù)學(xué)知識時，能主動尋找其現(xiàn)實背景，并探索其應(yīng)用價值，讓學(xué)生
2024-12-15 21:33
【摘要】3的個數(shù)是的（）倍。6里面有（）個2。36226里面有（）個3。的個數(shù)是的（）倍。263藍(lán)花：紅花：12里面有（）個4，蜻蜓：蜜蜂：14里面有（）個7，12是4的（）倍。14是7只的
2024-12-11 22:36
【摘要】第一篇：求一個數(shù)的幾倍是多少教學(xué)反思 本節(jié)課是教學(xué)“求一個數(shù)的幾倍是多少”的簡單實際問題。通過解答“求一個數(shù)的幾倍是多少”的實際問題，既能加深學(xué)生對倍的含義的認(rèn)識，又能為以后學(xué)習(xí)解答“求比一個數(shù)的幾...
2024-10-13 20:21
【摘要】“求一個數(shù)和幾倍是多少”的應(yīng)用題第一行擺：第二行擺：()個2就是2的()倍第二行6根第一行擺：第二行擺：2個4根就是4的()倍第二行8根第一行擺：第二行擺：是第一行的5倍(2的5倍)就是()個26的3倍就是()個
2024-08-16 16:22
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