【摘要】第10課竹(第一課時(shí))如果讓你選擇成為一種植物,你會(huì)選擇什么?為什么?竹說(shuō)說(shuō)你知道關(guān)于竹子的詩(shī)句、詞語(yǔ)及故事等。竹子的品格:一、竹子具有高風(fēng)亮節(jié)、剛直不阿,有節(jié)氣,有骨氣,虛心豁達(dá)的精神。二、竹子為人類(lèi)勇于破身的精神。三、學(xué)習(xí)竹子在敵人或困難時(shí)決不動(dòng)搖的高尚品格
2024-12-23 03:53
【摘要】第十二課美無(wú)處不在一、教學(xué)目標(biāo)1.了解微距攝影的相關(guān)知識(shí),發(fā)現(xiàn)身邊的自然之美。2.留心觀察身邊的事物,運(yùn)用相機(jī)的微距攝影功能,嘗試從不同角度拍攝自己熟知的景物,表現(xiàn)其獨(dú)特的美感特征。3.感受微距攝影的獨(dú)特魅力,增強(qiáng)愉悅的審美體驗(yàn),養(yǎng)成對(duì)美好事物的熱愛(ài)之情。二、教材分析1.教材編寫(xiě)思路。
2024-12-10 10:15
【摘要】第三課色彩風(fēng)景一、教學(xué)目標(biāo)1.了解色彩風(fēng)景畫(huà)的基礎(chǔ)知識(shí),嘗試用色彩畫(huà)一幅風(fēng)景畫(huà)。2.通過(guò)思考、比較、欣賞與討論的活動(dòng),感知色彩風(fēng)景的畫(huà)面效果,初步掌握用色彩表現(xiàn)風(fēng)景的方法。3.積累色彩知識(shí),激發(fā)對(duì)生活的熱愛(ài)之情。二、教材分析1.教材編寫(xiě)思路。六年級(jí)的孩子對(duì)周?chē)目陀^事物、景象能
2024-12-01 07:16
【摘要】第九課紙塑一、教學(xué)目標(biāo)1.初步了解紙雕塑的藝術(shù)特點(diǎn)。2.感受紙材的質(zhì)感,嘗試以紙為材料創(chuàng)作一件雕塑作品。3.加深對(duì)紙塑的認(rèn)識(shí)和喜愛(ài),進(jìn)一步感受生活與藝術(shù)的豐富多彩。二、教材分析1.教材編寫(xiě)思路。雕塑是運(yùn)用各種材料創(chuàng)作出具有實(shí)際空間的一種造型藝術(shù)。紙雕塑是以紙為材料的一種雕塑形式,紙
【摘要】第3課色彩風(fēng)景比一比:哪幅作品更接近我們的現(xiàn)實(shí)生活?為什么?西方風(fēng)景畫(huà)講究色彩,崇尚寫(xiě)實(shí),注重再現(xiàn)。紅房子(油畫(huà))畢沙羅法國(guó)富春山居圖·剩山圖(中國(guó)畫(huà))元代黃公望色彩風(fēng)景為什么我們可以看到色彩?光源人眼+大腦物體同一景物在不同時(shí)間的光線影響下,
2024-12-24 16:35
【摘要】第七課巧妙的包裝一、教學(xué)目標(biāo)1.了解包裝的設(shè)計(jì)功能和原則,掌握包裝盒設(shè)計(jì)的基本方法。2.通過(guò)觀察對(duì)比和自主探索學(xué)習(xí),明確包裝紙盒與平面展開(kāi)圖的相關(guān)性,在進(jìn)行包裝設(shè)計(jì)制作和實(shí)踐中,實(shí)現(xiàn)從平面到立體的轉(zhuǎn)變。3.提高動(dòng)手能力和設(shè)計(jì)意識(shí)。二、教材分析1.教材編寫(xiě)思路。在我們的生活中,隨著物
2024-12-01 01:59
【摘要】第四課奇妙的新畫(huà)筆一、教學(xué)目標(biāo)1.初步了解電腦美術(shù),認(rèn)識(shí)及初步運(yùn)用不同的電腦繪畫(huà)工具。2.在欣賞、游戲、探訪等基礎(chǔ)上,學(xué)會(huì)圖層、特效工具的使用,并嘗試使用相應(yīng)的電腦軟件進(jìn)行繪畫(huà)創(chuàng)作。3.在電腦繪畫(huà)創(chuàng)作的經(jīng)歷中,發(fā)展數(shù)字美術(shù)創(chuàng)作的持續(xù)興趣和能力。二、教材分析1.教材編寫(xiě)思路。本課
2024-12-01 14:03
【摘要】第11課青花瓷「青花瓷」猜一猜:上面哪個(gè)是青花瓷?為什么?壹青花瓷?歷史青花瓷是陶瓷工藝中的瑰寶。它以對(duì)比分明的青白二色而定名,其制作工藝是:色澤濃艷清新的鈷料在高嶺土瓷胎上繪以紋飾,然后施透明清澈的白釉,經(jīng)1300度高溫?zé)Y(jié)而成。成品的釉下彩呈現(xiàn)藍(lán)色花紋,明凈典雅。青花折枝茶
【摘要】第4課奇妙的新畫(huà)筆■讓我們和數(shù)字娃一起遨游神奇的電腦繪畫(huà)世界!■辨析:電腦繪畫(huà)與傳統(tǒng)繪畫(huà)有何不同?電子繪畫(huà)板文房四寶油畫(huà)工具■闖關(guān)NO1:用不同繪畫(huà)工具畫(huà)線條,體驗(yàn)其筆觸的變化。鉛筆鋼筆噴筆水彩筆油畫(huà)筆蠟筆馬克筆毛
2024-12-23 03:52
【摘要】PK!?j?][Content_Types].xml?(?
2024-12-01 07:17
【摘要】第一課追尋文明的足跡說(shuō)課教案教材分析:本課是“欣賞`評(píng)訴”領(lǐng)域的內(nèi)容。世界文化遺產(chǎn)是人類(lèi)進(jìn)步的閃光足跡,是全世界共同的財(cái)富。通過(guò)本課的欣賞活動(dòng),讓學(xué)生了解人類(lèi)的智慧和壯舉,了解不同歷史時(shí)期的文化現(xiàn)象,從而引發(fā)學(xué)生對(duì)人類(lèi)文化遺產(chǎn)的關(guān)注,激發(fā)學(xué)生的求知欲。教學(xué)內(nèi)容與目標(biāo):認(rèn)知:1、知道什么叫文化遺產(chǎn),能說(shuō)出7處-10處
2024-12-01 14:46
【摘要】第6課會(huì)動(dòng)的“畫(huà)”會(huì)動(dòng)的“畫(huà)”會(huì)動(dòng)的“畫(huà)”帶著問(wèn)題看動(dòng)畫(huà):這些畫(huà)面為什么會(huì)產(chǎn)生動(dòng)的感覺(jué)?它是通過(guò)連續(xù)播放一系列畫(huà)面,給視覺(jué)造成連續(xù)變化的圖畫(huà)。視覺(jué)暫留原理:人類(lèi)具有“視覺(jué)暫留”的特性,就是說(shuō)人的眼睛看到一幅畫(huà)或一個(gè)物體后
【摘要】展示設(shè)計(jì)?一、展示設(shè)計(jì)基本概述(一)內(nèi)涵廣泛“展示”字面意思上有成列、展出、體現(xiàn)和夸耀之意,是展覽概念的擴(kuò)展。展示活動(dòng)是公眾參與的活動(dòng),公眾在接受信息的同時(shí)反饋信息,是信息交流與傳遞的主體?,F(xiàn)代展示含有動(dòng)態(tài)和靜態(tài)兩種層含義:靜態(tài)含義指商品陳列、圖片展示、文字說(shuō)明等,觀眾可以欣賞和觀看。動(dòng)態(tài)的含義
2024-11-29 13:50
【摘要】總課時(shí)數(shù)7、8課時(shí)課題剪紋樣教學(xué)內(nèi)容教材第4板塊教學(xué)總目標(biāo)1.使學(xué)生掌握紋樣剪紙?jiān)O(shè)計(jì)和制作的基本方法和技能。2.進(jìn)一步提高對(duì)形式美的認(rèn)識(shí)和感知美、創(chuàng)造美的能力。3.通過(guò)本課的學(xué)習(xí)讓學(xué)生體會(huì)到勤動(dòng)腦、多動(dòng)手可使生活更美。教學(xué)重點(diǎn)折剪出紋樣。教學(xué)難點(diǎn)紋樣的設(shè)計(jì)。教學(xué)準(zhǔn)備教具準(zhǔn)
2024-12-10 03:38
【摘要】椅子的構(gòu)成教學(xué)目標(biāo),初步學(xué)習(xí)椅子的構(gòu)成。,能夠設(shè)計(jì)出各種不同造型的椅子組合。、敢于創(chuàng)造、勇于探索的學(xué)習(xí)精神。教學(xué)重點(diǎn)制作各種不同造型的椅子組合。教學(xué)難點(diǎn):?jiǎn)l(fā)學(xué)生探索創(chuàng)新。教學(xué)過(guò)程一.欣賞導(dǎo)入1.課件播放精美桌子的圖片。2.教師提問(wèn):這些桌子漂亮嗎?為什么讓你覺(jué)得那么漂亮?(教師引導(dǎo)到造型、顏色、構(gòu)
2024-12-10 12:51