【摘要】第九課紙塑一、教學(xué)目標(biāo)1．初步了解紙雕塑的藝術(shù)特點(diǎn)。2．感受紙材的質(zhì)感，嘗試以紙為材料創(chuàng)作一件雕塑作品。3．加深對(duì)紙塑的認(rèn)識(shí)和喜愛，進(jìn)一步感受生活與藝術(shù)的豐富多彩。二、教材分析1．教材編寫思路。雕塑是運(yùn)用各種材料創(chuàng)作出具有實(shí)際空間的一種造型藝術(shù)。紙雕塑是以紙為材料的一種雕塑形式，紙
2024-12-01 07:16
【摘要】3、裝飾色彩人美版第12冊(cè)第三課兩種形式的作品相比較,農(nóng)民畫《耱地》給你什么感受？色彩鮮艷、對(duì)比強(qiáng)烈。運(yùn)用學(xué)過的色彩知識(shí)，談?wù)勅绾芜\(yùn)用色彩來增強(qiáng)對(duì)比？互補(bǔ)色賞析作品：民間美術(shù)作品中，運(yùn)用了哪些補(bǔ)色對(duì)比？以紅色和綠色為主要對(duì)比色，其中還點(diǎn)綴橙色和藍(lán)色等小塊對(duì)比。哪幅作品色彩運(yùn)用繁而不亂，和諧統(tǒng)一？說
2024-11-29 00:09
【摘要】第七課巧妙的包裝一、教學(xué)目標(biāo)1．了解包裝的設(shè)計(jì)功能和原則，掌握包裝盒設(shè)計(jì)的基本方法。2．通過觀察對(duì)比和自主探索學(xué)習(xí)，明確包裝紙盒與平面展開圖的相關(guān)性，在進(jìn)行包裝設(shè)計(jì)制作和實(shí)踐中，實(shí)現(xiàn)從平面到立體的轉(zhuǎn)變。3．提高動(dòng)手能力和設(shè)計(jì)意識(shí)。二、教材分析1．教材編寫思路。在我們的生活中，隨著物
2024-12-01 01:59
【摘要】《記錄色彩》教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo)：通過本節(jié)內(nèi)容，使學(xué)生感受色彩的魅力，了解色彩基本知識(shí)。并引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)用色彩來表達(dá)自己的感受。2．過程與方法：通過欣賞大量的圖片感知色彩，感受畫家筆下的線條與色彩所傳達(dá)的不同的感覺。自主探索用色彩等繪畫語言表現(xiàn)情感的方法。3．情感態(tài)度與價(jià)值觀：感受藝術(shù)家對(duì)藝術(shù)的真摯感情，養(yǎng)成積極觀察
2024-12-01 07:28
【摘要】第6課會(huì)動(dòng)的“畫”會(huì)動(dòng)的“畫”會(huì)動(dòng)的“畫”帶著問題看動(dòng)畫：這些畫面為什么會(huì)產(chǎn)生動(dòng)的感覺？它是通過連續(xù)播放一系列畫面，給視覺造成連續(xù)變化的圖畫。視覺暫留原理：人類具有“視覺暫留”的特性，就是說人的眼睛看到一幅畫或一個(gè)物體后
2024-12-24 16:35
【摘要】第四課奇妙的新畫筆一、教學(xué)目標(biāo)1．初步了解電腦美術(shù)，認(rèn)識(shí)及初步運(yùn)用不同的電腦繪畫工具。2．在欣賞、游戲、探訪等基礎(chǔ)上，學(xué)會(huì)圖層、特效工具的使用，并嘗試使用相應(yīng)的電腦軟件進(jìn)行繪畫創(chuàng)作。3．在電腦繪畫創(chuàng)作的經(jīng)歷中，發(fā)展數(shù)字美術(shù)創(chuàng)作的持續(xù)興趣和能力。二、教材分析1．教材編寫思路。本課
2024-12-01 14:03
【摘要】PK!?j?][Content_Types].xml?(?
2024-12-01 07:17
【摘要】展示設(shè)計(jì)?一、展示設(shè)計(jì)基本概述(一)內(nèi)涵廣泛“展示”字面意思上有成列、展出、體現(xiàn)和夸耀之意，是展覽概念的擴(kuò)展。展示活動(dòng)是公眾參與的活動(dòng)，公眾在接受信息的同時(shí)反饋信息，是信息交流與傳遞的主體?，F(xiàn)代展示含有動(dòng)態(tài)和靜態(tài)兩種層含義：靜態(tài)含義指商品陳列、圖片展示、文字說明等，觀眾可以欣賞和觀看。動(dòng)態(tài)的含義
2024-11-29 13:50
【摘要】希臘美術(shù)高約2米,出土?xí)r兩臂就已經(jīng)殘缺.豐腴的肌膚,典雅的臉龐,娟妹的笑容,微微扭曲的身軀,構(gòu)成了十分和諧而優(yōu)美的姿態(tài).盡管雕像的雙臂殘缺,但由于年代久遠(yuǎn),人們欣賞的心理已經(jīng)產(chǎn)生積淀.斷臂反而誘發(fā)人們美好的的想象,從而增加了人們的欣賞趣味,使人們愈加覺得它非同凡響.米洛斯的阿芙羅
2024-12-26 22:49
【摘要】第4課奇妙的新畫筆■讓我們和數(shù)字娃一起遨游神奇的電腦繪畫世界！■辨析：電腦繪畫與傳統(tǒng)繪畫有何不同？電子繪畫板文房四寶油畫工具■闖關(guān)NO1：用不同繪畫工具畫線條，體驗(yàn)其筆觸的變化。鉛筆鋼筆噴筆水彩筆油畫筆蠟筆馬克筆毛
2024-12-23 03:52
【摘要】中小學(xué)課件第二課時(shí)外國的傳世名作設(shè)計(jì)、制作：方锃華第1課外國的傳世名作(第二課時(shí)）中小學(xué)課件第二課時(shí)外國的傳世名作中小學(xué)課件五百年前的油畫蒙娜麗莎中小學(xué)課件油畫工具
【摘要】荷蘭亨利·摩爾蒙娜·麗莎油畫西班牙羅丹椅中圣母雕塑意大利列賓埃克河邊的磨坊
【摘要】小沈陽王寶強(qiáng)孔子用線畫人物《靠椅子的男人》馬蒂斯?這些作品是運(yùn)用怎樣的線條來表現(xiàn)人物?的？各自有什么特點(diǎn)？速寫?線面結(jié)合的造型方法，為了同素描概念區(qū)?分出來一般有兩種定義一繪畫術(shù)語。用簡(jiǎn)?練的線條在短時(shí)間內(nèi)扼要地畫出人和物體?的動(dòng)態(tài)或靜態(tài)形象。一般用于創(chuàng)作的素材
【摘要】第十一課青花瓷一、教學(xué)目標(biāo)1、了解青花瓷的歷史和傳統(tǒng)制作工藝，掌握青花瓷的主要特點(diǎn)，感受其典雅之美。2．欣賞青花瓷，探索青花瓷色彩、紋飾等特點(diǎn)，嘗試用水墨表現(xiàn)形式表現(xiàn)青花花紋或繪制具有傳統(tǒng)特色的青花瓷。3．感受青花瓷的藝術(shù)魅力，加深對(duì)悠久豐富的中華文明的情感。二、教材分析1．教材編寫思路。
2024-12-10 10:15
【摘要】第10課光與影明暗明暗交界線亮部陰影暗部黑白灰步驟：《衣紋習(xí)作》達(dá)·芬奇亮部暗部陰影·草垛《草垛》莫奈亮部陰影暗部偏暖偏冷生活中的
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