20xx蘇教版科學(xué)三年級(jí)下冊(cè)期末復(fù)習(xí)提綱1-展示頁
2024-12-10 02:54本頁面
【正文】 1保護(hù)家鄉(xiāng)土壤的方法有： （不亂噴灑農(nóng)藥） 、 （積極回收垃圾） 、 （植樹造林）、（環(huán)保宣傳） 、 （保護(hù)蚯蚓） 等。從上到下可分為 （表層土）、（下層土）、（巖石層）。 1 （土壤） 是覆蓋在地球表面的一層 （疏松物質(zhì)） 。 1為什么說 ★ 蚯蚓是 （土壤天然的犁） 和 （改良土壤的能手）？ 答：蚯蚓的排泄物和在泥土里鉆過以后的“隧道”，改變了土壤的結(jié)構(gòu)，使土壤具有良好的透氣性、透水性和肥力。有的地區(qū)通過 修筑（梯田） ，來防止水土的流失和保持土壤的肥力。 （腐殖質(zhì)） 越多，土壤越肥沃。 ★ 表層土的養(yǎng)分來自 （腐爛的動(dòng)植物的遺體） ，它們被稱為 （腐殖質(zhì)） 。 土壤中滲水性能最強(qiáng)的是 （沙土） 。 ★ 土壤由 （水）、（空氣）、（沙）、（黏土） 、（腐殖質(zhì)） 等物質(zhì)構(gòu)成。 用玻璃棒攪拌放入土塊的水，然后靜置；沉淀后，杯中的物質(zhì)分為 （三） 層：上層顆粒（細(xì)） 的物質(zhì)是 （黏土） ，下層顆粒 （粗） 的是 （沙子） ，水面漂浮的細(xì)小物質(zhì)是 （腐殖質(zhì)） 。 蘇教版《科學(xué)》三年級(jí)下冊(cè)復(fù)習(xí)資料 第一單元《土壤與生命》 ★ 用紙巾包住土壤，用手使勁握一握，紙巾 （濕） 了，說明土壤里有 （水分） 。 ★ 將硬土塊放入水中，看到有 （氣泡） 從土塊中冒出，說明土壤中含有 （空氣） 。 把土塊放在火上燒一燒，看到 （土壤發(fā)白） ，聞到 （焦糊味） ，說明土壤中含有 （腐殖質(zhì)） 。 ★ 土壤按照 顆粒大小 可以分為 （沙土） 、 （壤土） 、 （黏土） 三類。 比較沙土和黏土的方法有： （ 1）用放大鏡看： 沙土顆粒大，黏土顏色深； （ 2）用手捻一捻： 沙土顆粒硬，黏土細(xì)膩； （ 3）和點(diǎn)水握一握： 黏土能握成團(tuán)，沙土握不成團(tuán)。 （腐殖質(zhì)） 是植物生長(zhǎng)的必需肥料。 1山上的 （表層土） 因經(jīng)常 （受雨水的沖刷） 而流失，造成土壤貧瘠。 ★ 1 貧瘠的土壤還可以通過 （種植綠肥） 、 （收集落葉） 、 （糞便漚肥） 的方法增加 （腐殖質(zhì)） 來加以改良。 1常見的土壤動(dòng)物有：蚯蚓、屎殼郎、青蛙、螞蟻、變形蟲、線蟲等。 1土壤的貢獻(xiàn)有：為植物提供了 （養(yǎng)分、水分） ，為動(dòng)物提供了 （生存的棲息地 ） ，為人類提供了 （住所） 和 （制作物品的原料） ?? ★ 1土壤是人類和動(dòng)植物共同的 （家園） 。 ★ 1人類破壞土壤的活動(dòng)有： （噴灑農(nóng)藥） 、 （拋撒垃圾） 、 （開山毀林）、（開窯燒磚） 、 （亂丟廢舊電池） 等。 第二單元《植物的一生》 ★ 果實(shí)一般都有 （果皮） 和 （種子） 。 ★ 植物傳播種子的方法
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