【摘要】第十六章從指南針到磁懸浮列車第一節(jié)磁是什么?大家一起探究!你知道磁在生活中有哪些妙用嗎?第一節(jié)磁是什么我們小學的學習過程中已經(jīng)知道了簡單的磁現(xiàn)象,在原有知識的基礎上你還想了解有關磁現(xiàn)象的哪些內(nèi)容。第一節(jié)磁是什么一、磁現(xiàn)象
2024-12-13 00:45
【摘要】第十六章從指南針到磁懸浮列車第一節(jié)磁是什么你知道磁在生活中有哪些妙用嗎?第一節(jié)磁是什么我們小學的學習過程中已經(jīng)知道了簡單的磁現(xiàn)象,在原有知識的基礎上你還想了解有關磁現(xiàn)象的哪些內(nèi)容。第一節(jié)磁是什么?大家一起探究!一、磁現(xiàn)象探究實
2024-12-20 01:54
【摘要】第十六章、從指南針到磁懸浮列車第一節(jié)、磁是什么公元843年,在水天一色的茫茫大海上,一只帆船正在日夜不停地航行,沒有航標、沒有明確的航道。船上一些聰明的中國人利用手中的儀器指示的方向,開辟了從浙江溫州到達日本嘉值島的航線。這個神奇的儀器,就是羅盤。右圖就是一個羅盤。羅盤就是平常說的指南針,它是我國古代的四大發(fā)明之一。羅盤是把天然磁石
2024-12-09 23:32
【摘要】第十六章課題一課題二課題三課題一你知道磁在生活和生產(chǎn)中有那些用途嗎?2吸引排斥1.磁鐵能吸引什么物質?鐵、鈷、鎳2.什么叫做磁化?課本P99第二自然段最后一句.請閱讀課本P99信息窗課題二按照課本P100圖16-5進行試驗觀察現(xiàn)象
【摘要】第一節(jié)磁是什么?大家一起探究!你知道磁在生活中有哪些妙用嗎?第一節(jié)磁是什么我們小學的學習過程中已經(jīng)知道了簡單的磁現(xiàn)象,在原有知識的基礎上你還想了解有關磁現(xiàn)象的哪些內(nèi)容。第一節(jié)磁是什么一、磁現(xiàn)象探究實驗一:磁鐵能吸引哪些物體
2024-12-09 23:37
【摘要】第一節(jié)磁是什么教案一、教學目標:1、日常生活、工業(yè)生產(chǎn)乃至高科技領域有著重要應用。2、知道磁體有吸鐵性和指向性。3、知道磁極間有相互作用,會判斷物體是否有磁性和磁體的磁極。4、知道磁體周圍存在著磁場和磁場具有方向性。5、知道磁感應線,繪畫常見磁體的磁感應線。6、初步認識地磁場。7、通過實驗探究,培養(yǎng)學
2024-12-21 06:22
【摘要】第一節(jié)磁是什么學案一、學習目標1、能夠說出磁在日常生活,工業(yè)生產(chǎn)乃至高科技領域有著重的應用。2、通過學習了解磁體有吸鐵性和指向性。3、通過學習能說出磁極間的相互作用,會判斷物體是否有磁性,以及磁體的磁極。4、通過學習能夠了解磁體周圍存在著磁場和磁場具有方向性。5、通過學習知道磁感線,會畫常見的磁感應線。6、通過學習初步認識
【摘要】第十六章第一節(jié)《磁是什么》教案【設計理念】構建“人文·物理·社會”三維課堂,在引導學生探究物理知識的同時,滲透以人為本的培養(yǎng)理念。讓“研究性學習”走進課堂,走入學科教學,切實增強課堂教學的開放性、民主性、生成性。以“隨堂探究卷”為橋,架師生互動平臺,提供一種切實可行的質性評價手段?!救S目標】1.知識目標
2024-12-12 03:11
【摘要】第一節(jié)磁是什么三點提示重點:;;。難點:磁場、磁感應線的概念??键c:;?;A在線1.指南針能夠指南北是受到_______作用的結果。當指南針靜止時,指向南的一端是磁體的____極;指向北的一端是磁體的____極。2.磁體磁極之間相互作用是:______________;___
2024-12-13 03:36
【摘要】第一節(jié)電是什么第十三章了解電路制作:陳培蘭教學目標?1、知道摩擦起電,并能解釋有關現(xiàn)象。?2、了解電荷及其相互作用規(guī)律。?3、知道驗電器的結構和原理,會用驗電器判斷物體是否帶電。?重點:兩種電荷的規(guī)定和電荷間的相互作用。一、電與生活電燈使城市的夜晚變得絢麗多彩現(xiàn)代家庭的廚房里,有多少電器
2024-11-18 21:28
【摘要】第十七章從指南針到磁浮列車第一節(jié)磁是什么一、自主學習1、磁的基本知識(1)磁極:是磁體上______的部分,任何磁體都有_____個磁極,它們分別叫作____、_______。不存在只有單名磁極的磁體。(2)磁極之間的相互作用規(guī)律:___________________。(3)磁化:把鐵磁性物質(鐵、
2024-12-20 19:10
【摘要】電燈使城市的夜晚變得絢麗多彩現(xiàn)代家庭的廚房電子技術控制的現(xiàn)代溫室§電是什么滬科版課件(第十三章了解電路)安寧中學初中物理組一、兩種電荷做如下實驗,將結果記錄下來:(1)用毛皮摩擦過的橡膠棒靠近輕小物體,摩檫過橡膠棒能輕小物體。吸引
2024-12-20 10:18
【摘要】磁是什么一、教學目標1.知識與技能:(1)知道磁體有吸鐵性和指向性(2)知道磁極間有相互作用,會判斷物體是否有磁性和磁體和磁體的磁極。(3)知道磁體周圍存在著磁場和磁場具有方向性。(4)知道磁感線,會畫常見磁體的磁感線。(5)通過實驗探究,培養(yǎng)學生用磁感線形象的描述磁場這一抽象感念。2.過程與方法:
2024-12-20 03:19
【摘要】電是什么班級:________組號:________姓名:___________【學情分析】本節(jié)是學生進入電學的起始章節(jié),是認識電學現(xiàn)象,加深理解電學知識的基本?!緦W習內(nèi)容分析】本節(jié)是電學的基礎,既是生活中的各種靜電現(xiàn)象總結,又是電路電流的起點,本節(jié)包括兩部分:電與我們的生活,兩種電荷【學習目標】、兩種電荷及摩擦起電
2024-12-01 12:39