【摘要】中小學課件站義務教育教科書(滬科)九年級物理上冊中小學課件站觀看下列圖片中這位女孩在接觸帶電金屬球后的頭發(fā)未接觸剛接觸接觸后她的頭發(fā)為什么會豎起?一、摩擦起電現(xiàn)象中小學課件站有部分課件由于控制文件大小,內(nèi)容不完整,請聯(lián)系購買完整版中小學課件站用摩擦的方法使物體帶電,叫做摩擦起電。
2024-12-08 11:39
【摘要】第十七章從指南針到磁浮列車第一節(jié)磁是什么教學目標知識與技能:、磁極以及磁極間的相互作用。強弱。。教學重點:.么是磁場、磁感線、地磁場和磁化.教學難點:..教具準備條形、U形磁體、小磁針;多媒體課件及相應圖片等。教學過程一、情境引入
2024-12-09 01:34
【摘要】電是什么一、夯實基礎,下列相關物理知識的說法,不正確的是()、空調(diào)等家用電器的遙控器是利用紫外線工作的“從粒子到宇宙”的知識后,有下列認識,其中正確的是(),梳頭時會看到頭發(fā)隨梳子飄動,是靜電現(xiàn)象,人們首先發(fā)現(xiàn)了質(zhì)子,不正確的是(),正電荷和負電荷,所
2024-12-07 22:34
【摘要】第十九章走進信息時代第一節(jié)感受信息有部分課件由于控制文件大小,內(nèi)容不完整,請聯(lián)系購買完整版快樂預習感知一二三一、早期信息的傳播方式及特點1.傳播方式:在交通和通信很不發(fā)達的時代,人們常使用、、等方式來傳遞信息。2.特點:傳播速度、距離、信息量。
2024-11-28 00:50
【摘要】第一節(jié)磁是什么,第2課時磁場,第十七章從指南針到磁浮列車,第一頁,編輯于星期五:二十三點三分。,看不見,摸不著,力,第二頁,編輯于星期五:二十三點三分。,箭頭,曲線,第三頁,編輯于星期五:二十三點三分...
2024-10-22 17:29
【摘要】第一節(jié)電能的產(chǎn)生學案一、學習目標、性能及使用注意事項,在生活中能根據(jù)需要選擇合適的電池。、開發(fā)利用的可持續(xù)發(fā)展情況。,提高學生的環(huán)境保護意識。二、學法指導,通過各種途徑收集相關資料,課上用多種形式交流信息、理解和體會;2、和老師一起收集資料、交流,一同經(jīng)歷,共同提高;3、在老師指導下對干電池要拆開看一看
2024-11-20 02:31
【摘要】九年級物理教案編號:課題[來源:學|科|網(wǎng)Z|X|X|K]第一節(jié)電是什么課時總1課時課型:新授[來源:Z,xx,k.Com]調(diào)整意見[來源:Zxxm]第1課時教學
2024-12-08 22:07
【摘要】電能教法學法導航教學目標:1.知道電能的單位是焦耳,另一個單位是千瓦時2.會讀家庭電能表3.體驗電能可以轉(zhuǎn)化為其它形式的能量4.了解電能在人類社會中的作用,認節(jié)約用電的重要性[來源:]重點:學會使用家庭電能表及對電能重要性的理解.難點:家庭電能表的使用,對電能、電功單位的理解.教法指引:
2024-11-20 02:30
【摘要】第二節(jié)熔化與凝固快樂預習感知項目主要內(nèi)容熔化與凝固熔化物質(zhì)由變?yōu)榈倪^程凝固物質(zhì)由變?yōu)榈倪^程晶體和非晶體固體分類晶體有固定的溫度非晶體沒有固定的溫度熔點和凝固點熔點晶體
【摘要】第十四章了解電路第一節(jié)電是什么導學設計??細w納第十四章了解電路課堂小結(jié)課堂反饋導學設計第一節(jié)電是什么學點1摩擦起電、兩種電荷觀察圖14-1-1,回答下列問題:圖14-1-1第一節(jié)電是什么問題1:從圖中可以看出,與毛皮摩擦過的梳子、塑料棒能夠______
2025-06-14 00:52
【摘要】第十七章電動機與發(fā)電機關于電動機轉(zhuǎn)動的猜想.(重點),并使電動機轉(zhuǎn)起來.(重點、難點),體驗簡化方法的意義.(重點、難點)探究:動手讓電動機轉(zhuǎn)動起來.(1)把電源、開關、電動機用導線連接起來組成一個電路,并畫出你的電路圖.(2)閉合開關,發(fā)現(xiàn)電動機不轉(zhuǎn),不轉(zhuǎn)的原因可能是___________.
2024-11-18 20:21
【摘要】情境導入情境導入抽水機水壓水流提供形成電源電壓電流提供形成今天我們就來學習測量電壓(1)知道電源的作用、電壓的單位及其換算。了解一些常見電壓及我國家庭
2024-11-18 16:15
【摘要】情境導入情境導入討論:要安裝家?guī)殡娐?你該準備些什么材料呢?(1)家?guī)殡娐返慕M成及各部分作用(2)正確使用測電筆辨別火線呾零線(3)注意安全用電本節(jié)目標預習反饋;筆尖金屬體觸火線時氖管_________,觸零線時__________。_______線。________。
【摘要】教學目標1.知識不技能(1)知道磁鐵有吸鐵性;知道磁極間相互作用的觃律。(2)了解磁感線幵會用磁感線來描述磁場。(3)知道磁化的方法。教學目標2.過程不方法(1)觀察磁鐵吸鐵性實驗,經(jīng)歷探索磁極間相互作用規(guī)律的實驗探究,培養(yǎng)學生觀察和動手能力。(2)通過討論磁極間的相互作用規(guī)律及判斷物體是否
2024-11-18 06:55