6思想政治教育政治價(jià)值研究-展示頁(yè)
2024-09-25 19:23本頁(yè)面
【正文】 、愛(ài)國(guó)主義道德觀，使其成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義接班人。將思政教育進(jìn)行傳播時(shí)，主要分為三個(gè)方面，首先是社會(huì)的精神生產(chǎn)價(jià)值；其次是政治關(guān)系再生產(chǎn)價(jià)值；另外是社會(huì)政治穩(wěn)定發(fā)展，通過(guò)對(duì)以上三方面進(jìn)行思政教育，將思政教育的價(jià)值體現(xiàn)出來(lái)。通過(guò)對(duì)馬克思恩格斯所闡述的思政教育來(lái)看，其價(jià)值在目前的價(jià)值形態(tài)中占據(jù)首要位置，在社會(huì)政治中保障社會(huì)的發(fā)展，并對(duì)社會(huì)發(fā)展進(jìn)行維護(hù)。 1思想政治教育的政治價(jià)值與政治價(jià)值的生態(tài)特征 。此時(shí)，必須要做好思想政治教育工作，借助思政教育的政治價(jià)值特征，穩(wěn)定人們的思想，對(duì)中國(guó)社會(huì)的平穩(wěn)過(guò)渡提供保障。思想政治教育政治價(jià)值研究 教育本質(zhì)就是為國(guó)家服務(wù)，因此必然具備政治價(jià)值特征。我國(guó)正處于社會(huì)轉(zhuǎn)型期，人們的價(jià)值觀、生產(chǎn)方式、心理結(jié)構(gòu)等都會(huì)發(fā)生巨大變化。而對(duì)思政教育政治價(jià)值的生態(tài)建設(shè)，實(shí)際上就是對(duì)傳統(tǒng)思政教育的思維模式，拓展了教育的空間和視野，在這個(gè)特殊的社會(huì)時(shí)期，思政教育應(yīng)該通過(guò)政治價(jià)值的生態(tài)建設(shè)，更好地完成上完成自身維護(hù)政治意識(shí)形態(tài)、堅(jiān)持發(fā)展馬克思主義，以及促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定轉(zhuǎn)型的責(zé)任。在《德意志意識(shí)形態(tài)》中，馬克思恩格斯明確了思政教育的客觀存在性，并闡明了其屬于將社會(huì)教育實(shí)踐活動(dòng)用形態(tài)意識(shí)展現(xiàn)出來(lái)，同時(shí)，對(duì)于不同國(guó)家來(lái)說(shuō)都有不同的社會(huì)條件，在這樣不同的情況下馬克思恩格斯所闡述的思政教育卻成為共同出現(xiàn)的一種現(xiàn)象
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