魯教版九下大道之行也導學案-展示頁

【摘要】八年級語文導學案課題：大道之行也課型：新授主備：楊奉宇審核：時間：2020、9、25課時：2課時第一課時【學習目標】1．掌握相關文言詞，翻譯并背誦課文。2．整體感知文意，理清文章脈絡，盡快形成背誦思路，提高誦讀能力。

2024-12-01 18:10

魯教版語文九下大道之行也word教學設計-展示頁

【摘要】《大道之行也》教學設計(定稿)大峪二中呂寶強教學目標1、熟讀背誦課文，掌握文章內容。2、了解孔子“大同”社會的思想意義。教學重點通過反復朗誦課文掌握文章內容教學難點掌握文章的內容意義，熟練背誦文章。課時安排一課時。流程設計一、談話導入

2024-12-01 22:56

魯教版九下大道之行也教案4篇-展示頁

【摘要】一、教學目標（一）、知識目標1．積累一些重要的詞語。2．了解先賢圣哲關于人類社會的偉大構想，把握“大同”社會的基本特征。3．背誦并默寫全文。（二）能力目標1．重視誦讀，提高朗讀和背誦能力，力求讀得好，誦得快。2．整體感知文意，理清文章脈絡，盡快形成背誦思路，提高誦讀能力。3．聯(lián)系實際，探求未知，逐步培養(yǎng)學生的

2024-12-18 00:19

魯教版九下大道之行也綜合能力測試-展示頁

【摘要】大道之行也·綜合能力測試一、文學常識填空《大道之行也》一文選自《________》?！禵_______》是儒家經(jīng)典之一?！按蟮馈笔侵竉_______________。二、根據(jù)所給的意思用文中的詞語回答1．老而無子的人。（）2．老而無夫的人。（）3．老而無妻的人。（）4．幼而無父

2024-12-17 05:59

魯教版九下核舟記大道之行也學案-展示頁

【摘要】八年級語文學案高潔情懷第五單元教學內容：《核舟記》編寫人：薛春梅第五課時備課時間：上課時間：學習目標一、學習以空間方位為序，語言簡潔、周密、生動。二、認識我國古代勞動人民在工藝

2024-12-20 20:10

魯教版九下大道之行也教學互動練習卷-展示頁

【摘要】《大道之行也》教學互動卷hfhhjj互動目標：一.培養(yǎng)朗讀能力，在朗讀中疏通課文。二.感受儒家學者的社會理想。試卷內容：第一部分：自主探究一.了解文章來源。，時期的思想家，教育家。

2024-12-16 23:38

魯教版九下大道之行也杜甫詩三首及練習-展示頁

【摘要】《大道之行也》《杜甫詩三首》二、重點、難點分析《大道之行也》1.積累一些重要的詞語。2.了解先賢圣哲關于人類社會的偉大構想，把握“大同”社會的基本特征。3.背誦并默寫全文?！抖鸥υ娙住?.了解有關古體詩、近體詩的一些常識。2.

2024-12-20 20:10

mzpaaa大道之行也-展示頁

【摘要】土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞。其中往來種作，男女衣著，悉如外人。黃發(fā)垂髫，并怡然自樂?！短一ㄔ从洝贰抖Y記》為儒家經(jīng)典“四書”、“五經(jīng)”之一。“四書”：《論語》、《孟子》、《大學》、《中庸》“五經(jīng)”：《詩經(jīng)》、《尚書》、《周易》、《春秋》請聽錄音，注意朗讀的語氣、節(jié)奏、重音并圈出容易讀錯的字。

2024-08-20 18:58

大道之行也(2)-展示頁

【摘要】————《禮記》制作：花溪第五中學羅向陽選自《禮記·禮運》，《禮記》，儒家經(jīng)典之一，西漢戴圣對秦漢以前各種禮儀論著加以輯錄、編纂而成，共49篇。禮運，《禮記》篇名，大約是戰(zhàn)國末年或秦漢之際儒家學者托名孔子答問的著作。1天下為公wéi2選賢與能jǔ3講信修

2024-12-05 11:50

大道之行也課件-展示頁

【摘要】孔子四書：《論語》《大學》《孟子》《中庸》。五經(jīng)：《詩經(jīng)》《尚書》《禮記》《周易》《春秋》。（簡稱：詩、書、禮、易、春秋）詞語鏈接?疏通文意，了解課文內容。?理解課文，了解大同社會的實質。?學習本文排比，對偶的表達效果。?能背誦并默寫課文。

2024-12-05 12:59

大道之行也(優(yōu)秀)-展示頁

【摘要】大道之行也——《禮記》閱讀課文作品簡介“四書五經(jīng)”:四書：《論語》、《大學》、《中庸》、《孟子》五經(jīng)：《詩》、《書》、《禮》、《易》《春秋》《禮記》:儒家經(jīng)典之一，西漢戴圣編纂，主要內容是輯錄秦

2024-08-30 21:56

大道之行也浙教版-展示頁

【摘要】————《禮記》選自《禮記·禮運》，《禮記》，儒家經(jīng)典之一，西漢戴圣對秦漢以前各種禮儀論著加以輯錄、編纂而成，共49篇。禮運，《禮記》篇名，大約是戰(zhàn)國末年或秦漢之際儒家學者托名孔子答問的著作。1天下為公wéi2選賢與能jǔ3講信和睦m(xù)ù4矜

2024-11-18 19:04

大道之行也_課-展示頁

【摘要】大道之行也《禮記》教學目標1、背誦課文2、把握文言文重要字詞，整體感知文意，理清文章脈絡。3、把握“大同”社會的基本特征。給下列劃線字注音選賢與能（）講信修睦（）矜、寡、孤

2024-12-05 11:50

大道之行也禮記-展示頁

【摘要】大道之行也《禮記》大道之行也，天下為公，選賢與能，講信修睦。故人不獨親其親，不獨子其子，使老有所終，壯有所用，幼有所長，矜、寡、孤、獨、廢疾者皆有所養(yǎng)，男有分，女有歸。貨惡其棄于地也，不必藏于己；力惡其不出于身也

2025-07-27 20:32

大道之行也(蘇教版)-展示頁

【摘要】————《禮記》選自《禮記·禮運》，《禮記》，儒家經(jīng)典之一，西漢戴圣對秦漢以前各種禮儀論著加以輯錄、編纂而成，共49篇。禮運，《禮記》篇名，大約是戰(zhàn)國末年或秦漢之際儒家學者托名孔子答問的著作。本文是《禮記·禮運》開頭部分里的一段話，主旨是闡明理想中的“大同

2024-11-18 23:14

魯教版語文九下大道之行也(專業(yè)版)

魯教版語文九下大道之行也(留存版)

魯教版語文九下大道之行也-文庫吧

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