人教版化學(xué)九上水的組成ppt課件-展示頁(yè)

【摘要】《水的組成》說(shuō)課程序教材分析學(xué)法指導(dǎo)教學(xué)程序教學(xué)反思板書(shū)設(shè)計(jì)教法應(yīng)用本課題是人教版九年義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)上冊(cè)第三單元課題，激發(fā)學(xué)生對(duì)水的

2024-12-01 07:22

人教版化學(xué)九年水的組成ppt課件之五-展示頁(yè)

【摘要】第三單元自然界的水課題1水的組成鹽窩中心學(xué)校于光軍水的組成探究交流與反思分析討論得出結(jié)論設(shè)計(jì)并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)猜想提出問(wèn)題科學(xué)探究水的組成探索在很長(zhǎng)一段時(shí)期內(nèi)，水被看做是由一種元素組成的。18世紀(jì)末，英國(guó)科學(xué)家普利斯特里把“易

2024-11-30 20:38

人教版化學(xué)九年水的組成ppt課件之六-展示頁(yè)

【摘要】水的組成贛州四中劉宗梅一、教材分析水是在繼第二單元學(xué)習(xí)了《我們周?chē)目諝狻坊A(chǔ)上學(xué)習(xí)的另一常見(jiàn)物質(zhì)，學(xué)習(xí)它有著重要的意義。人教版教材《第三單元自然界的水》介紹了水的組成、分子和原子、水的凈化、愛(ài)護(hù)水資源等知識(shí)。把水放在自然、生活和社會(huì)背景下學(xué)習(xí)，這種編排方式更貼近生活，結(jié)合實(shí)際?！墩n題1

2024-12-01 11:35

人教版化學(xué)九年水的組成ppt課件之七-展示頁(yè)

【摘要】水有多重要，你知道嗎？?90％以上?香蕉?90％以上?水母?70％～80％?魚(yú)類(lèi)?65％～70％?成年人水的用途生命的孕育和維系需要水；人類(lèi)的日常生活和工業(yè)生產(chǎn)、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)離不開(kāi)水；水力發(fā)電利用的是水；水還能為人類(lèi)提供水運(yùn)的航道和宜人

2024-12-01 11:35

人教版化學(xué)九年水的組成ppt課件之二-展示頁(yè)

【摘要】第三單元課題1水的組成居巢黃麓謝玉榮水是地球上最普通、最常見(jiàn)的物質(zhì)之一。不僅江河湖海中含有水，

2024-11-30 20:39

粵教版化學(xué)九年水的組成ppt課件-展示頁(yè)

【摘要】水的組成水的組成說(shuō)教材說(shuō)教法說(shuō)學(xué)法說(shuō)教學(xué)過(guò)程說(shuō)練習(xí)

2024-12-01 15:15

人教版化學(xué)九年水的組成三-展示頁(yè)

【摘要】第三單元第二節(jié)水的組成一、教學(xué)目標(biāo)：1、通過(guò)水的電解實(shí)驗(yàn)探究活動(dòng)、認(rèn)識(shí)水的組成。2、通過(guò)自學(xué)討論等形成了解單質(zhì)、化合物的區(qū)別。3、通過(guò)查閱“水的組成揭秘”等資料了解人類(lèi)認(rèn)識(shí)物質(zhì)世界的方法。二、重點(diǎn)和難點(diǎn)重點(diǎn)：通過(guò)電解水實(shí)驗(yàn)活動(dòng)分析水的組成。難點(diǎn)：認(rèn)識(shí)事物的科學(xué)的思維方法。三、教學(xué)準(zhǔn)備水電解器簡(jiǎn)易裝置，10%的NaO

2024-12-21 10:20

湘教版化學(xué)九年溶液的組成word同步-展示頁(yè)

【摘要】單元2溶液的組成（2）【學(xué)習(xí)目標(biāo)】，知道水是最重要的溶劑，酒精、汽油等也是常見(jiàn)的溶劑。、放熱現(xiàn)象，溶液形成后液體性質(zhì)的改變。。?！緦W(xué)習(xí)重點(diǎn)】配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液；溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的簡(jiǎn)單計(jì)算【學(xué)習(xí)難點(diǎn)】溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的簡(jiǎn)單計(jì)算【教學(xué)手段】實(shí)驗(yàn)探究，觀(guān)察總結(jié)【教學(xué)課時(shí)】3課時(shí)【教學(xué)流程】出示嘗試題→自

2024-12-21 06:05

人教版化學(xué)九上水的組成ppt說(shuō)課課件-展示頁(yè)

【摘要】水的組成贛州四中劉宗梅一、教材分析水是在繼第二單元學(xué)習(xí)了《我們周?chē)目諝狻坊A(chǔ)上學(xué)習(xí)的另一常見(jiàn)物質(zhì)，學(xué)習(xí)它有著重要的意義。人教版教材《第三單元自然界的水》介紹了水的組成、分子和原子、水的凈化、愛(ài)護(hù)水資源等知識(shí)。把水放在自然、生活和社會(huì)背景下學(xué)習(xí)，這種編排方式更貼近生活，結(jié)合實(shí)際?！墩n題1

2024-12-08 17:30

九年級(jí)水的組成-展示頁(yè)

【摘要】?安托萬(wàn)－洛朗·拉瓦錫是初三化學(xué)出現(xiàn)最多的化學(xué)家，分別是空氣的成分、水的組成、和質(zhì)量守恒定律里的課外資料里出現(xiàn)，他的重要性可見(jiàn)一斑。?拉瓦錫的主要成就是與他人合作制定出化學(xué)物種命名原則，創(chuàng)立了化學(xué)物種分類(lèi)新體系。拉瓦錫根據(jù)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的經(jīng)驗(yàn)，用清晰的語(yǔ)言闡明了質(zhì)量守恒定律和它在化學(xué)中的運(yùn)用。這些工作，特別是他所提出的新觀(guān)念、新理論、新思想，為近代化學(xué)的發(fā)展奠定

2024-12-05 00:15

化學(xué)復(fù)習(xí)水的組成課件-展示頁(yè)

【摘要】第三單元自然界的水課題1水的組成平果縣馬頭鎮(zhèn)城關(guān)初級(jí)中學(xué)鄧國(guó)好我們都向往藍(lán)藍(lán)的天空、綠綠的草地、清清的河水……哪么水是由什么組成的呢？一、電解水實(shí)驗(yàn)【注意觀(guān)察】電源兩極所連接的試管以及試管內(nèi)產(chǎn)生氣體的體積的多少?！舅伎肌空龢O產(chǎn)生的氣體多，還是負(fù)極產(chǎn)生的氣體多？體積比

2024-12-04 01:51

湘教版化學(xué)九年單元1自然界中的水-展示頁(yè)

【摘要】1。水的物理性質(zhì)如何？（顏色，氣味，狀態(tài)，溶點(diǎn)，沸點(diǎn)，密度，導(dǎo)電性等。）2。水、冰、水蒸氣相互之間是怎樣轉(zhuǎn)化的？3。無(wú)色透明的自來(lái)水是純凈物還是混合物？水是由什么組成的實(shí)驗(yàn)通電分解水電極氣體體積比質(zhì)量比正極負(fù)極氧氣氫氣1/28/1結(jié)論：水通電分解生成氫氣和

2024-12-20 04:28

粵教版化學(xué)九年水的組成word學(xué)案-展示頁(yè)

【摘要】課題1水的組成學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、通過(guò)電解水的實(shí)驗(yàn)，了解水是由氫、氧兩種元素組成的。2、通過(guò)“水的組成的揭示”的科學(xué)史實(shí)，并體會(huì)科學(xué)研究和思維的方法，認(rèn)識(shí)通過(guò)實(shí)驗(yàn)研究和創(chuàng)新思維的重要性。3、你在學(xué)習(xí)過(guò)程中沿著“提出問(wèn)題——設(shè)計(jì)方案——實(shí)驗(yàn)探究——觀(guān)察現(xiàn)象——分析問(wèn)題——得出結(jié)論”的思路去進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)應(yīng)用科學(xué)的方法去研究物質(zhì)。

2024-12-17 11:21

人教版化學(xué)九上水的組成隨堂練習(xí)-展示頁(yè)

【摘要】九年級(jí)化學(xué)（上冊(cè)）課時(shí)作業(yè)第三單元自然界的水課題1水的組成九年級(jí)班學(xué)生：，在寒潮到來(lái)之前，為了保護(hù)秧苗夜間不被凍壞，傍晚往秧田里多灌些水。這樣，夜間秧田的溫度不致降低太多，秧

2024-12-15 21:28

人教版化學(xué)九上水的組成word學(xué)案-展示頁(yè)

【摘要】學(xué)習(xí)內(nèi)容第三單元自然界的水課題1水的組成第1學(xué)時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)知識(shí)與技能1、通過(guò)水的電解實(shí)驗(yàn)探究活動(dòng)認(rèn)識(shí)水的組成。2、通過(guò)自學(xué)、討論等形式了解單質(zhì)、化合物的區(qū)別。過(guò)程與方法1、結(jié)合資料,從人類(lèi)認(rèn)識(shí)水的組成的過(guò)程中體會(huì)科學(xué)探究和思維的方法,認(rèn)識(shí)實(shí)驗(yàn)探究和創(chuàng)新思維的

2024-12-11 08:56

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