20xx蘇科版信息技術(shù)六年級第7課家園安全衛(wèi)士——紅外線報(bào)警word教學(xué)設(shè)計(jì)-展示頁

【摘要】《家園安全衛(wèi)士---紅外線報(bào)警》教材分析本課是教材中第一個(gè)關(guān)于物聯(lián)網(wǎng)實(shí)際應(yīng)用的案例介紹，以生活中常見的“如何解決因家中無人照看二引起的安全隱患”為切入點(diǎn)，將本課內(nèi)容分為三個(gè)部分。第一部分通過提供一張住房平面圖來討論住房的哪些地方容易被入侵。第二部分介紹了紅外線檢測報(bào)警技術(shù)以及兩種紅外線探測器，并讓學(xué)生們討論在住房平面圖上如何布防。第三部分介紹了家園安全

2024-12-10 02:53

20xx蘇科版信息技術(shù)六年級全冊教案-展示頁

【摘要】第1課物聯(lián)網(wǎng)就在身邊——初識(shí)物聯(lián)網(wǎng)【教學(xué)目的與要求】1、知識(shí)與技能(1)了解物聯(lián)網(wǎng)的概念。(2)了解物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用的相關(guān)知識(shí)。2、過程與方法通過實(shí)地觀察、調(diào)查等途徑，了解周邊物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的應(yīng)用。3、情感態(tài)度與價(jià)值觀(1)讓學(xué)生養(yǎng)成遵守網(wǎng)絡(luò)道德規(guī)范的良好習(xí)慣。(2)培養(yǎng)學(xué)生了解、學(xué)習(xí)使用物聯(lián)網(wǎng)的興趣和意識(shí)。

2024-11-30 16:36

20xx蘇科版信息技術(shù)六年級第8課智能家居--遠(yuǎn)程控制家電1-展示頁

【摘要】A第9課智能家居——進(jìn)程控制家電A回家先開空調(diào)！A導(dǎo)學(xué)牌?了解進(jìn)程控制家電的相關(guān)知識(shí)物聯(lián)網(wǎng)這么神奇，那手機(jī)可以進(jìn)程控制空調(diào)嗎？A在智能家居中，通過手機(jī)就可以做到！A大蝦！什么是智能家居？A智能家居又稱智能住宅，它利用網(wǎng)絡(luò)通信技術(shù)、安全防范技術(shù)、自動(dòng)控

2024-12-25 01:21

20xx蘇科版信息技術(shù)六年級第8課智能家居--遠(yuǎn)程控制家電2-展示頁

【摘要】?你能說出下列物聯(lián)網(wǎng)傳感器的名稱嗎？溫故知新聲音傳感器人體感應(yīng)器溫度傳感器紅外線傳感器溫濕度傳感器煙霧傳感器煙霧傳感器溫度傳感器溫濕度傳感器人體感應(yīng)器紅外線傳感器√√試分析在以上場合中應(yīng)該使用哪種傳感器？并說說理由。智能家居?小學(xué)物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)看書第31頁，了解智

2024-12-25 01:21

20xx蘇科版信息技術(shù)三年級第9課鍵盤打字word教案-展示頁

【摘要】第9課鍵盤打字【教學(xué)目標(biāo)與要求】（1）學(xué)會(huì)用正確的姿勢進(jìn)英文、中文打字練習(xí)。（2）復(fù)習(xí)鞏固輸入指法，養(yǎng)成良好的操作習(xí)慣。（3）能夠使用“金山打字通2021”軟件進(jìn)行英文、中文的輸入練習(xí)。（4）能夠使用“記事本”程序輸入簡單的英文和漢字。通過用軟件進(jìn)行英文和中文的輸入練習(xí)，逐步掌握英文和中文的輸入方法。

2024-12-10 01:28

20xx蘇科版信息技術(shù)六年級第4課感知變幻——運(yùn)動(dòng)傳感器-展示頁

【摘要】第4課感知變幻——運(yùn)動(dòng)傳感器【教學(xué)目的與要求】（1）通過對奧運(yùn)會(huì)開幕式的觀看，對運(yùn)動(dòng)傳感器有一個(gè)感知。（2）通過對閃信棒的舞動(dòng)，了解視覺暫留現(xiàn)象。（3）通過自學(xué)書了解運(yùn)動(dòng)傳感器的定義、閃信棒的功能等。（4）通過自學(xué)書、關(guān)鍵詞網(wǎng)絡(luò)搜素了解運(yùn)動(dòng)傳感器的應(yīng)用?！菊n時(shí)安排】1課時(shí)【教學(xué)重點(diǎn)與

2024-12-01 00:31

20xx蘇科版信息技術(shù)四年級第22課小丑演出word教學(xué)設(shè)計(jì)-展示頁

【摘要】《小丑演出》教材分析教材以“小丑”演出為主線，介紹三種程序控制的基本方法，共分為三大部分。第一部分：設(shè)置舞臺(tái)和角色；第二部分：小丑演出；第三部分觀看演出。學(xué)情分析通過前面五節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生對Scratch已經(jīng)有了一些基本的了解。本課主要是對前面命令的運(yùn)用，學(xué)生的掌握程度會(huì)直接影響本課的學(xué)習(xí)效率。預(yù)設(shè)教學(xué)目標(biāo)1.

2024-11-30 23:05

20xx蘇科版信息技術(shù)四年級第23課穿越迷宮word教學(xué)設(shè)計(jì)-展示頁

【摘要】《穿越迷宮》教材分析本課以“小貓”穿越“迷宮”抓“老鼠”為故事情節(jié)，編寫程序，共分為三大部分。第一部分：設(shè)置舞臺(tái)和角色；第二部分：編寫“小貓”穿越“迷宮”抓“老鼠”的程序；第三部分：穿越迷宮。學(xué)情分析學(xué)生對于程序的流程并不是很了解，所以在課堂上教師要引導(dǎo)學(xué)生把程序分成幾個(gè)小的部分，各部分逐一突破，這樣學(xué)生的學(xué)習(xí)過程會(huì)比較輕松愉快。

2024-11-30 23:05

20xx蘇科版信息技術(shù)三年級第1課信息與信息技術(shù)word教案-展示頁

【摘要】信息與信息技術(shù)授課人：張霞一、教材分析本堂課的內(nèi)容是山東教育出版社出版的《信息技術(shù)》第1冊課本第1課的《信息以信息技術(shù)》。這一節(jié)內(nèi)容對于孩子們來說理論知識(shí)偏多，“信息”及“信息技術(shù)”等的概念也比較抽象，很容易使學(xué)生產(chǎn)生不解或厭煩。因此教學(xué)中應(yīng)注意聯(lián)系學(xué)生生活實(shí)際，注意從生活素材中進(jìn)行導(dǎo)入，精心設(shè)置疑問，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。二、教學(xué)目標(biāo)

2024-12-10 23:00

20xx蘇科版信息技術(shù)六年級第1課物聯(lián)網(wǎng)就在身邊——初識(shí)物聯(lián)網(wǎng)word教案-展示頁

【摘要】第課時(shí)備課時(shí)間授課時(shí)間教學(xué)內(nèi)容：第1課物聯(lián)網(wǎng)就在身邊——初識(shí)物聯(lián)網(wǎng)教學(xué)目標(biāo)：1、知識(shí)與技能(1)了解物聯(lián)網(wǎng)的概念。(2)了解物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用的相關(guān)知識(shí)。2、過程與方法通過實(shí)地觀察、調(diào)查等途徑，了解周邊物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的應(yīng)用。3、情感態(tài)度與價(jià)值觀(1)讓學(xué)生養(yǎng)成遵守網(wǎng)絡(luò)道德規(guī)

2024-12-09 22:55

20xx蘇科版信息技術(shù)六年級第11課仰望星空——在線天文臺(tái)-展示頁

【摘要】課題第11課仰望星空—在線天文臺(tái)課型新授課教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能（1）了解天文望遠(yuǎn)鏡。（2）熟悉天文望遠(yuǎn)鏡的構(gòu)造過程與方法熟練操作在線天文臺(tái)控制系統(tǒng)。能通過在線望遠(yuǎn)鏡觀測其他天體。情感態(tài)度價(jià)值觀小組為單位的學(xué)習(xí)過程，提高團(tuán)隊(duì)意識(shí)，培養(yǎng)人際交往和溝通能力。(

2024-11-30 23:05

20xx蘇科版信息技術(shù)六年級第3課電子溫度計(jì)——溫度傳感器word教案-展示頁

【摘要】第3課電子溫度計(jì)——溫度傳感器教學(xué)目標(biāo)1．知識(shí)與技能認(rèn)知溫度傳感器及其應(yīng)用，了解濕度傳感器。2．過程與方法通過觀察實(shí)物和網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行知識(shí)的學(xué)習(xí)。3．情感態(tài)度與價(jià)值觀感受物聯(lián)網(wǎng)在生活中的作用，激發(fā)了解物聯(lián)網(wǎng)的興趣。4．行為與創(chuàng)新積極思考生活中的物聯(lián)網(wǎng)，感受信息技術(shù)的作用。教學(xué)重難點(diǎn)認(rèn)知溫度傳感器

2024-12-10 01:28

蘇科版小學(xué)信息技術(shù)六年級上冊教案-展示頁

【摘要】認(rèn)識(shí)機(jī)器人教學(xué)目的：1．了解機(jī)器人的基本定義和主要分類。2．了解機(jī)器人的主要發(fā)展方向。3．以知識(shí)普及為主線，引導(dǎo)學(xué)生理解機(jī)器人的涵義。4．采用自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)的方式，了解機(jī)器人技術(shù)及其發(fā)展方向。5．接受高科技的啟發(fā)，學(xué)人所長，并與同學(xué)們一起交流感受。6．感悟機(jī)器人與普通信息技術(shù)手段的不同之處。7．獨(dú)立思考，理解機(jī)器人的特征。教具準(zhǔn)備：1、多媒體機(jī)房。

2025-04-26 12:30

20xx蘇科版信息技術(shù)六年級第4課感知變幻——運(yùn)動(dòng)傳感器1-展示頁

【摘要】A同學(xué)們，還記得2021年北京奧運(yùn)會(huì)的輝煌嗎？我們一起再次感受一下吧！AA從視頻中你感受到了什么？A08年奧運(yùn)會(huì)開幕運(yùn)用的技術(shù)和“閃信棒”類似。從視頻中你又看到了什么？為什么會(huì)產(chǎn)生這樣的現(xiàn)象？AA從視頻中你又看到了什么？為什么會(huì)產(chǎn)

2024-12-25 01:21

20xx蘇科版信息技術(shù)六年級第12課氣象分析——數(shù)字氣象站1-展示頁

【摘要】7C中小學(xué)課件第12課氣象分析——數(shù)字氣象站7C中小學(xué)課件導(dǎo)學(xué)牌?了解數(shù)字氣象站的基本組成。?學(xué)習(xí)采集、傳輸和分析氣象數(shù)據(jù)。校園數(shù)字氣象站使用了很多傳感器，那么它能提供哪些功能呢？7C中小學(xué)課件它的功能可強(qiáng)大了！不僅可以查詢實(shí)時(shí)的氣象數(shù)據(jù)，還可以分析歷史氣象數(shù)據(jù)。7C中

2024-12-25 11:05

20xx蘇科版信息技術(shù)六年級第9課智能導(dǎo)航——衛(wèi)星定位導(dǎo)航word教學(xué)設(shè)計(jì)-文庫吧資料

20xx蘇科版信息技術(shù)六年級第9課智能導(dǎo)航——衛(wèi)星定位導(dǎo)航word教學(xué)設(shè)計(jì)-展示頁

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