20xx蘇科版信息技術(shù)四年級第22課小丑演出word教學(xué)設(shè)計(jì)-展示頁
2024-11-30 23:05本頁面
【正文】 鍵。 生嘗試 操作 ， 師巡回 指導(dǎo) 。 ② 單擊 模塊 ，拖動 到 腳本區(qū)，選擇站立造型 “ breakdancer1” 。 ③ 單擊 模塊 ，拖動 到 腳本區(qū)，并輸入內(nèi)容。 ① 選擇小丑角色，單擊 “ 腳本 ” 。 三 、小丑演出 師 ：用 表示 演出開始 ，通過 對應(yīng) 4 個 方向鍵表示 4 中 演出，通過 讓 小丑 消失 。 ，必須要在“造型”中導(dǎo)入其他幾個造型。 生 反饋 。 ③ 導(dǎo)入小丑角色， 并 設(shè)置合適的大小和位置。 師 ： 其實(shí)啊 ，我們不僅可以看小丑的 表演 ，還可以參與他的表演呢！ 二 、設(shè)置舞臺和角色 師 操作演示 ： ① 打開 scratch 軟件 。 教學(xué)重點(diǎn) 理解按鍵 與控制的含義 . 教學(xué)難點(diǎn) 運(yùn)用按鍵與控制創(chuàng)作故事或游戲 。 預(yù)設(shè) 教學(xué)目標(biāo) 1. 理解按鍵與控制的含義。 學(xué)情分析 通過前面五節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生對 Scratch 已經(jīng)有了一些基本的了解。 《 小丑演出 》 教材分析 教材以“小丑”演出為主線，介紹三種程序控制的基本方法，共分為三大部分。第一部分：設(shè)置舞臺和角色；第二部分：小丑演出；第三部分觀看演出。本課主要是對前面命令的運(yùn)用，學(xué)
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