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幼兒園交通安全教育活動方案【精選10篇】-展示頁

2024-09-25 12:27本頁面
  

【正文】 規(guī)則。那么我們就來一起把今天學的兒歌齊讀一遍吧,看看你們還記得多少。六、活動結(jié)束,進行。紅燈停,綠燈行,黃燈請你準備好。知道了這些標志,下面請我們小朋友來判斷一下他們做的是不是正確的?,但是他還是過去了,對嗎?,小明的爸爸就把車開慢了對嗎?四、學習交通指揮手勢,進行“學做小交警”的游戲。⑶警示標志:在黃色三角形里畫著不同的畫面,用來提示人們對某些不安全因素要高度注意,這叫警示標志,警示標志就告訴人們此處危險要注意,要遠離。⑵禁止標志:在紅色圓圈里畫著不同畫面或符號,有一條明顯的紅斜線,是禁止車輛和行人通行的,它們共同的名字叫:禁止標志。三、認識幾種常見的交通標志,了解這些交通標志與我們的日常生活有那些關(guān)系。交換角色再游戲。紅燈停、綠燈行、黃燈亮了等一等,行人過馬路必須走人行橫道(斑馬線)】B、情景表演游戲,感受紅綠燈在交通規(guī)則中的作用。二、認識交通信號燈,使幼兒了解它們的作用A、出示紅綠燈牌,看看它們有幾種顏色,你們在哪會見到它們,它們又是用來干什么的?【這個是交通指示燈,是用來指揮交通的,通常我們在過十字路口就會看到它。B、欄桿擋住了,一名行人不想繞過馬路,趁交警沒看到就直接從欄桿翻過橫過馬路?;顒訙蕚鋱D片(課件)、交通安全標志、紅綠燈牌,十字路口及人行道、兒歌活動過程一、導入(1)創(chuàng)設(shè)情景,引起幼兒興趣師:小朋友你們看,這圖片上有斑馬線,欄桿,街道,紅綠燈,警察叔叔,這里是什么地方啊?(馬路)又發(fā)生了什么事情,警察叔叔又在干什么?看看我們的小朋友能不能說出來。教學重點、難點教學重點:了解基本的交通規(guī)則,認識幾種常見的交通標志,知道交通安全標志與我們的日常生活息息相關(guān)。認識常見的交通標志,了解交通規(guī)則的作用,能自覺遵守交通規(guī)則。幼兒園交通安全教育活動方案篇1活動設(shè)計背景現(xiàn)在頻頻發(fā)生一些交通方面的事故,尤其是關(guān)于幼兒園校車方面的事故實有發(fā)生,國家對校車也進行整頓改革,但還是會時常發(fā)生,所以我們要加強幼兒在交通規(guī)則方面的教育,讓幼兒了解一些交通方面的知識,遵守交易規(guī)則,認識一些最基本的交通標志,增強自我安全方面的保護意識。市交通的不斷發(fā)展促使我們加強,讓幼兒了解一些危險因素,知道遵守交通規(guī)則的重要性,懂得如何保護自己。下面是小編為大家精心整理的幼兒園交通安全教育活動方案,希望對大家有所幫助?;顒幽繕烁惺茏袷亟煌ㄒ?guī)則的重要,培養(yǎng)孩子交通安全方面的意識。感受交通規(guī)則的重要性,牢記交通規(guī)則。教學難點:使幼兒懂得遵守交通規(guī)則的重要性,養(yǎng)成良好的自覺遵守交通規(guī)則的習慣,提高自我安全方面的保護能力。(2)情景表演:A、字路口紅燈亮了,有一個小朋友正在過斑馬線,一輛小汽車車速很快就直接穿過了馬路把小朋友給撞傷了。問:小朋友你們剛才看到了什么?他們這么做對嗎?你想對他們說些什么呢?小結(jié):橫穿馬路,不遵守交通規(guī)則是很危險的事情,為了我們的安全,我們一定要遵守交通規(guī)則。它有三種顏色:紅、綠、黃?!蹲袷亟煌ㄒ?guī)則》男孩扮演汽車司機,女孩是小學生,看交通指示燈過馬路,看看我們的小朋友是不是做到遵守交通規(guī)則呢。小結(jié):我們的小朋友真是太聰明了,都能遵守交通規(guī)則,做一個好孩子,相信我們的小朋友也可以自己過馬路了。出示三種交通標志圖片讓幼兒認識,猜看它們都是用來干什么的?⑴指示標志:在藍底色上畫著不同的白色圖案,是指示車輛和行人通行的,它們有一個共同的名字叫:指示標志,就告訴人們可以做的事情。禁止標志就告訴人們不能做的事情。小結(jié):小朋友今天我們認識了三種常見的交通標志:藍色白圖案的標志叫(指示標志),紅色圓圈內(nèi)畫著不同圖案還有一條紅斜線的標志叫(禁止標志),黃色三角形內(nèi)畫著不同圖案的標志叫(警示標志)。五、教幼兒學習兒歌《交通規(guī)則要記牢》附:小朋友,你別跑,站穩(wěn)腳步把燈瞧。過馬路走斑馬,交通規(guī)則要記牢。小朋友們,今天我們學到了很多有關(guān)交通安全方面的知識,也知道了交通規(guī)則的重要性,我們要時刻牢記這些交通規(guī)則,保護我們的生命安全。今天每個小朋友表現(xiàn)都很不錯,都能把今天的知識掌握了,老師覺得你們都可以成小交警了,可以像交警叔叔那樣指揮交通,維護交通安全了。教學本活動通過游戲、提問等方式讓幼兒了解并知道了有關(guān)交通規(guī)則方面的知識認識到了交通規(guī)則的重要性,要遵守交通規(guī)則時刻保護自身安全。知道過馬路時要注意自己的安全。培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力?;顒又攸c難點:活動重點:形象地感知交通常識過馬路要小心走斑馬線,紅燈停,綠燈行?;顒訙蕚洌杭t綠燈圖片、畫有十字路口(有斑馬線)的圖片活動過程:出示發(fā)生車禍圖片,請幼兒觀看。教師出示十字路口的圖片提問:①這是哪里?小朋友在什么地方見過它?②上面的白線叫什么?有什么作用?出示紅綠燈圖片提問:它有什么作用呢?讓幼兒討論,如果沒有紅綠燈的地方怎么過馬路。教師小結(jié)小朋友過馬路
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