【正文】 動)活動要求：(1)、認(rèn)真組織，注意安全。②表彰優(yōu)秀少先隊員：各中隊4名。②曲藝類：相聲、小品、英語劇等。要求服裝統(tǒng)一，提倡大膽創(chuàng)新，活潑新穎。幼兒園快樂六一方案篇3活動時間：20__年5月31日星期天上午：8：00—11：30《七彩陽光》體操比賽(全班參加)下午：2：00—5：30文藝匯演20__年6月1日舉行慶祝“六一”活動活動地點(diǎn)：__中心小學(xué)操場。組織班級間互相參觀，讓孩子么感受美的熏陶。時間：5月25日——5月27日活動程序：各班利用藝術(shù)活動時間，組織幼兒進(jìn)行繪畫、手工制作。為了讓六一真正成為孩子自己的節(jié)日，讓孩子們用自己的小手來為節(jié)日添彩，用繪畫、制作的方法來表現(xiàn)節(jié)日的快樂，各班根據(jù)孩子的年齡特點(diǎn)，為幼兒準(zhǔn)備豐富的手工制作材料，讓幼兒自由選擇材料進(jìn)行手工制作。(松土、施肥、播種、澆水)樹立勞動光榮的意識。(2)中班：家長與幼兒一起動手制作蔬菜、水果沙拉、漢堡，讓幼兒學(xué)會做力所能及的事情，體驗勞動的快樂，增進(jìn)孩子與家長之間的感情。通過活動讓家長了解孩子入園一年動手能力的提高。集體舞“找朋友、對不起、沒關(guān)系”(三)半日活動：自己的事情自己做。小班托班模仿操、徒手操)趣味運(yùn)動會(二)“美在文明，愛在禮儀”活動時間：5月30日下午活動程序：每班表演一個禮儀情景劇。通過這樣的活動，既能達(dá)到鍛煉身體的目的，又能鍛煉幼兒的意志品質(zhì)。幼兒繪畫、手工作品展。排練文明禮儀操、背誦禮儀兒歌。召開家長委員會，向每一位家長發(fā)放慶六一“致家長一封信”，取得家長的支持和參與。動手參與是鍛煉自我的表現(xiàn)。二、活動主題和活動宣傳口號活動主題：健康、文明、合作、參與宣傳口號：健康的身體是快樂的源泉。幼兒園快樂六一方案篇2為了讓即將來臨的“六一”兒童節(jié)活動更加貼近孩子，讓孩子們的節(jié)日過得快樂而有意義，特制定此活動方案。一分鐘內(nèi)，投中最多者為勝?？凑l是投籃高手游戲規(guī)則：事先準(zhǔn)備好一個籃球和一個比籃球稍大一點(diǎn)的紙箱(或其它的，能讓投進(jìn)即可)。每扔中一次即得獎。每個易拉罐之間的距離為二十厘米。堅持到最后的人為優(yōu)勝者。一局比賽后，沒搶到椅子的一個人被淘汰出局，椅子也要搬掉一把。以鼓聲(或音樂)為信號。每次參賽的人數(shù)是八。搶椅子游戲規(guī)則：準(zhǔn)備好七把椅子。(2)活動要求：要求幼兒能積極、大膽地與小朋友參加“六一”游戲活動。A、玩游戲(1)活動目的：使幼兒通過參加游園活動，進(jìn)一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂。對象：本班兩位教師、全體幼兒和保育員阿姨。四、活動內(nèi)容(一)活動倡議目的：為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，倡議本園全體教師和阿姨積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項活動。三、活動準(zhǔn)備布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級環(huán)境)。解放孩子的雙手，使孩子會玩。愛護(hù)我們的環(huán)境。宣傳口號：我有一雙能干的手。使家長進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)。幼兒園快樂六一方案篇1一年一度的兒童節(jié)是幼兒最快樂的一個節(jié)日，今年我園的“六一”兒童節(jié)以各班自主組織進(jìn)行開展，為了使慶祝活動順利進(jìn)行，特制定此方案。一、活動目標(biāo)通過開展慶祝“六一”活動，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。二、活動主題和宣傳口號活動主題：學(xué)會合作、學(xué)會交往、學(xué)會分享。保護(hù)我們的地球。解放孩子的嘴巴，使孩子會說。解放孩子的雙手，使孩子會做自己力所能及的事。各班為單位作好參加活動的準(zhǔn)備。時間：20__年6月1日。(二)系列活動本次“六一”兒童節(jié)活動以“玩游戲”、“擊鼓傳花進(jìn)行歌表演”等系列活動的形式來進(jìn)行。培養(yǎng)幼兒與小朋友合作交往的能力，并使他們體驗到合作與交往的快樂。(3)游戲內(nèi)容：貼鼻子游戲規(guī)則：在紙上畫一個人頭，游戲者蒙上雙眼，原地轉(zhuǎn)五圈，而后讓游戲者走向指定的位置，把“鼻子”貼到人頭上，貼中者得獎。椅子要圍成一圈。參賽者圍著椅子跑。聲音一停，參賽者去搶椅子坐下。每局下來，人數(shù)椅子數(shù)遞減?？鞓泛衾τ螒蛞?guī)則：在地上擺放五個空易拉罐。參賽者應(yīng)站在離易拉罐一米遠(yuǎn)的地方，才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要適當(dāng))。每人有三次機(jī)會。參賽者每兩人為一組，分別投籃。(三)評獎五、分享快樂，吃各種小吃，結(jié)束活動。一、活動目標(biāo)通過開展慶?！傲弧眱和?jié)系列活動，使幼兒在積極的參與中體驗運(yùn)動、文明、合作、參與的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)，使孩子真正成為節(jié)日的主人。文明的舉止是合作交往的基本。三、活動準(zhǔn)備布置具有歡樂氛圍的環(huán)境(班級環(huán)境及全園環(huán)境)，張貼宣傳標(biāo)語。以班級為單位做好活動準(zhǔn)備，寫出具體的各項活動方案：體操展示及趣味運(yùn)動會安排。各班舉行以培養(yǎng)幼兒動手能力的半日活動。四、活動內(nèi)容與活動安排(一)、體操展示及“我運(yùn)動、我健康、我快樂”趣味運(yùn)動會“保護(hù)幼兒生命和促進(jìn)幼兒的健康”是幼兒園的首要任務(wù)，基于這一理念，以各年齡班為單位，開展體操展示和趣味運(yùn)動會，體現(xiàn)健康、快樂、合作的精神?；顒訒r間：5月30日上午活動程序：幼兒體操展表演(大班、中班徒手操、輕器械操。禮儀操展示?；顒訒r間：5月31日上午活動內(nèi)容：(1)、小班：筷子夾珠、穿鞋子、扣扣子、疊衣服比賽。游戲“我長大了”，通過孩子為家長穿衣服的比賽，讓孩子們感受到我也能幫父母做事情了，培養(yǎng)孩子們的自豪感。(3)大班：為了進(jìn)一步培養(yǎng)孩子們自主管理的能力，合作意識和團(tuán)隊精神，大班開展“我是小小勞動者”的活動，孩子們分組在教師指導(dǎo)下在種植園區(qū)種植花生、向日葵。(四)“我為節(jié)日來添彩”，幼兒繪畫、手工作品展。同時用彩筆描繪出自己心中盼望的“六一節(jié)”。用孩子們的作品來裝點(diǎn)室內(nèi)外環(huán)境。五、活動延伸各班可以根據(jù)以上活動貫穿于幼兒園的一日活動中?；顒觾?nèi)容：(一)《七彩陽光》體操比賽(5月31日上午：8：00—11：30)總負(fù)責(zé)人：評委：以反映小學(xué)部素質(zhì)教育成果，展現(xiàn)小學(xué)部兒童健康向上的精神風(fēng)貌，體現(xiàn)“六一”兒童節(jié)活潑歡快的節(jié)日氣氛為主要目的。節(jié)目形式：①歌舞類：獨(dú)唱、合唱、舞蹈、歌伴舞等。主持人：(三)“六一”活動(6月1日上午：8：00—11：30)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致祝賀詞(__副校長講話)少先隊活動：①發(fā)展一批新隊員，壯大少先隊隊伍。_(__負(fù)責(zé))主持人：以慶“六一”為主題的游藝節(jié)目，如：瞎子摸象、夾彈珠、吹蠟燭、猜謎語、投乒乓球、投籃球等。(2)、面向全體，關(guān)注個別。(4)、通力合作，及時總結(jié)。幼兒園快樂六一方案篇4本次策劃旨在通過開展“六一”系列活動，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。同時，將幼兒園孩子們近期的所學(xué)效果展示給家長，讓家長看到孩子在幼兒園的全方面提升與成長，從而更好的促進(jìn)我們的各方面如期順利完成。宣傳口號：幼兒園是孩子們快樂的天地，您的孩子將會在我們的幼兒園度過快樂的童年，做快樂孩子，做快樂家長，做快樂老師!(解放孩子的思維，使孩子會學(xué)。解放孩子的雙手，使孩子會玩。)二、活動準(zhǔn)備布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境)并張貼相關(guān)宣傳標(biāo)語。