幼兒園戶外體育游戲活動(dòng)策劃-展示頁(yè)
2024-09-25 10:51本頁(yè)面
【正文】 作，渾身肌肉放松。再次比賽，增加游戲難度，請(qǐng)小蜈蚣們到轉(zhuǎn)折點(diǎn)每人拿一個(gè)禮物回家。第一次比賽。游戲：快樂(lè)的小蜈蚣介紹游戲規(guī)則：現(xiàn)在每組變成一條大蜈蚣，大蜈蚣們出去秋游了。示意孩子們可以用貼在身上的蜈蚣貼貼在先走的腳上。老師小結(jié)：事先商量好先出哪一只腳，再通過(guò)喊口令的統(tǒng)一步伐。請(qǐng)一組幼兒示范。幼兒自由找朋友，合作游戲。幼兒再次練習(xí)。請(qǐng)幼兒示范。小蜈蚣慢慢長(zhǎng)大了，變成了四條腿的蜈蚣了，誰(shuí)來(lái)看，小蜈蚣怎樣長(zhǎng)大?小朋友們?cè)囋嚳?，能不能讓長(zhǎng)大的蜈蚣走起來(lái)。請(qǐng)個(gè)別幼兒示范，幼兒觀察，說(shuō)一說(shuō)小蜈蚣蹲行的動(dòng)作要領(lǐng)。小蜈蚣們，我們來(lái)練習(xí)小蜈蚣走路。熱身操《加加油》(自編)游戲：高人走，矮人走?；顒?dòng)難點(diǎn)：組成一條大蜈蚣后能協(xié)調(diào)快速的前行。物質(zhì)準(zhǔn)備：沙包(和幼兒人數(shù)相等)，小蜈蚣圖貼人手一個(gè)。體驗(yàn)與同伴合作蹲行的樂(lè)趣，努力與同伴共同完成游戲。幼兒園戶外體育游戲活動(dòng)策劃1活動(dòng)目標(biāo)：初步掌握小“蜈蚣”的蹲行動(dòng)作，發(fā)展肢體的協(xié)調(diào)能力，鍛煉幼兒的腿部力量。體育活動(dòng)不僅能促進(jìn)幼兒體質(zhì)的健康發(fā)展，還可以有效促進(jìn)幼兒心理品質(zhì)、社會(huì)適應(yīng)性等方面的健康發(fā)展。下面是小編整合的幼兒園戶外體育游戲活動(dòng)策劃，一起來(lái)看看吧，肯定對(duì)你有所幫助的。通過(guò)聽(tīng)口令學(xué)習(xí)協(xié)調(diào)一致的合作行走?；顒?dòng)準(zhǔn)備：準(zhǔn)備：幼兒已經(jīng)認(rèn)識(shí)蜈蚣并初步學(xué)會(huì)個(gè)人蹲行動(dòng)作。音樂(lè)《加加油》場(chǎng)地準(zhǔn)備活動(dòng)重點(diǎn)：幼兒通過(guò)游戲能探索出合作游戲大“蜈蚣”行的經(jīng)驗(yàn)。活動(dòng)過(guò)程：一、準(zhǔn)備活動(dòng)幼兒成六路縱隊(duì)聽(tīng)音樂(lè)整齊進(jìn)場(chǎng)。(復(fù)習(xí)蹲行)二、基本部分指著幼兒身上的蜈蚣貼圖：小朋友們，現(xiàn)在我們身上都貼了一只可愛(ài)的蜈蚣，那我們現(xiàn)在就變身成為一只蜈蚣了。(幼兒自由練習(xí)個(gè)人蹲行)。請(qǐng)幼兒根據(jù)節(jié)奏由慢變快再次練習(xí)。幼兒自由找朋友，探索兩人合作蹲行。請(qǐng)全體幼兒觀察并討論示范動(dòng)作的成功與不成功，兩人蹲行的動(dòng)作要領(lǐng)。小蜈蚣繼續(xù)長(zhǎng)大，探索三人合作蹲行。引導(dǎo)幼兒在游戲的過(guò)程中，不斷探索、調(diào)整，尋找三人蜈蚣前進(jìn)時(shí)遇到的問(wèn)題并找出解決的辦法，使游戲順利進(jìn)行。大家討論他們成功的經(jīng)驗(yàn)。如果有人沒(méi)跟上，“蜈蚣頭”要停下來(lái)等一等，接上后再走。幼兒根據(jù)老師口令，輪流做排頭，由慢到快按節(jié)奏進(jìn)行練習(xí)。講解秋游路線，最先完成路線的小組獲勝。獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)勝者講評(píng)比賽中出現(xiàn)的問(wèn)題。獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)勝者。坐在地墊上，互相捏一捏，捶一捶。幼兒園戶外體育游戲活動(dòng)策劃2活動(dòng)背景：在每天的早鍛煉中，我們大班的小朋友總是喜歡在很高的地方往下跳，我問(wèn)他們“害怕嗎?”有的說(shuō)：“這有什么好害怕的，又不高。綱要中指出幼兒是活動(dòng)的積極參與者而非被動(dòng)接受者，活動(dòng)內(nèi)容必須與幼兒興趣、需要、及接受能力相吻合，引導(dǎo)幼兒向最近目標(biāo)發(fā)展區(qū)發(fā)展?；顒?dòng)目標(biāo)：學(xué)習(xí)雙腳行進(jìn)跳，兩人前后合作跳，鍛煉腿部肌肉，掌握協(xié)調(diào)能力?；顒?dòng)準(zhǔn)備：幼兒人手一只布袋準(zhǔn)備活動(dòng)的音樂(lè)，小紅旗四面，四枝小樹(shù)枝活動(dòng)過(guò)程：準(zhǔn)備活動(dòng)：“小朋友，今天天氣真好，我們跟著音樂(lè)一起來(lái)做運(yùn)動(dòng)吧!”聽(tīng)音樂(lè)跟老師做準(zhǔn)備活動(dòng)。(捕捉跳得像只袋鼠的孩子)(評(píng)析：在活
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