【摘要】1 《蒙娜麗莎之約》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo) 、交涉、風(fēng)采、赴約、淡雅、捉摸、襯托、幻 覺、深遠(yuǎn)、有朝一日、大樣彼岸等詞語。 。對照畫面,了解課文中具體描寫畫像的 部分,學(xué)習(xí)作者把看到的和想...
2024-08-15 15:54
【摘要】達(dá)·芬奇?達(dá)〃芬奇(1452—1519)是意大利文藝復(fù)興時(shí)期的一位畫家,也是整個(gè)歐洲文藝復(fù)興時(shí)期最杰出的代表人物之一。他是一位思想深邃、學(xué)識淵博、多才多藝的藝術(shù)大師、科學(xué)巨匠、文藝?yán)碚摷?、大哲學(xué)家、詩人、音樂家、工程師和發(fā)明家?!睹赡塞惿泛汀蹲詈蟮耐聿汀愤@兩件譽(yù)滿全球的作品,使達(dá)〃芬奇的名字永垂青史。
2024-12-03 04:44
【摘要】第一篇:蒙娜麗莎之約教學(xué)設(shè)計(jì) 《蒙娜麗莎之約》教學(xué)設(shè)計(jì) 激趣導(dǎo)入,檢查預(yù)習(xí) 師:美妙的樂曲讓人陶醉,杰出的畫作令人百看不厭,有這樣一幅畫,畫面中人物那稍縱即逝,難以覺察的微笑,500年來一直吸引...
2024-10-21 13:32
【摘要】第一篇:27《蒙娜麗莎之約》說課稿 27《蒙娜麗莎之約》說課稿 一、課文簡說: 《蒙娜麗莎之約》用生動的語言,向我們細(xì)致地展現(xiàn)了達(dá)·芬奇的精湛畫技和他天才的想象力。先是描述了大家在紐約大都會博物...
2024-10-08 19:45
【摘要】法國盧浮宮人教版小學(xué)語文六年級語文盧浮宮目前已經(jīng)成為世界三大博物館之一,其藝術(shù)藏品種類之豐富,檔次之高堪稱世界一流。其中最重要的鎮(zhèn)宮三寶是世人皆知的:米洛的《維納斯》,達(dá)·芬奇的《蒙娜麗莎》和薩莫特拉斯的《勝利女神》。紐約探訪交涉肖像悄然赴約
2024-12-03 00:14
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 蒙娜麗莎之約朗讀|蒙娜麗莎之約課文原文 我們在紐(niǔ)約大都會博物館前排著隊(duì),隊(duì)伍像一條長龍,大家都在靜靜地等著。 一群灰鴿飛來,在我們身邊大搖大擺地散...
2025-04-05 21:46
【摘要】1 ?蒙娜麗莎之約?教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo) 、交涉、風(fēng)采、赴約、淡雅、捉摸、襯托、幻 覺、深遠(yuǎn)、有朝一日、大樣此岸等詞語。 。對照畫面,了解課文中具體描寫畫像的 局部,學(xué)習(xí)作者把看到的和想...
2024-09-23 04:31
【摘要】1 《蒙娜麗莎之約》教學(xué)設(shè)計(jì)資料 教學(xué)目標(biāo) 、交涉、風(fēng)采、赴約、淡雅、捉摸、襯托、幻 覺、深遠(yuǎn)、有朝一日、大樣彼岸等詞語。 。對照畫面,了解課文中具體描寫畫像的 部分,學(xué)習(xí)作者把看到的...
2024-08-15 15:55
【摘要】第一篇:《蒙娜麗莎之約》教學(xué)設(shè)計(jì)4 《蒙娜麗莎之約》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo): 1、能認(rèn)讀“紐約、盧浮宮、交涉、肖像、抿唇、恬靜、矜持、沐浴、襯托、璀璨”等10個(gè)詞語;積累“有朝一日、大樣彼岸、耐人尋...
2024-10-08 20:13
【摘要】1 ?蒙娜麗莎之約?教學(xué)設(shè)計(jì)資料 教學(xué)目標(biāo) 、交涉、風(fēng)采、赴約、淡雅、捉摸、襯托、幻 覺、深遠(yuǎn)、有朝一日、大樣此岸等詞語。 。對照畫面,了解課文中具體描寫畫像的 局部,學(xué)習(xí)作者把看到的...
2024-09-23 04:47
2024-12-12 15:31
【摘要】第一篇:《蒙娜麗莎之約》教學(xué)設(shè)計(jì)與反思 【教學(xué)設(shè)計(jì)】 教學(xué)目標(biāo): 1.讀讀記記探訪、交涉、肖像畫、赴約、恬靜、矜持、微抿雙唇、耐人尋味、難以捉摸、璀璨、永不磨滅等詞語。 2.對照畫面,了解課文...
2024-10-21 04:35
【摘要】蒙娜麗莎之約龍城鎮(zhèn)中心完小六(1)班劉斌自讀要求:?閱讀課文,說說你從哪些描寫中看出了這幅世界名畫的魅力。?把課文中具體描寫《蒙娜麗莎》畫像的部分找出來,對照插圖多讀幾遍。?學(xué)習(xí)作者把看到的和想象到的自然地融合在一起的寫作方法。達(dá)·芬奇?達(dá)〃芬奇(1452—
2024-08-16 14:03
【摘要】《蒙娜麗莎之約》說課稿 《蒙娜麗莎之約》一課用生動的語言,向我們細(xì)致地展現(xiàn)了達(dá)?芬奇的精湛畫技和他天才的想象力。文中先是描述了大家在紐約大都會博物館前排隊(duì)等候欣賞《蒙娜麗莎》的心情和此畫來紐約展出的...
2024-12-06 01:14
【摘要】第一篇:課文《蒙娜麗莎之約》教學(xué)反思 學(xué)習(xí)《蒙娜麗莎之約》這篇課文,我先和學(xué)生在熟讀的基礎(chǔ)上理清了課文的順序:等待——觀賞——震撼。直奔描寫蒙娜麗莎畫面的內(nèi)容,讓學(xué)生邊讀邊找出體現(xiàn)這幅畫魅力的句子,...
2024-10-21 13:15