六年級畢業(yè)班英語復(fù)習(xí)計劃-展示頁
2024-09-24 21:33本頁面
【正文】 戰(zhàn)。整冊教材知識點(diǎn)繁雜、瑣碎，復(fù)習(xí)時教師一定要去梳理，把每模塊、每冊的單詞、句型概括、歸類，甚至簡約為一個課題、一句話，讓學(xué)生在思考中獲得知識的本質(zhì)屬性。復(fù)習(xí)時要注重橫向、縱向相關(guān)知識的鏈接，達(dá)到觸類旁通、融會貫通。 第二、復(fù)習(xí)目的要明確?！ ！ ?，按單元課文的順序進(jìn)行語法歸類，附帶復(fù)習(xí)有關(guān)其他年段的知識點(diǎn)。單詞、詞組的重點(diǎn)以六年級教材四會要求為重點(diǎn)。六年級的總復(fù)習(xí)以六年級上下冊的知識點(diǎn)為重點(diǎn)。沒有一個合理有效的計劃，復(fù)習(xí)會毫無目的，知識體系將支離破碎，應(yīng)試能力根本無法提高，最終會導(dǎo)致失敗。六年級畢業(yè)班英語復(fù)習(xí)計劃 六年級期末復(fù)習(xí)成為教師必須面對的任務(wù)，跟新授課不同，復(fù)習(xí)課知識點(diǎn)多、頭緒多、問題多，效果不好衡量，那么英語教師如何制定復(fù)習(xí)工作計劃呢?下面是收集整理關(guān)于六年級英語復(fù)習(xí)計劃的資料，希望大家喜歡?！ ×昙売⒄Z復(fù)習(xí)計劃篇一 第一、先制定復(fù)習(xí)計劃與復(fù)
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