幼兒園創(chuàng)意美術(shù)活動方案5篇-展示頁
2024-09-24 20:18本頁面
【正文】 一位幼兒來模仿老師點畫出雨滴，全體幼兒邊聽唱《大雨小雨》，邊空手練習(xí)一下一下地點，注意不拖拉。(1)音樂游戲《大雨小雨》(用身體和手部的動作及嘴巴的發(fā)音，感知一下一下的節(jié)奏和點、提的動作)。抹布若干。活動準(zhǔn)備：貼有“白云娃娃”的藍(lán)色粉畫紙若干張，用鉛筆在“白云”下面畫上“豎線”。體驗運用不同方式與同伴合作作畫的樂趣。感知兒歌、歌曲的節(jié)奏，幫助幼兒學(xué)會“點”和“提”的動作。以下是小編精心收集整理的幼兒園美術(shù)活動方案，下面小編就和大家分享，來欣賞一下吧。美術(shù)教學(xué)在幼兒素質(zhì)教育體系中占據(jù)極其重要的地位，是促進(jìn)幼兒全面發(fā)展的關(guān)鍵途徑。在幼兒美術(shù)的教學(xué)活動開展過程中，教師起著至關(guān)重要的作用。幼兒園美術(shù)活動方案1活動目標(biāo)：在指定的范圍內(nèi)用右手食指蘸彩色顏料，從上往下，一下、一下地點畫出雨滴，學(xué)會用抹布擦手(弄干凈手指)的方法。合作作畫時，會找空地方，并能保持手指的清潔。喜歡參加藝術(shù)活動，并能大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗。(貼在墻上，直接作畫)分別裝有紅、黃、藍(lán)、綠4種水粉顏料和吸水的海綿?；顒舆^程：感知作畫方式，引起學(xué)習(xí)興趣。(2)老師邊蘸色邊隨著音樂的節(jié)奏一下下由“云”而下地順著鉛筆線點畫雨滴。(5)請兩位幼兒示范同方向點畫如何不碰撞，以及擦手的要求。(2)老師巡回指導(dǎo)。(1)將作品貼在活動室墻上。(3)幼兒自由地去觀賞作品。學(xué)習(xí)畫樹葉,提高孩子的繪畫水平?；顒又攸c：學(xué)會畫樹葉活動難點：怎樣幫樹媽媽穿衣服才美麗教師準(zhǔn)備：樹葉的實物，課件《美麗的樹葉》，畫有大樹輪廓的圖畫紙
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