初一數(shù)學教師個人工作計劃20xx-展示頁
2024-09-24 14:20本頁面
【正文】 度，減少學困生?！睆亩囵B(yǎng)學生的自主、合作、探究能力。“在教師的引導下能自己的不講”。根據(jù)當前素質(zhì)教育和新課改的的精神，在教學中我著重對學生進行上述幾方面能力的培養(yǎng)。在學生方面，把學生按座次和成績分成學習小組，選出小組長，在課堂上發(fā)揮小組的集體力量，這樣用輔優(yōu)，幫差，帶中間的方法來大面積提高教學質(zhì)量(2)重視學生能力的培養(yǎng)。對所講知識的每一環(huán)節(jié)的過渡都要精心設計。如初一學生普遍保留小學階段積極舉手發(fā)言的良好習慣，面對孩子們這種學習熱情，教師應該表示贊賞，給予肯定，同時盡可能讓更多的學生有輪流發(fā)言的機會。從而激發(fā)他們學習數(shù)學知識的直接興趣。因此對學習道路上的困難估計不足。(二)、掌握學生心理特征，激發(fā)他們學習數(shù)學的積極性。(一)、多方面學習，樹立新理念開學初就要認真通讀數(shù)學新課程標準，潛心研究，反復揣摩。形成融洽的師生關系。形成良好學風。培養(yǎng)一批數(shù)學尖子，能掌握科學的。二、工作目標：通過本期教學，使學生形成一定的數(shù)學素質(zhì)，能自覺運用數(shù)學知識解決生活中的數(shù)學問題，形成扎實的39。忠誠于黨的事業(yè)，立足教壇，無私奉獻，全心全意地搞好教學工作。新的學期，新的開始，學校呈現(xiàn)出一派生機勃勃的新面貌。時間真是轉瞬即逝，又迎來了一個全新的起點，為此需要好好地寫一份了。好的工作計劃是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的初一數(shù)學教師，希望能夠幫助到大家!初一數(shù)學教師個人工作計劃1本學期我的工作是：初一兩個班的數(shù)學教學工作和初一(1)班的班主任工作。為了搞好本期工作，現(xiàn)制定如下：一、指導思想：本學期我以校工作目標為指針，以“提高教學實效性”為工作中心，力爭讓每個學生在原有基礎上都有所提高。堅守高尚情操，發(fā)揚奉獻精神，自覺抵制社會不良風氣影響，不利用職責之便謀取私利，做一名合格的人民教師。數(shù)學基本功，為今后繼續(xù)學習數(shù)學打下良好的基礎。不及格人數(shù)較少。形成良好的數(shù)學學習習慣。使學生在德、智、體各方面全面發(fā)展。以《數(shù)學課程標準》基本理念為依據(jù)是用好教材的前提，所以一定要認真領會《標準》編導意圖，去指導教學實踐，以便采取靈活、有效的，使數(shù)學教學真正面向全體學生，促進學生全面、持續(xù)、和諧的發(fā)展。學生由小學進入中學，在心理上發(fā)生了較大的變化，開始要求“獨立自主”但學生環(huán)境的更換并不等于他們已經(jīng)具備了中學生的諸多能力。鑒于這些心理特征，教師必須十分重視激發(fā)學生的求知欲，有目的地時時地向?qū)W生介紹數(shù)學在日常生活中的應用，還要想辦法讓學生親身體驗 生活離開數(shù)學知識將無法進行。同時在言行上，教師要切忌傷害學生的自尊心。(三)、以課堂教學為主陣地(1)在教師這方面，首先做到要通讀教材，駕馭教材，認真?zhèn)湔n，認真?zhèn)鋵W生，認真 備教法。給學生出示的問題也要有層次，有梯度，知識的達標程度教師更要掌握，使優(yōu)生吃飽，差生吃好。小學六年級的數(shù)學是培養(yǎng)學生運算能力，發(fā)展思維能力和綜合運用知識解決實際問題的能力，從而培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識。在教學中盡量做到“學生自學能學會的不講”?！霸诮處煹囊龑聦W生互相幫助下能學會的不講。充分發(fā)揮學生的主體作用，把學生的潛能全部挖掘出來。總之本學期的教學工作任務還有很多，需要在今后的實際工作中進一步補充和完善。尤其是男生的數(shù)學成績普遍偏低，女生情況稍好，但是相當一部分學生解題作答比較粗心，不能很好的發(fā)揮出自己應有的水平。二、指導思想完成七年級下冊數(shù)學教學任務。通過教育教學，結合學生的實際情況，讓學生親歷將實際問題轉化為抽象的數(shù)學模型，并進行解釋與應用的過程。培養(yǎng)其探索精神和。三、教材分析第五章、相交線與平行線：本章主要在第四章“圖形認識初步”的基礎上，探索在同一平面內(nèi)兩條直線的位置關系：①、相交②、平行。本章難點：證明的思路、步驟、格式，以及平行線性質(zhì)與判定的應用。本章重點：平面直角坐標系的理解與建立及點的坐標的確定。第七章、三角形：本章主要學習與三角形有關的線段、角及多邊形的內(nèi)角和等內(nèi)容。本章難點：正確理解三角形的高、中線及角平分線的性質(zhì)并能作圖，及三角形內(nèi)角和的證明
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