高中英語教研組20xx-20xx學(xué)年度工作計(jì)劃-展示頁(yè)
2024-09-24 13:24本頁(yè)面
【正文】 我們的劣勢(shì)：教師創(chuàng)新意識(shí)較薄弱，科研積極性不夠高?！ ∥覀兊膬?yōu)勢(shì)：英語組是一個(gè)老中青搭配合理，但又有朝氣的學(xué)科組，學(xué)科組成員都勤學(xué)、敬業(yè)，充滿激情而又勤奮踏實(shí)，各項(xiàng)工作都能落實(shí)到位。教齡在10年以上的9人?！ ?四)注重合作，創(chuàng)建合作型教研組?！ ?二)落實(shí)常規(guī)，創(chuàng)建規(guī)范型教研組。繼續(xù)強(qiáng)化“向課堂要質(zhì)量、向管理要質(zhì)量、向教科研要質(zhì)量”的教學(xué)管理思路，努力營(yíng)造濃厚的科研氛圍，創(chuàng)設(shè)適合學(xué)生發(fā)展的優(yōu)質(zhì)課堂，促進(jìn)教師整體素質(zhì)和學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的提高。高中英語教研組20162017學(xué)年度工作計(jì)劃 高中英語教研組要積極組織教師參加課改理論學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，組織課改研究課和專題研討等系列活動(dòng)，以促進(jìn)教師轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，促進(jìn)教師整體素質(zhì)和學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的提高，制定好計(jì)劃，以助各項(xiàng)工作的順利有序地開展。下面是帶來關(guān)于高中英語教研組20162017學(xué)年度工作計(jì)劃的內(nèi)容，希望能讓大家有所收獲! 高中英語教研組20162017學(xué)年度工作計(jì)劃(一) 一、指導(dǎo)思想 以市、區(qū)教研部門的指導(dǎo)意見為依據(jù)，全面貫徹學(xué)校和學(xué)部工作計(jì)劃，以提高教研質(zhì)量和教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)、強(qiáng)化反思，推進(jìn)落實(shí)有效教學(xué)研究，理直氣壯抓質(zhì)量，聚精會(huì)神抓課堂?！ 《?、工作目標(biāo)和要求 目標(biāo) 保三爭(zhēng)二創(chuàng)一 (一)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型教研組?！ ?三)開展研究，創(chuàng)建研究型教研組。 要求 學(xué)習(xí)意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、教科研意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)、合作意識(shí) 三、教情和學(xué)情簡(jiǎn)要分析 本組教師共13人，全部為大學(xué)本科及以上學(xué)歷，一個(gè)研究生學(xué)歷，高級(jí)教師3人，中級(jí)教師7人，初級(jí)職稱3人。具體任教情況如下： 高一年級(jí)備課組長(zhǎng)：崔海瓊 成員：文玉容、饒俊平、陳道菊、楊菊、張?jiān)偻 「叨昙?jí)備課組長(zhǎng)：陳鋼 成員：吳利英、鄧?yán)^國(guó)、楊菊、肖燕青、饒俊平 高三年級(jí)備課組長(zhǎng)：鄧?yán)^國(guó) 成員：龔林、周勇、陳用春 學(xué)生方面，高一10個(gè)班級(jí)，高二9個(gè)班級(jí)，高三7個(gè)班級(jí)，除個(gè)別班級(jí)外人數(shù)基本都在40人左右，有些班級(jí)為40好幾，每位老師承擔(dān)2個(gè)班級(jí)的英語教學(xué)任務(wù)。能主動(dòng)學(xué)習(xí)新基礎(chǔ)教育理論，并積極地運(yùn)用到自己教學(xué)中。尖子生太少，后進(jìn)生太多。認(rèn)真領(lǐng)悟用以指導(dǎo)平時(shí)的課堂教學(xué)，以提高課堂教學(xué)效率。 加強(qiáng)個(gè)人業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高專業(yè)素質(zhì)。 相互聽課，相互學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同提高?！ 〗M織全組教師認(rèn)真參加市區(qū)教研活動(dòng)，加強(qiáng)同市區(qū)教研員及兄弟學(xué)校間的交流學(xué)習(xí)，有效利用英語網(wǎng)站,獲取最新最有效的資源和信息。各年級(jí)在平時(shí)教學(xué)授課訓(xùn)練中及時(shí)發(fā)現(xiàn)典型訓(xùn)練和模擬題，注意整合，建立題庫(kù)。本學(xué)期高一高
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1