20xx-20xx學年度第二學期英語教研組工作計劃-展示頁
2024-10-25 12:41本頁面
【正文】 月：。3． 集體備課，討論微課題，小教研。三月：1． 組內(nèi)生本課展示。，各年級安排集體備課單元。記?。捍蠹液?，才是真的好！四、每月具體工作安排二月：1．制定教學計劃和進度，做好開學的準備工作。各年級要對每位學生的上學期的英語成績進行認真分析，制定出切實可行的有效地培優(yōu)輔差的方案。5．各備課組老師共同分析本年級的英語教學實際情況，針對教學中存在的問題和優(yōu)勢進行研究和分析，制定出年級本學期英語教學教研的詳細的工作計劃以及提升教學質(zhì)量的具體的措施；同時，要每位教師都制定出本學期能達到的績效目標，并為之而努力工作。通過說、上、評、思等形式促使全組教師共同提高。4．充分發(fā)揮教研組作用。重點要抓好課堂教學常規(guī)的落實。同時，也要繼承好的傳統(tǒng)的教學法。2．倡導(dǎo)教師進行教學實踐改革。三、工作措施1．利用大組和備課組教研學習時間，組織全體英語教師學習1~2本理論專著和《2012小學英語新課標》，探尋先進的、正確的教育教學思想，切實改革英語課堂教學，提高教學效益，提高教師的教學能力。6．加強集體備課，豐富集體備課形式，同時要將集體備課形成的教學案結(jié)合自己的班情、學情對教學內(nèi)容作進一步思考和探究，對集體備課內(nèi)容進行適當?shù)卦鰟h調(diào)整，形成具有教師本人特色的二次備課，為教師成功上好每一節(jié)課，提高課堂效率奠定基礎(chǔ)。4．組織教師認真學習《2012年小學英語課程標準》，在如何培養(yǎng)低年級學生的學習興趣和激發(fā)高年級學生持續(xù)性學習興趣方面要加強研究，不斷改進教學方法，吸納先進的課堂教學方式，總結(jié)和交流教學經(jīng)驗，相互學習，共同探討，力爭創(chuàng)建品牌課堂教學模式，其中將以對學生的學法指導(dǎo)和自主學習能力的培養(yǎng)作 1為我們關(guān)注的重點。3．從教師的不同需求出發(fā)，采取“師徒結(jié)對”、“集體備課”、“大組教研”等多種學習形式，提高理論學習的效果。規(guī)范教學常規(guī)，在各種教學活動中提高師生語言文字規(guī)范意識和語言文字應(yīng)用能力。2．繼續(xù)以“有效課堂”為中心，開展“生本課堂，同科異構(gòu)，優(yōu)秀課堂展示。二、工作目標1．加強理論學習和業(yè)務(wù)知識學習，促進教師專業(yè)化發(fā)展。第一篇：20132014學年度第二學期英語教研組工作計劃20132014學年度第二學期深圳清華實驗學校公立部小學英語組教研組工作方案楊吉榮一、指導(dǎo)思想本學期英語組將以郭校長關(guān)于本學期的教學理念和教導(dǎo)處工作計劃為依據(jù)；以“提升教學質(zhì)量，轉(zhuǎn)變教學觀念：教好一堂課轉(zhuǎn)變?yōu)榻毯靡粋€人；以學生的需要和學生健康發(fā)展為目的，提升教師專業(yè)化水平以及提高課堂教學效率”為中心，以提高課堂教學效率為重點，進一步深化課程改革，通過教學研究，提高教師駕馭課堂能力，使教師盡心盡職，全身心地投入到教學、教育工作中，讓學生在“以生為本”的教學氛圍中，個性得到充分的發(fā)展，使“后進生”能夠順利摘帽。同時，緊緊圍繞新課程實施中的問題展開教研，深入了解并及時解決教學中的困難和問題，探索教育教學規(guī)律，提高課題研究能力，及時總結(jié)、推廣教學經(jīng)驗；不斷提升教師的教學水平和研究水平，力爭創(chuàng)建品牌老師、品牌課和品牌教研組；教師在不斷地學習和鉆研中，使專業(yè)化水平得到不斷提高，為進一步提高我們學部英語教學質(zhì)量而扎實開展工作。不斷深化六環(huán)節(jié)英語教研模式，并把六環(huán)節(jié)中的理念用于我們的實際工作上中去?！钡日n堂教學活動。平穩(wěn)提高英語教學質(zhì)量，確保完成本學期各年級績效目標。在與教師共同學習的過程中接收、融合、運用新的教育理念，實踐課堂教學，深化學科教研，提高英語教師的專業(yè)水平。5．鼓勵并組織英語教師特別是年輕教師加強英語學科教學業(yè)務(wù)進修，努力提高小學英語教師的整體素質(zhì)，特別是英語語言專業(yè)素質(zhì)，教研組內(nèi)要經(jīng)常性地開展教師各種形式的觀摩課活動，幫助年輕教師和新教師快速成長起來，為提高學部英語教學質(zhì)量奠定基礎(chǔ)。另外，教師也要在課后對自己的課堂教學進行總結(jié)和反思，要不斷改進與完善，以便在今后的教學中揚長避短，精益求精，把自己的教學水平提高到一個新的境界和高度并形成自己的特色。通過理論學習，不斷總結(jié)教育、教學經(jīng)驗，積極撰寫論文和經(jīng)驗總結(jié)。根據(jù)小學生學習的特點，探討英語教學規(guī)律，創(chuàng)建以生動活潑的活動課為主的課堂教
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