【正文】 ，活動中開展“尋找春天”尋寶”等活動6 4月底體驗《小舞臺》活動，內(nèi)容待定。四月份：1采取集體學習、分組練習、以能力強帶能力差等方法練習肉松操，積極準備運動會活動。活動后召開家長會，向家長匯報幼兒近期在園表現(xiàn)，征求家長的意見及時改正。8 3月份抽戶外活動或其他機動時間練習肉松操，可采取集體學習、分組練習、以能力強帶能力差等方法開展活動。5 3月5日8日選擇與課題相結(jié)合的活動，參與年級賽教活動，6 3月15日前詳細制定科學、合理的教研實施計劃。2 3月8日開展“ 3 8夸媽媽”記錄活動。2召開班務(wù)會，討論制定各類計劃。4及時召開家長會，請家長代表參與班級管理工作。2及時更換《家長橋》向家長介紹幼兒園的學習、生活內(nèi)容及教子育兒的知識、經(jīng)驗。12與班組成員多在一起工作，找出缺乏及時改正，對新保育教師多幫助、多提醒、使其盡快適應(yīng)班級工作。11結(jié)合本園實際，本著促進幼兒發(fā)展為目的開展一系列豐富多彩的活動。10結(jié)合園務(wù)工作計劃，有條理地有創(chuàng)意地完成各項任務(wù)。8有創(chuàng)新的自制結(jié)實耐用、操作方便、生動合理的蒙事學具。觀察、比擬、判斷10以內(nèi)的數(shù)量關(guān)系，逐步建立等量觀念。5日常生活中注意滲透愛心教育與培養(yǎng)幼兒大膽、勇敢的品質(zhì)，鼓勵幼兒能發(fā)表自己的意見及建議。3結(jié)合我園的課題研究，繼續(xù)開展子課題“通過體驗式閱讀培養(yǎng)4 5歲幼兒書面表達能力”活動，加強幼兒讀寫能力的培養(yǎng)。教育工作1繼續(xù)以主題活動形式組織開展教學活動，注意各領(lǐng)域的滲透。為幼兒提供自我服務(wù)的機會，形成良好的衛(wèi)生保健習慣。5繼續(xù)配合本園的保健醫(yī)生做好幼兒的衛(wèi)生保健工作，尤其是季節(jié)性流行病的預防。并能及時收拾和整理小型體育器械。3重視體育鍛煉，保證幼兒有足夠的戶外活動時間。通過一系列的活動來增強幼兒的自我維護的意識和能力。看到進步的同時，也意識到幼兒個體差異依然存在局部幼兒動手操作能力還有待進一步提高，有的幼兒學習習慣有待改善，有的幼兒進餐習慣需要加強，新插班生對幼兒園的一日活動還不熟悉等等。通過以往的學習和生活，幼兒已養(yǎng)成了較好的游戲慣例，學習慣例，英語水平有了很大的提高，孩子的口語表達能力，交往能力等都有了明顯的進步，還掌握了一些簡單的技能技巧，同伴之間能和睦相處，共同學習、游戲，早晨來園時能主動的和老師打招呼，遵守班級中的慣例秩序，能按照活動的規(guī)則進行活動。對幼兒進行結(jié)束考核工作。組織幼兒進行拍球比賽。實施《有趣的生肖》主題，進行環(huán)境布置。組織家長來園觀摩幼兒在園的情況。開展表演游戲，提高表演游戲水平。10月份：示范園檢查。參加園內(nèi)創(chuàng)造性游戲研討活動。出好家長宣傳工作欄。開展主題活動《特別的我》并進行環(huán)境布置，設(shè)計并進行慶國慶活動，進行適當布置。認真寫好備課教育反思，改革備課的形式，更要提升備課的質(zhì)量。七、自我提高多閱讀，開拓眼界，提高業(yè)務(wù)水平。出好每一期家長園地，讓家園共育欄真正起到家園之間的橋梁作用，平等地對待每一位家長與幼兒。每天堅持用微笑直接迎接每一位幼兒家長，用耐心、細心、愛心貫穿我們的家園工作。教師運用多種教育手段，多讓幼兒接觸社會接觸自然，避免空洞的說教，教師做有心人，多觀察幼兒，從幼兒感興趣的事物入手，生成幼兒喜歡的，有價值的活動。如學習有的小朋友上課積極動腦，學習有的小朋友樂于助人，學習有的小朋友會控制自己的情緒，不亂發(fā)脾氣，學習有的小朋友生活習慣好等等。用評比欄、五角星、獎花、大蘋果等積極手段，幫助幼兒樹立正確的觀念和作風。在教學活動中，創(chuàng)設(shè)機會讓孩子表現(xiàn)自我，閱讀與講述作為本學期的重點，通過這一紐帶為幼兒的全面發(fā)展打下基礎(chǔ)。自然角，墻飾布置充分調(diào)動幼兒的積極性，讓孩子參與其中，做參與者，支持者，收獲者，在自己的探索實踐，成敗之中積累自身的，讓墻飾真正成為幼兒的領(lǐng)地，成為教育學習的智慧之墻。文學作品、典型的生活事例介紹給他們，讓他們在聽聽想想做做中領(lǐng)悟到一些道理，同時提高文學表達能力。盡量給孩子創(chuàng)設(shè)在陌生環(huán)境中的說話機會，如：到平行班聯(lián)誼，講，交換小老師等。五、環(huán)境教育創(chuàng)設(shè)良好的人文環(huán)境?？茖W活動中：引導幼兒對身邊常見的事物和現(xiàn)象的特點變化規(guī)律產(chǎn)生興趣和探究的欲望，為幼兒的探究活動創(chuàng)造寬松的環(huán)境，提供豐富的可操作的材料，通過參加小組討論、探索方式，培養(yǎng)幼兒合作學習的意識和能力。社會活動中：引導幼兒參加各種集體活動，體驗與教師、同伴等共同生活的樂趣，支持幼兒自主地選擇、計劃活動，鼓勵他們通過多方面的努力解決問題，不輕易放棄克服困難的嘗試。堅持教書育人相結(jié)合、寓教與玩、寓教于樂、把活動的趣味性、知識性、實踐性與幼兒的主動操作結(jié)合起來，力爭使教學活動豐富多彩，充分發(fā)揮教學活動的優(yōu)勢。我們一定要做到“踏實、扎實、三勤、四心”，有任務(wù)及早行動，有問題及時處理，三位老師密切協(xié)作，與家長密切聯(lián)系，協(xié)調(diào)好各方面的關(guān)系，以保證做好班務(wù)工作。認真作好各類記載及登記造冊，公共財產(chǎn)維護等事物工作，配合保健室和婦幼保健站做好幼兒體檢的工作和疾病預防工作。三、保育工作：嚴格遵守園內(nèi)與時間安排，結(jié)合全園性活動開展好班內(nèi)各項活動，時時不忘，增強幼兒的安全意識。本學期在班務(wù)工作上，將仍以幼兒的養(yǎng)成和常規(guī)教育為主，充分利用晨檢及全日觀察，做好幼兒的保育工作。新的學期到了，開始工作之前當然是要做好計劃，做好新學期的，才能更好的展開工作。下面是小編為大家整理的關(guān)于幼兒園新學期，希望對您有所幫助!幼兒園新學期班務(wù)工作計劃篇1一、情況分析本學期本班幼兒30名，其中男18名、女12名，在經(jīng)過一年多的集體生活，幼兒已初步了解一定的常規(guī)要求，養(yǎng)成了較好的行為習慣，衛(wèi)生習慣和學習習慣。二、指導思想：繼續(xù)深入貫徹落實《幼兒園教育指導綱要》精神，更新教育思想，確立現(xiàn)代育人觀念，遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律，營造快樂、健康的環(huán)境，啟迪幼兒多元智能，培養(yǎng)多元才能，促進幼兒、全面的個性化的發(fā)展。切實為幼兒提供潔凈舒適的學習生活環(huán)境，按照園內(nèi)衛(wèi)生保健要求，作好掃、拖、擦、洗、消毒等衛(wèi)生工作，整理和保管好幼兒的玩具、圖書、衣物等學習生活用品。本班老師與家長緊密聯(lián)系配合、口徑一致、同一要求、辦好家園聯(lián)系欄，開展好家訪及家園教育活動，真正做到家園同步教育。四、教育教學工作在教育教學工作中，要做到認真?zhèn)湔n、精心選擇恰當?shù)慕虒W內(nèi)容、設(shè)計合理的活動教學方案，充分準備好活動所需的材料，扎實認真地對待每節(jié)活動，把對幼兒的思想教育、情感教育、安全衛(wèi)生教育、知識積累和技能培養(yǎng)貫穿于各科教學中，滲透在一日活動中，全面推進素質(zhì)教育。語言教學中：創(chuàng)造一個自由、寬松的語言環(huán)境，支持、鼓勵、吸引幼兒與教師、同伴或其他人交談，體驗語言交流的樂趣，學習使用適當?shù)摹⒍Y貌的語言交往，養(yǎng)成幼兒注意傾聽的習慣，鼓勵幼兒大膽、清楚地表達自己的想法和感受，引導幼兒接觸優(yōu)秀的文學作品，提供普通話的語言環(huán)境，幫助幼兒熟悉、聽懂并學說普通話。教育幼兒愛護玩具和其他物品、愛護公物和公共環(huán)境。音樂活動中：要面向全體幼兒，針對他們的不同特點和需要，讓每個幼兒都得到美的熏陶和培養(yǎng)，對有音樂天賦的幼兒要注意發(fā)展他們的音樂潛能，在支持、鼓勵幼兒積極參加各種音樂活動并大膽表現(xiàn)的同時幫助他們提高表現(xiàn)的技能和能力。利用晨間、課間活動等零碎時間，與孩子講悄悄話，加深師生感情，孩子有話敢說、愿說。用情感手段，保持良好的師生關(guān)系，家長關(guān)系，使幼兒在溫暖的大集體中茁壯成長。預設(shè)主題《特別的我》、《奇妙的球》、《信息知多少》、《生肖真有趣》、四個主題，拓寬幼兒的知識面，墻飾布置將緊緊圍繞主題，與幼兒互動，充分利用空間進行布置，讓環(huán)境說話，讓幼兒與環(huán)境互動，在潛移默化的影響中，提高幼兒的審美情趣，培養(yǎng)幼兒關(guān)注身邊的事物。努力創(chuàng)設(shè)大膽表現(xiàn)，思維活躍，全面發(fā)展的班級特色，通過一日活動的各個環(huán)節(jié)與內(nèi)容，記錄孩子的點滴進步，形成鮮明的班級特色。許多實踐發(fā)現(xiàn)：具有閱讀能力的幼兒求知欲旺盛，能用語言大膽與人交往，有良好的學習習慣，對自己充滿信心。學習正確評價別人，學會看別人的長處，學習別人的優(yōu)點。引導幼兒發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點，學習與別人合作，培養(yǎng)幼兒初步的辨別是非的能力。六、家長工作以熱情主動、耐心的態(tài)度與每位家長交流，爭取每位家長的支持、理解與合作。與內(nèi)向的家長交流，讓他們感受到教師對自己的關(guān)心。每天有計劃地與個別家長交流，做到全面照顧。多，多寫筆記。八、具體活動安排9月份：安定幼兒情緒，重新調(diào)整座位，用談話、激勵的，使幼兒不斷進步，鞏固好一日常規(guī)。學習自編啞鈴操。開展園本科研活動，做好表演游戲的幼兒觀察記錄。自然角的建立及豐富。園內(nèi)創(chuàng)造性游戲觀察案例評比。11月份：園內(nèi)“創(chuàng)設(shè)兒童學習與發(fā)展的支持性環(huán)境”評比。12月份：更換自然角內(nèi)容。觀察幼兒的活動，捕捉幼兒興趣，適時適宜的生成主題活動。元月份：設(shè)計并進行慶活動，并作適當?shù)墓?jié)日環(huán)境布置。幼兒園新學期班務(wù)工作計劃篇2新學期開始了為了更好地開展本學期各方面的工作，現(xiàn)根據(jù)本班的實際情況，制定如下：一、班級情況分析本班共有36名幼兒，其中插班生1名。有一定的生活自理能力和交往能力，遇到困難知道尋求老師和同伴的協(xié)助，能主動積極的參與幼兒園組織的各項活動。二、工作目標及保健工作1加大平安教育工作力度，把安全放在