【正文】 較好的進餐習(xí)慣，知道飯前、便后要洗手。每月認(rèn)真填寫《親子活動手冊》，特殊幼兒情況及時進行電訪。了解、掌握各種手工材料和工具，并能用剪、貼、折、疊等方法創(chuàng)作不同形式的美術(shù)作品。遵守基本的行為規(guī)范，如不私自拿不屬于自己的東西，知道說謊是不對的，犯錯了能承認(rèn)并愿意改正等。(二)、語言鼓勵和支持幼兒與成人、同伴交流，讓幼兒想說、敢說、喜歡說并能得到積極回應(yīng)。如：學(xué)習(xí)有的小朋友上課積極動腦，學(xué)習(xí)有的小朋友樂于助人，學(xué)習(xí)有的小朋友會控制自己的情緒，不亂發(fā)脾氣，學(xué)習(xí)有的小朋友生活習(xí)慣好等等。孩子們期待見到老師溫暖的笑容、學(xué)到新奇有趣的知識。、在家的表現(xiàn)，并有針對性性的進行指導(dǎo)。不玩尖銳的物品等。、景觀，掌握簡單的標(biāo)志和文字，嘗試用文字、符號等形式表現(xiàn)自己都意思。(六)感官:、形狀的對比度及對顏色進行。，認(rèn)清形。、情節(jié)或畫面情境的基礎(chǔ)上，學(xué)學(xué)習(xí)理解作品的主題。(一)蒙數(shù):“年歷轉(zhuǎn)盤”讓幼兒了解一年有個月，每個月有多少天，并能在日歷表上按順序把日歷缺少的日期補充完整，找出各種節(jié)日及自己的生日。因此，本學(xué)期我班還是會注重幼兒得身體健康，嚴(yán)格按照我園的衛(wèi)生消毒制度做好常規(guī)工作，衛(wèi)生程序規(guī)范化，加強幼兒的體能活動，增強幼兒的體質(zhì)，使每位幼兒在擁有健康體質(zhì)的同時擁有健康的心理。在行為習(xí)慣方面大部分幼兒，對老師、小朋友熱情、有禮貌。七、措施積極參加園內(nèi)各項業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)會《綱要》精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)技能。引導(dǎo)幼兒了解周圍的社會機構(gòu)，激發(fā)幼兒愛家鄉(xiāng)、愛家鄉(xiāng)人的情感。學(xué)習(xí)用簡單的表示相反的意思。五、教育教學(xué)(一)健康領(lǐng)域強化幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。制訂如下計劃：二、班務(wù)工作重點：美化新教室，豐富家園聯(lián)系欄的內(nèi)容。4語言活動時開展多種記錄活動，詳細(xì)記錄填寫課題小結(jié)?；顒雍笳匍_家長會，向家長匯報幼兒近期在園表現(xiàn)，征求家長的意見及時改正。4 4月初參與年級賽教活動，5 4月中旬開展戶外親子游活動，活動中開展“尋找春天”尋寶”等活動6 4月底體驗《小舞臺》活動，內(nèi)容待定。5 3月5日8日選擇與課題相結(jié)合的活動，參與年級賽教活動，6 3月15日前詳細(xì)制定科學(xué)、合理的教研實施計劃。2及時更換《家長橋》向家長介紹幼兒園的學(xué)習(xí)、生活內(nèi)容及教子育兒的知識、經(jīng)驗。8有創(chuàng)新的自制結(jié)實耐用、操作方便、生動合理的蒙事學(xué)具。教育工作1繼續(xù)以主題活動形式組織開展教學(xué)活動，注意各領(lǐng)域的滲透。3重視體育鍛煉，保證幼兒有足夠的戶外活動時間。對幼兒進行結(jié)束考核工作。開展表演游戲，提高表演游戲水平。開展主題活動《特別的我》并進行環(huán)境布置，設(shè)計并進行慶國慶活動，進行適當(dāng)布置。每天堅持用微笑直接迎接每一位幼兒家長，用耐心、細(xì)心、愛心貫穿我們的家園工作。在教學(xué)活動中，創(chuàng)設(shè)機會讓孩子表現(xiàn)自我，閱讀與講述作為本學(xué)期的重點，通過這一紐帶為幼兒的全面發(fā)展打下基礎(chǔ)。五、環(huán)境教育創(chuàng)設(shè)良好的人文環(huán)境。我們一定要做到“踏實、扎實、三勤、四心”，有任務(wù)及早行動，有問題及時處理，三位老師密切協(xié)作，與家長密切聯(lián)系，協(xié)調(diào)好各方面的關(guān)系，以保證做好班務(wù)工作。新的學(xué)期到了，開始工作之前當(dāng)然是要做好計劃，做好新學(xué)期的，才能更好的展開工作。本班老師與家長緊密聯(lián)系配合、口徑一致、同一要求、辦好家園聯(lián)系欄，開展好家訪及家園教育活動，真正做到家園同步教育。音樂活動中：要面向全體幼兒，針對他們的不同特點和需要，讓每個幼兒都得到美的熏陶和培養(yǎng)，對有音樂天賦的幼兒要注意發(fā)展他們的音樂潛能，在支持、鼓勵幼兒積極參加各種音樂活動并大膽表現(xiàn)的同時幫助他們提高表現(xiàn)的技能和能力。努力創(chuàng)設(shè)大膽表現(xiàn)，思維活躍，全面發(fā)展的班級特色，通過一日活動的各個環(huán)節(jié)與內(nèi)容，記錄孩子的點滴進步，形成鮮明的班級特色。六、家長工作以熱情主動、耐心的態(tài)度與每位家長交流，爭取每位家長的支持、理解與合作。八、具體活動安排9月份：安定幼兒情緒，重新調(diào)整座位，用談話、激勵的，使幼兒不斷進步，鞏固好一日常規(guī)。園內(nèi)創(chuàng)造性游戲觀察案例評比。元月份：設(shè)計并進行慶活動，并作適當(dāng)?shù)墓?jié)日環(huán)境布置。2認(rèn)真做好每日的衛(wèi)生工作，做到班級內(nèi)無死角。6定期在家長橋》欄目上宣傳有關(guān)的衛(wèi)生保健知識，家園共同做好衛(wèi)生保健。7進一步加強良好教育環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，注重體現(xiàn)幼兒的可操作性和參與性。家長工作：1按時發(fā)放《家園聯(lián)系冊》解幼兒在家情況，家園合作，共同培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣。3 3月7日召開家長會，向家長詳細(xì)解答家長意見調(diào)查表的問題4 3月5日8日訂購閱讀刊物。2結(jié)合主題活動“春天”引導(dǎo)幼兒注意觀察春天的變化，體驗春天的氣息，并記錄體驗結(jié)果，3預(yù)防春季流行病的感染，做好班級消毒工作，教育幼兒注意個人衛(wèi)生。3家長開放活動班級實踐課，請家長參與活動或主持活動。3協(xié)助英語教師開展家長開放活動活動后召開家長會，向家長匯報幼兒近期在園表現(xiàn)，征求家長的意見及時改正。我們本班老師共同協(xié)商，為了讓幼兒盡快適應(yīng)幼兒園的生活，提高幼兒的自理能力，良好習(xí)慣逐漸養(yǎng)成，認(rèn)識能力有所發(fā)展。教室布置：在原有的基礎(chǔ)上進行更換，讓幼兒參與環(huán)境美化，做到有班級特色，體現(xiàn)以兒童為本的教育目標(biāo)，同時讓幼兒有溫馨感和主人翁感。逐步學(xué)會理解圖片表示的事件順序。能遵守成人提出的規(guī)則，引導(dǎo)幼兒學(xué)會自我控制。邀請家長參加開放日活動，使家長以直觀的方式了解幼兒園的教育方法，了解教師工作情況，增進與教師的情感聯(lián)系。特別是幼兒的責(zé)任意識和獨立學(xué)習(xí)，進步尤為突出。二、保育工作做好班級衛(wèi)生保健和生活常規(guī)工作，是一切工作的前提，幼兒只有在良好的衛(wèi)生環(huán)境下才能得到身心健康的發(fā)展。三、教育教學(xué)本學(xué)期我們根據(jù)本班幼兒年齡特點及以五大領(lǐng)域為中心制定初了合理得教學(xué)計劃，促進幼兒個性全面的發(fā)展。，能在成人的幫助下制作圖書。(三)拼音:，及16個整體認(rèn)讀音節(jié)和四個聲調(diào)。、自信心。、不同種族的人，了解其不同的風(fēng)俗和特點。在平時生活中告訴幼兒不攀高、遠(yuǎn)離電、火、車輛等不安全因素，不把異物放入口、耳、鼻內(nèi)。五、家長工作:家園共育是擴展教育時空發(fā)揮各種教育資源的一種幼效手段，要做到家園統(tǒng)一是很重要得工作，我們老師在一天中要關(guān)注幼兒的表現(xiàn)，并及時和家長進行交流。幼兒園新學(xué)期班務(wù)工作計劃篇5快樂的暑期生活結(jié)束了，又迎來了新的學(xué)期，孩子們和家長們都帶著各自不同的期待和希望升入了中班。學(xué)習(xí)正確評價別人，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點。具備基本的和自我保護能力，如運動時能主動躲避危險，知道簡單的求助方式等。待人有禮、尊敬老師，尊敬長輩，能和同伴們友好相處，不亂發(fā)脾氣，做到在園在家一個樣。能用自然的、音量適中的聲音基本準(zhǔn)確的歌唱。通過早接晚送的短暫時間及時向家長反映幼兒在園生活和學(xué)習(xí)情況，同時家長可以反饋幼兒最近在家中的表現(xiàn)，及時做到家園共育。在身體發(fā)展方面：孩子們對體育活動產(chǎn)生了興趣，樂意參加各種體育活動，學(xué)習(xí)了新的集、比賽操，能聽口令進行隊列練習(xí)。大部分幼兒能與同伴友好相處，與他人合作分享等。三位老師都將把安全工作放在首位。三、教育教學(xué)本學(xué)期初我們將把能力培養(yǎng)作為重點，讓孩子學(xué)做一些力所能及的事情。團結(jié)友愛、愛護公物，具有一定的集體意識。(一)、生活常規(guī)的培養(yǎng)：高興入園、主動問早問好、配合醫(yī)生晨檢、主動自己的身體狀況。學(xué)會處理一些力所能及的小事情，團結(jié)、合作、有集體意識。培養(yǎng)幼兒大膽、勇敢的品質(zhì)，鼓勵幼兒能發(fā)表自己的意見及建議。引導(dǎo)幼兒知道閱讀圖書的方法，知道愛護圖書，學(xué)會自己修補圖書。嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生消毒保健制度，對照消毒制度來進行幼兒園一日生活。家長間相互交流育兒經(jīng)驗。他們的身體狀況與34歲幼兒相比有了明顯不一樣，精力旺盛，爆發(fā)力強，對體育活動充滿興趣，他們喜愛游戲，游戲活動的水平更高了，他們好學(xué)多問。三、教育目標(biāo)語言領(lǐng)域：(1).能聽懂多重指令，并能按順序行動。(或組成)一組物體(610)，發(fā)現(xiàn)總數(shù)與部分?jǐn)?shù)之間的關(guān)系，部分?jǐn)?shù)與部分?jǐn)?shù)之間的互補關(guān)系和互換關(guān)系。參與保護生態(tài)環(huán)境的活動。(2).愿意與眾多的同伴合作游戲，有必須的堅持性。進一步了解身體的主要器官的重要功能和保護方法。培養(yǎng)幼兒良好的彈跳力，有強烈地提高跳躍距離或跳躍高度的愿望。養(yǎng)成幼兒勇敢、堅持到底的毅力及合作精神。明白美術(shù)作品如何反映現(xiàn)實生活和人的思想感情，并能用語言、動作、表情、繪畫等多種形式表達(dá)自我的感受和想像。綜合利用各種材料、工具和技能來布置環(huán)境，制作教具、玩具、禮品、演出服飾、道具等，并注意裝飾美麗。(4)、進一步了解一些創(chuàng)編韻律動作組合的規(guī)律，進取參與創(chuàng)造性韻律活動。養(yǎng)成有情感參與的安靜傾聽音樂、觀賞舞蹈表演的習(xí)慣四、具體措施在一日活動的各個五一節(jié)中注意各類學(xué)科知識的滲透教育，并在游戲中培養(yǎng)幼兒進取良好的社會情感。五、家長工作向家長介紹班務(wù)工作計劃，取得家長對班級工作的理解和支持，為更好的實施幼小銜接方案打下基礎(chǔ)。在班級內(nèi)開展“各行各業(yè)”的主題活動。注意天氣的變化，活動后及時提醒幼兒脫衣服，休息后及時穿上衣服。總之，我們期望本學(xué)期的工作能給孩子能留下對幼兒園的完美回憶，我們將以進取的心態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)，為先進班級而努力!幼兒園新學(xué)期班務(wù)工作計劃(7篇)相關(guān)：