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高三下學(xué)期生物老師的工作計(jì)劃-展示頁

2024-09-24 12:16本頁面
  

【正文】 》“相信自己,你將超越極限,超越自己,相信自己,當(dāng)這一切過去你們將是第一?!眡xx的《水手》“風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么,擦干淚,不要怕,至少我們還有夢。xxx在《我的未來不是夢》唱到“我知道我的未來不是夢,我認(rèn)真的過每一分鐘,我的未來不是夢,我的心跟著希望在動。  邱吉爾在用他一生的成功經(jīng)驗(yàn)告訴我們:成功根本沒有秘訣,如果有的話,就只有兩個(gè),第一個(gè)是堅(jiān)持到底,永不放棄??荚囀浅錆M趣味的挑戰(zhàn),只要我們用心的去學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí),并及時(shí)調(diào)整自己的心態(tài),保持樂觀向上的精神,微笑面對任何一次考試,態(tài)度決定高度,只要我們能用正確的態(tài)度來對待考試,我相信,同學(xué)們一定會在20PC年的高考中交出一份滿意的答卷?!毙聦W(xué)期,新起點(diǎn),新企盼,新希望,新征途,新收獲。而當(dāng)雨過天晴,我已變得更加堅(jiān)強(qiáng)。只有流血的手指,才能彈撥出世間的絕唱。即使倒下,也要成為一座山,一道嶺?! 、殴糯鷦蛡冊谂c對手狹路相逢時(shí),無論對手有多么強(qiáng)大,就算對方是天下第一劍客?! ‖F(xiàn)將高三(25)班班級管理目標(biāo)作如下展示:帶班理念:抓兩頭,促中間,營造良好學(xué)習(xí)氛圍,相信人人都能創(chuàng)造奇跡。凡用懶惰和耍心眼打發(fā)時(shí)間的人,肯定會失望和疲憊。但我們更多的是高興、快樂和幸福,為我們收獲成績和品嘗成功而喜悅,為我們的今天、明天和希望而喝彩。時(shí)間就像哪無情的流水,流去了高中兩年的光陰,在這兩年中,老師的辛勤工作,同學(xué)們的刻苦學(xué)習(xí),都給我們留下了深刻的記憶。第二輪復(fù)習(xí)從二月底到四月底,有針對性的講、練和鞏固提高。  老師的工作計(jì)劃(一) ?。骸 ∫?0xx年高考《考試大綱》、《考試說明》和新課程高考試測卷為指導(dǎo),加強(qiáng)學(xué)習(xí)和研究,做到因材施教,提高課堂教學(xué)效率。高三下學(xué)期生物老師的工作計(jì)劃  精心制作適合于學(xué)生的教學(xué)案、課件以及課堂小練習(xí)、課前熱身等材料,并認(rèn)真挑選例題。下面是小編整理的關(guān)于高三生物老師的工作計(jì)劃,歡迎閱讀。以學(xué)案教學(xué)模式的構(gòu)建為核心,融入先進(jìn)教學(xué)理念,不僅使學(xué)生獲得一定的生物知識、培養(yǎng)一定的生物技能,樹立科學(xué)的生物觀念,還要提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)分析解決問題探究合作的能力,使學(xué)生們感受到生物學(xué)科的魅力,提高生物素養(yǎng),培養(yǎng)合格公民.    (一)加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)的學(xué)習(xí),認(rèn)真落實(shí)教學(xué)五認(rèn)真    按照學(xué)校要求,以備課組為單位,組織生物組教師認(rèn)真鉆研教材、研討教法,認(rèn)真研究新高考模式,研究教學(xué)及復(fù)習(xí)的對策.   ?、倭⒆阏n堂,用好45分鐘  課堂是教學(xué)的主陣地,課堂教學(xué)的好壞直接影響著教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生素質(zhì)的提高,在課堂上要始終以學(xué)生為主體,教師以引導(dǎo)為主,使學(xué)生能主動地、自覺地、探索性地去學(xué)習(xí)知識,同時(shí)配以一定量的課堂練習(xí),以鞏固所學(xué)知識. ?、谏虾霉_課,鼓勵多聽課,互相促提高    要求教師認(rèn)真批改作業(yè),力爭做到課堂作業(yè)全批全改,課堂練習(xí)全批全改,對少數(shù)差生力爭面批,課后練習(xí)力爭多批.  ,做好提優(yōu)補(bǔ)差工作  針對新高考模式,我們必須繼續(xù)調(diào)整教學(xué)思路,進(jìn)一步優(yōu)化生物教學(xué),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)生物的興趣,任課老師關(guān)心差生,使他們的生物成績有所提高,特別是困難學(xué)生.    認(rèn)真組織好對知識點(diǎn)的檢測,選題要有針對性,認(rèn)真批閱,認(rèn)真講評,認(rèn)真分析總結(jié),以便及時(shí)了解教學(xué)情況,發(fā)現(xiàn)存在問題,改進(jìn)教學(xué)方法.  (二)、關(guān)注課程改革,研究高考,提升質(zhì)量  積極實(shí)施生物課堂改革,友善用腦,落實(shí)271課堂模式,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和熱情,《考試說明》和《考試大綱》,以及近年來的高考試題,注意培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)科能力,重點(diǎn)落實(shí)《考試說明》的能力水平要求,把教學(xué)內(nèi)容與之對號入座,使知識與能力形成網(wǎng)絡(luò).  (三)、加強(qiáng)過程管理,落實(shí)措施,注重實(shí)效  定期召開高三生物備課組教師會議,精、細(xì)、嚴(yán)、實(shí)精講、精練、精批、精評,做到講練結(jié)合,單元過關(guān):解決好以講代練問題,學(xué)生懂的不要講,從而提高效率.  三、進(jìn)度安排:  ,每段時(shí)間里的復(fù)習(xí)目標(biāo)各有側(cè)重,主要目標(biāo)是基礎(chǔ)能力過關(guān)。第三輪復(fù)習(xí)從五月初到五月底,主要目標(biāo)是提高應(yīng)試能力.  老師的工作計(jì)劃(二)  伴隨著清晨第一縷陽光,我們又迎來了新的學(xué)期。在這兩年中,我們有過失落,為我們的付出與回報(bào)不成比例而難過,為學(xué)習(xí)和工作中的一些不盡人意而大傷腦筋。當(dāng)然可以肯定的說,在這兩年中凡珍惜時(shí)間,認(rèn)真工作和學(xué)習(xí)的人肯定收獲不淺,心里很充實(shí)。過去的都已經(jīng)過去,你沒有辦法改變,我們都只能向前看,為我們的理想、我們的目標(biāo)付出實(shí)際行動將它實(shí)現(xiàn),因?yàn)樽非笫浅鋵?shí)生命的必然途徑?! “?風(fēng):自信、自律,班因我榮、我為班驕,夯基礎(chǔ)、多錘煉、出成績  學(xué) 風(fēng):入班即靜 善思篤行 敏而好學(xué) 持之以恒  班級目標(biāo):突破35個(gè)一本,消滅三本,高考我牛!  班級誓言:生命不息 奮斗不止 敢于進(jìn)取 超越夢想  班級格言:亮劍精
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