【正文】 面問題甚至不出問題。學生發(fā)展指導中心要不定期了解學生跟蹤情況，召開學生座談會，落實跟蹤措施，保證指導實效。　　(三)發(fā)展指導要針對實際，有的放矢　　上學期學校確立了各年級各班級學生發(fā)展輔導員的名單，本學期始學生發(fā)展中心要組織輔導員扎實開展工作。要把活動放給學生去策劃組織，提高學生的領導協(xié)調能力。一是三月份由德育處牽頭組織的班主任節(jié)暨溫馨班級創(chuàng)建活動，二是四月份由教務處牽頭組織的書香校園讀書節(jié)，三是五月份由德育處牽頭組織的運動快樂體育節(jié)。要充分利用學校的廣播、電視等媒體平臺，在每周五安排固定的時間組織學生收聽收看，德育處每學期要組織大型的，開拓學生視野，砥礪學生意志。今后學校還要嘗試每學期在每年級實施不同的教育主題，保證高中三年的常規(guī)教育機制科學、完善、合理。為此，今后我們的教育工作要緊緊圍繞教育主題關鍵詞，狠抓常規(guī)工作，即采取每月一個主題詞，如校紀校規(guī)教育、安全文明教育、勵志感恩教育等等。本學期，我們將繼續(xù)把養(yǎng)成教育作為我們德育工作的重心，在具體工作中要堅持做到：　　(一)常規(guī)教育要明確主題，常抓常新　　常規(guī)教育工作仍然要一著不讓地開展，循序漸進地開展，有章有法地開展。近年來，隨著中考學生整體水平的下降，一些的素質較差的末流學生進入學校，給我們教育教學帶來很大的難度?！　《⑹冀K把握養(yǎng)成這一主題，全面提高教學成效　　學校教育德育為先。爭取通過近兩年的努力，將優(yōu)質教學資源再次攏到漣中來。二、要放下思想包袱，跳出漣水向外比，放開思路，灑脫教學，方能提高質量。希望通過我們的不斷努力，拓展教學資源，實現(xiàn)教學在低起點上爬高桿，再次創(chuàng)造漣水中學新的輝煌。本學期我們一個重要的任務就是要推進學科建設。學科建設，事關該學科的可持續(xù)發(fā)展，甚至關系到學校的綜合實力，有時一個學科強就能帶領一個學校強。本學期，學校將投入適當資金，利用學校網(wǎng)站，嘗試開辟出適合學生自主學習的網(wǎng)絡平臺，以保證校內校外學習效果的連續(xù)性?！　《峭卣菇虒W平臺，精心研究并開辟出適合學生發(fā)展的學習的平臺。思考如何使教學更有系統(tǒng)性，能夠有目標、有計劃地指導學生三年的知識學習。課程建設是高中教育發(fā)展的新內容，也是高中教學提升的重要舉措?！　?三)拓展教學資源，集中精力打造教學優(yōu)勢　　新的形勢下，中學生在校學習時間很短，除去雙休日、寒暑假，每年的在校時間不到200天，這與我們學校日益繁重的教學任務之間形成了巨大的矛盾，非常容易影響到教學質量。各位老師要充分珍惜外出交流的學習機會，認真比較差距，真正地去充電，把適用的東西學過來，為我所用。各教研組的活動要扎實開展，同一個學科組里的老師，沒有真正沉下心來研究點問題，就不是真正的集體交流提高?！　∪羌訌娧芯浚苿咏虒W水平的新提升。二是習題課的歸結教學法。積極引導，深入探究，自然生成。要繼續(xù)推進兩種課型。建立學科教學模式，應遵循兩個原則：一是培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識，注重學生的充分發(fā)展。教學部門要對新型課型，特殊課型形成本校模式，借助公開課、示范課來形成一種引領，繼而在全校推廣開展。公開課、示范課、觀摩課等都要正常而有效開展起來，形成常態(tài)化?！　《羌訌娊涣鳎尷蠋熢趯嵺`中互相幫助提高。要大力推進課堂教學現(xiàn)代化平臺的使用，課堂教學中要充分借助于多媒體，加大課堂容量，促進學生從感性認識向理性認識轉變。每一位教師都要聚焦課堂45分鐘的教學安排，無論是備課、教學，還是課堂練習，都要圍繞課堂45分鐘教學效益的提升來組織開展。不管我們教學如何開展，教學質量始終來源于課堂45分鐘。要堅持深入課堂，了解教學現(xiàn)狀，了解教師，把握學生，及時調整工作思路和計劃。要進一步強化學生對老師課堂教學的評價，評價不好的，督導室要組織人員進行督導。對部分教學質量不高的老師的課堂進行解剖，現(xiàn)場指導，各位老師要認真上好每一節(jié)課，課前認真準備，課堂精心組織，課后精心反饋。要把兩個80%的課堂教學目標始終落實在課堂時間和課堂評價之中。課堂教學是教育教學的中心工作，課堂教學質量的高低決定著教育教學質量的高低。高一年級要在同軌班級中開展競賽，比升檔人數(shù)的增加量，以促進不斷進步，要從早明確工作目標，從起始年級抓起，只有在高一時抓細抓實，才能確保高中三年的工作目標落實?！　「叨昙夁€有不到一月就要參加省學業(yè)水平考試，同樣，高二級部要給各班定下必須完成的指標，并嚴格考核獎勵，超額的按A計獎，上不封頂。希望各位老師撲下身子抓落實，盯住學生抓跟蹤，一個一個分析。我們希望年級部通過嚴格的考核，確保普通班都能有1315名的學生在有效分數(shù)段范圍內。主動幫助邊緣生去彌補薄弱學科，年級部要定期檢查各位任課老師負責跟蹤落實的學生的學習情況。開學初，學校將組織高三年級按班級分別開教師會，班級各老師坐在一起共同核算一下，對班級那些有可能上大學的學生，可通過爭取上大學的學生進行再排查，算一算班級未來可能達線的人數(shù)夠不夠年級劃分的目標。高三組織的每一次階段性考試和聯(lián)考都要嚴格按照外面大市的標準統(tǒng)一劃分，對照班級目標進行嚴格考核，不合格的班級暫扣過程考核獎，高考如能達標再予以補發(fā)。切實強化同軌班級間與班級內各任課老師工作目標的落實。相反，如果我們在高一年級時丟掉一批優(yōu)生，高二年級時又丟掉一批，那么我們在高三就沒有優(yōu)質的生源來應對高考，應對社會大眾對我們赤誠的期待了。的高考目標。一年更比一年好amp。作為主要工作任務，做到抓牢一批優(yōu)質生，提升一批邊緣生，不斷實現(xiàn)amp。保證優(yōu)生群體質量，增加優(yōu)生數(shù)量amp。每一個年級在每一個新的學期都要將amp。　　二是注重目標分解，分段保證目標。過去，我們也曾在生源較差的基礎上，不斷地創(chuàng)造著奇跡，創(chuàng)造著佳績。每一學年、每一學期我們都要把自己的工作目標放在全省大市的位置上來排名比位，思考如何提高高考成績，如何提升對外形象。近幾年來，漣水義務教育的整體水平使我們高中的生源基礎與市內兄弟學校差距很大，這是不爭的事實。rdquo。ldquo。為承載漣水教育的光榮使命，我們理應自加壓力提高標準。我們是江蘇省漣水中學，代表的是整個漣水教育形象，應該立足漣水，放眼于__，乃至于全省全國，而不應該僅僅將目光放在__本地爭高下。　　(一)盯牢工作目標，自加壓力，追求更高標準。之前，我們的高考成績在__市始終處于前列，而2010年以后我們的應屆達線數(shù)降低至500人左右，處在__中學、__中學、__中學之后，已經(jīng)從過去全四星級高中的領跑型學校轉為追趕型的學校。任何一所學校如果沒有一定的高考本科錄取數(shù)作為質量支撐，其發(fā)展前景都是不容樂觀的?！　∫弧⑹冀K突出質量這一主線，全力提升教學效益　　教學始終是學校各項工作的中心，教學質量是學校的生命線。集中群體智慧，集思廣益，精細、精致，精益求精，著力塑造符合教育形勢，適合教學要求，切合教學實際的我校教育教學特色。今天，我們在這里召開開學工作會議，主要目的是進一步明確新學期全校各項工作任務和目標，落實工作和要求，動員全校上下深刻認清我們面臨的形勢，把握教學要求，理解內涵，挖掘教學潛力，在落實上下功夫，在效率上下功夫。三是壓力大，生源問題所帶來的壓力是本學期顯得尤為突出，時間短，任務重，壓力大?！　∏锛鹃_學工作會議校長講話稿篇1　　各位老師、同志們：　　即將開始的新學期應該說是一個非常特殊的一學期，一是時間短，與以往相比短了近一個月的時間。　　一轉眼，秋季新學期又開學了，校長在教師工作會議上做了新學期開學工作的布置講話。下面整理了秋季開學工作會議校長講話稿，供你參考。二是任務重，在這么短的時間內要完成與過去相同的工作，任務很重。如何采取有效的教學形式以促進教學效率的提高，以促進工作有效的提升，這對我們全校上下是一個新的考驗，同時也是新的機遇。集中全部精力，上下同心，求實、務實，狠抓落實，共同創(chuàng)造讓學生得益、讓家長滿意、讓社會矚目的更加輝煌的教學業(yè)績。下面我根據(jù)校行政會討論的意見，就新學期各項工作的落實講三個方面的意見。社會評價學校辦學信譽的主要方面仍然是高考成績，可以說沒有優(yōu)秀高考成績的學校決不能照亮社會各界的眼球。從多年的實踐來看，生源是決定高考的因素之一，也正因此，我們的高考本科達線數(shù)自2009年后發(fā)生了較大變化。目前我們的處境已較為艱難，如果本科錄取人數(shù)跌落450人，那么我們全體漣中人將無法向社會交代，更無法向漣水一百多萬老百姓解釋。　　近幾年來我們在自身目標追求上所走過的道路，就會發(fā)現(xiàn)我們的目光始終停留在縣內，停留在和縣內__學校爭上下的境界。為實現(xiàn)教育質量的新提升，我們必須自加壓力提高標準。為了實現(xiàn)職業(yè)生涯的輝煌，創(chuàng)造歷史業(yè)績，我們理應自加壓力提高標準，努力實現(xiàn)學校十二五規(guī)劃中提出的amp。把江蘇省漣水中學辦成省內一流，高質量、現(xiàn)代化、有特色的江蘇名校amp。的奮斗目標，　　一要強化目標意識，自加壓力，調高標桿。但是我們必須牢記，不管是什么樣的生源質量，我們都沒有退路，都必須努力拼搏，都必須用輝煌的高考成績回報那些信任和支持我們的漣水社會各界人士。每一名干部、每一位教職工，都要自加壓力，扎實做好管理與教育教學的本職工作。今后我們依舊要秉承過去矢志拼搏的精神，強化目標意識，科學組織籌劃，調高追求標桿，提高辦學標準，就一定能延續(xù)歷史的輝煌。學校的高考目標，從高一就要抓起，不斷提升不斷發(fā)展。ldquo。rdquo。ldquo。rdquo。這樣在每年高考競技場上我們就會有一大批的優(yōu)秀隊員?！　”緦酶呷昙壱冀K把高考目標放在心中，抓在手上。學年初定下的各班級高考目標任務為必爭的保底指標，年級部在過程考核中始終不能有任何含糊或退讓。全體教師不要滿足于簡單貫徹年級部的工作要求，更要關注自身辛苦工作所帶來的成效大小。班級的每位任課老師要主動承擔班級分解下來的目標，主動承擔相應的工作壓力。在對班級考核評比時，年級部要依照三科成績的有效分數(shù)段，而不是過去的平均成績。各個備課組要精心研制二、三兩輪的復習安排和內容，切實做到貼近考點，整合精致，有效訓練，提升學生知識掌握的熟悉度，遷移運用的熟練度和備考應考的準確度，對二輪、三輪復習安排及內容，學校將安排專門時間逐個備課組過關，兩個小班要加強對特優(yōu)生的培養(yǎng)，以及國防生的培養(yǎng)，實現(xiàn)優(yōu)生突破。當然，對因教學失誤造成本班達線數(shù)明顯減少的個別老師學校也將追究你的教學責任。完不成目標就是教學責任事故，不僅影響小高考獎金，而且影響到學期的績效工資所得?！　∪锹鋵嵳n堂目標，提升教學效果。每位老師必須確立強烈的目標意識、質量意識，努力打造優(yōu)質。新學期，學校將繼續(xù)實行課堂教學責任追究制。不隨意上一堂課，不浪費學生有限的時間。教務處和督導室還要繼續(xù)加大督導力度，經(jīng)常性地對教學常規(guī)落實情況進行檢查，檢查結果要及時反饋和通報。　　(二)豐富教學活動，挖掘潛力，優(yōu)化教學環(huán)節(jié)　　一是優(yōu)化課堂，明確提出向45分鐘要質量。學生離開了課堂的45分鐘，利用其他時間來彌補提升是很困難的。優(yōu)化45分鐘的教學活動，要始終突出學生的主導地位，教師要敢于放手，讓學生真正成為學習的主人。本學期教務處要繼續(xù)做好對老師的PPT制作輔導的培訓工作，幫助教師提高課件制作的質量，今后各年級每周公開課，學校的觀摩課、示范課都要繼續(xù)通過PPT來開展教學。進一步加大老師之間學習交流的力度，促進相互之間取長補短、共同提高。學期初要安排好本學期的各種課型的開設并定期組織教師參加督導交流。各學科要在深入研究的基礎上，建立起本學科的課堂教學模式。二是培養(yǎng)學生的實踐能力，解決本學科教學存在的突出問題。一是新授課的探究教學法。真正讓學生動起來，讓課堂活起來，文科有底蘊，理科有研究。習題課不要滿足糾正錯誤，講授正確答案，要重視規(guī)律的和探究，提升學生舉一反三、化歸總結、反思提高的能力。教科室要把課題研究與教學實際聯(lián)系起來，與打造高效課堂聯(lián)系起來。本學期各年級部要建立每月的學情分析會制度，即在每月考試后認真組織備課組長做好學情分析，屆時學校領導將參加。另外，各老師要有強烈的學習意識、研究意識，要制定個人的發(fā)展目標，做好自己的，要經(jīng)常主動閱讀一些教育理論書籍、報刊雜志，或者到各級教育網(wǎng)站上去瀏覽一下，古人云開卷有益，只要我們去做有心人，相信是可以學到很多的東西。面對這樣嚴峻的形勢，在教學上，我們要積極開動腦筋，發(fā)揮智慧，做好以下幾方面工作：　　一是加強課程建設，打造出符合我們學校學生發(fā)展的校本課程。學校的課程中心要按學科組織骨干教師進行研討，思考如何在有效的時間內更精致地開展教學，以便適應不斷變化的高考。思考如何使我們的教學行為更科學，有目標的促進教師自身綜合素質的提高。隨著素質教育的不斷推進，學生課外自主利用時間越來越多，如何引導學生充分利用雙休日、寒暑假在家做好自主學習，促進學生自身主動發(fā)展，主動提高，是一個亟需解決的問題。　　三是強化學科建設，大力鞏固并推進學校骨干教師工作室的建設。每一個學科都要強化隊伍建設與教學體系建設。上一學期，我們各學科的工作室都已經(jīng)掛牌成立了，本學期我們將通過添置設備，加強骨干教師的培訓，來繼續(xù)推進骨干教師工作室的建設?！　∵@里再次強調兩個問題：一、生源不是我們考不好的理由。大家要心往一處想，勁往一處使。相反，如果我們不自加壓力，放棄機會，錯失機遇，想要回頭重新調整、提升是很難的。德育工作不僅是學生發(fā)展的培養(yǎng)需要，更是培養(yǎng)什么樣人、怎樣培養(yǎng)人的問題，同時德育工作是否到位，也會影響學風、校風的形成與發(fā)展，更會影響學校各項管理的效率。學校打算在下屆新高一的招生中，只招收1200人，通過下壓招生總數(shù)來減少差生人數(shù)，改善我們的生源結構，減少我們的德育工作的障礙。目前我們學校的班主任教育、班會開展尚未形成一個明確的主題，尚未形成一個完善的教育機制。德育處要提前將本學期四個月的教育主題確立好，指定專門的副主任來負責統(tǒng)領常規(guī)教育的管理，認真思考常規(guī)教育抓什么，怎么抓的問題，充分借助班主任班會、學生自主班會、學生活動等形式將常規(guī)教育抓到實處。學生的教育，除輔助常規(guī)的管理外，更要注重對學生的激勵和引導。　　(二)主題活動要內涵豐富，不斷創(chuàng)新　　每一次主題活動不僅僅是一次豐富的文娛活動，更是一個難得的教育契機，因此要扎實推進2013年的第二屆校園主題活動。經(jīng)過去年的活動開展，我們已經(jīng)積累了一定的，今年我們要繼續(xù)組織好以上三大主題活動，借活動來激勵學生、觸動學生、教育學生，把老師和學生的心真正擰到一起去，以形成有強大凝聚力的班集體。高一高二的有些班級去年班旗、班徽設計非常好，年級部可以組織班級籌集班費將這些做出來，跑操的時候扛出來，使我們活動的成果具體化。學生發(fā)展輔導員要致力于解決班級學生學習動力不足的問題，精