幼兒班級游戲組織活動方案(精選7篇)-展示頁
2024-09-24 02:53本頁面
【正文】 的是小班，對于課題的研究很難實現(xiàn)，所以為了更好地為課題服務(wù)，所以本學(xué)期我班以民間游戲線描畫為特色來開展活動。還一直嚷著要讓我教給他們沒有畫過的東西。一、選擇民間游戲線描畫為特色活動的理由：：對于新接到的孩子，我還不是特別的熟悉，但從這兩個星期的相處下來，我發(fā)現(xiàn)孩子們特別喜歡畫畫。師：在套套娃的身體里藏有一個寶藏，你們想擁有嗎? 通過闖關(guān)，讓幼兒鞏固方案健康身體的組成(1)第一關(guān)：習(xí)慣師：你們有習(xí)慣嗎?習(xí)慣有兩種你們知道是那兩種?哪些是壞習(xí)慣?好習(xí)慣有哪些?你們喜歡好習(xí)慣還是壞習(xí)慣?(大家一起用坐得好的習(xí)慣打開套套娃)(2)第二關(guān)：朋友?師：你們有朋友嗎?跟朋友見面你們會怎么樣做?你是怎么樣交到朋友的?如果和朋友吵架你會怎么做?(和朋友互相擁抱，用朋友的力量打開套套娃)(3)第三關(guān)：綠色食品師：什么樣的食品稱為綠色食品?綠色食品有哪些?你們喜歡綠色食品嗎?為什么?(請幼兒用身體擺出一種喜歡吃的水果來，用綠色食品的力量打開套套娃)(4)第四關(guān)：運(yùn)動師：你們喜歡運(yùn)動嗎?平時都有運(yùn)動嗎?都在哪里做些什么運(yùn)動?做運(yùn)動對身體有哪些好處?(請小朋友做一種運(yùn)動的動作，用運(yùn)動的力量打開套套娃) 找出寶藏，知道寶藏的秘密就是讓我們擁有健康的身體師：原來寶藏的秘密就是健康的身體，我們怎么樣才能擁有健康的身體呢?[] 結(jié)束師評：我們得到了寶藏，要懂得與別人分享，現(xiàn)在我們就出去跟你們的好朋友說說，讓他們也擁有健康的身體。 通過游戲讓幼兒體驗成功感。幼兒班級游戲組織活動方案篇1一、 活動目標(biāo) 通過談話、游戲讓幼兒鞏固方案的內(nèi)容。知道綠色食品、朋友、好習(xí)慣、運(yùn)動組成了健康的身體。二、 活動準(zhǔn)備套套娃一個，紙條(上面分別寫有習(xí)慣、朋友、綠色食品、運(yùn)動、健康身體)三、 活動過程 出示套套娃，請幼兒尋寶，引起幼兒闖關(guān)興趣。幼兒班級游戲組織活動方案篇2本學(xué)期我們營建大班將圍繞民間游戲線描畫為特色開展一系列活動。第一周的時候我們還沒有教材，只有一本空白的畫畫本，當(dāng)我讓孩子們畫畫時，他們表現(xiàn)地非常的高興。畫完以后每個小朋友都來問我，老師我畫得好不好，我畫得怎么樣?在平時的生活中，孩子們一直在玩民間游戲，但對于畫民間游戲還沒有接觸過，在平時也很少接觸到線描畫，所以我想教給孩子們新鮮的，以民間游戲線描畫這樣一個主題來吸引孩子們。：我園一直以民間游戲為特色活動，為了更好的開展我園
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