【正文】 理照片、資料。制定幼兒競賽項目和親子項目的內(nèi)容、規(guī)則和評比標(biāo)準(zhǔn)發(fā)送各班。班級教師做好參賽幼兒與家長的分組和訓(xùn)練工作各班帶領(lǐng)幼兒練習(xí)方陣、器械操。八、具體活動及措施(一)宣傳發(fā)動階段通過海報向全園教師進(jìn)行宣傳、動員，做好幼兒和家長的動員工作，發(fā)動班級幼兒和家長踴躍參加比賽，積極投入訓(xùn)練并選出裁判員代表。遵守比賽規(guī)則，服從裁判決定。賽道負(fù)責(zé)人：做好各賽道的點名和組織工作。計數(shù)員：公平、公正地進(jìn)行幼兒跳繩、拍球的點數(shù)工作。保育員：配合教師管理班級等待參加比賽的幼兒。五、人員安排總 負(fù) 責(zé) 人：毛__總策劃與組織：郭__活 動 主 持：郭__成 績 統(tǒng) 計:家長委員音 響：季__照相、攝影：徐__ 家委員成員跳繩計數(shù)員：家長委員拍球計數(shù)員：家長委員中班項目負(fù)責(zé)人： 賽場南邊：陳__大班項目負(fù)責(zé)人：賽場中間：陶__小班項目負(fù)責(zé)人：賽場北邊：李__六、獎項及獎品：各年組擬定年級組比賽項目及獎項(小班： 中班：大班：)親子拉拉操串燒：最佳創(chuàng)意獎一名最佳表演獎一名最佳活力獎一名。三、活動地點：潭橋幼兒園大操場四、活動準(zhǔn)備：活動所需用品準(zhǔn)備：1)“國歌”、“運(yùn)動員進(jìn)行曲”磁帶等2)音響、橫幅、年級組場地牌、各班班牌、拱門等3)攝影、拍照4)哨子、馬表、耳麥。促進(jìn)幼兒的和諧發(fā)展。幼兒班級親子活動方案篇2一、活動主題：童心迎青奧 快樂動起來二、活動目標(biāo)：為了豐富幼兒的在園生活，鍛煉幼兒的體質(zhì)，開發(fā)潛能，從小培養(yǎng)孩子們的合作意識和競爭意識，激發(fā)幼兒參加體育活動的興趣，發(fā)展幼兒動作的協(xié)調(diào)性和靈活性。注意：至少三人參加此游戲，所傳動作最好是手上動作。傳達(dá)室動作目標(biāo)：體會親子共同游戲時的平等，和諧的愉悅。注意：。準(zhǔn)備：小椅56把，蒙眼巾56條。此游戲為兩班一起玩。音樂聲起家長就蒙眼尋找自己的寶寶，音樂結(jié)束后家長拿掉紗巾，看看自己是不是找對了寶寶。找寶寶準(zhǔn)備：每位家長自己準(zhǔn)備一塊紗巾?？梢越又偎涸巽@，要是將報紙撕破了，就算失誤。玩法：讓孩子發(fā)令說：“預(yù)備——起!”父母和孩子趕快拿起報紙，小心機(jī)靈地從蛋中間撕破一個洞，然后將頭、肩、軀干和腳從報紙中鉆過，再跨出報紙。小雞出殼目的：培養(yǎng)孩子動作的靈活性、細(xì)心和自信心。準(zhǔn)備：軟墊數(shù)塊玩法：讓幼兒趴在軟墊上，又手撐地，成人一人抓住幼兒的兩條腿，使幼兒兩腿向上呈倒立狀。讓幼兒把采到的“蘑菇”放入筐內(nèi)抬著回家給家人。采蘑菇目標(biāo)：練習(xí)雙腳向前跳躍，發(fā)展協(xié)調(diào)能力。請幼兒看看、說說自己摘到什么“糖果”。(4)在活動中表現(xiàn)棒的小朋友可以由我們的小禮品哦!主持人介紹幾種游戲的名稱。(2)請在活動過程中遵守活動規(guī)則。主持人講注意事項。布置活動場地，準(zhǔn)備獎品。四、活動準(zhǔn)備：通知爸、媽來園參加親子活動。培養(yǎng)幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。那么，如何才能舉辦一場成功的幼兒園親子活動呢?一、活動時間：____年__月__日二、活動地點：幼兒園大操場三、活動目標(biāo)：通過好玩的親子游戲，體驗活動所帶來的樂趣，增進(jìn)與家人之間的情感。幼兒班級親子活動方案(精品12篇)幼兒班級親子活動方案要怎么寫，才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范？根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗，參考優(yōu)秀的幼兒班級親子活動方案樣本能讓你事半功倍，下面分享【幼兒班級親子活動方案(精品12篇)】，供你選擇借鑒。幼兒班級親子活動方案篇1舉辦親子活動，不僅能促進(jìn)家園合作，還能增進(jìn)親子之間的感情，對促進(jìn)幼兒園教育具有重要作用。促進(jìn)家長與幼兒園、家長與幼兒、家長與家長之間的溝通與交流。培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣，親身體驗體育活動的魅力。準(zhǔn)備游戲需要的材料。五、具體活動方案(一)活動流程：運(yùn)動員入場儀式：放《運(yùn)動員進(jìn)行曲》主持人致歡迎詞，領(lǐng)導(dǎo)講話。(1)請您在活動中看好您的寶寶，以免其受到傷害。(3)在活動中請勿擁擠。蹦蹦跳跳摘糖果目標(biāo)：喜歡和老師，同伴一起做游戲?qū)W習(xí)跳起摘糖果激發(fā)幼兒愛家人的情感準(zhǔn)備：一張用繩編的網(wǎng)，網(wǎng)上掛著幼兒愛吃的糖果卡片玩法：教師和保育員一起舉起網(wǎng)，請幼兒分組鉆到網(wǎng)下，跳起摘糖果。幼兒把摘到的“糖果”給家長。準(zhǔn)備：兔子頭飾與幼兒人數(shù)相等，做好的紅、白蘑菇玩法：教師扮兔姐姐，帶領(lǐng)“小兔”一起去“采蘑菇”告訴幼兒地上有兩種顏色的“蘑菇”，“小兔”要跳著去采“蘑菇”，回來告訴姐姐采到了什么顏色的“蘑菇”。推小車目標(biāo)：訓(xùn)練上肢力和平衡感，訓(xùn)練空間知覺。四個家庭為一組進(jìn)行此游戲，以先到終點者為勝。材料：大張的廢報紙若干，每張畫大雞蛋，分散放在地上。發(fā)出“嘰、嘰”聲，一只小雞肉孵成了。最后孵出小雞最多的人為優(yōu)勝。玩法：家長蒙上紗巾站在圓圈中間，幼兒坐在圓圈的蘭色點子上。規(guī)則：寶寶不能發(fā)出聲音或做任何動作來表露自己在哪里。猜爸爸媽媽目標(biāo)：加深親子依戀之情，培養(yǎng)孩子熱愛自已父母的情感。玩法：幼兒56人，蒙眼坐成一排，父母分別走到幼兒面前，主持人說出此人特征，如發(fā)式，衣著，由幼兒猜出自已的爸爸媽媽。以表示獎勵。過程：父母孩子圍坐在一起，由一人做一個動作如拍肩，每二個人跟做此動作，當(dāng)?shù)诙€人做完后，第一一個有接著做其它動作，第三人跟第二人傳的拍肩的動作，看能傳多久動作不斷。做傳的動作前雙手合拍一次，保持拍手兩個重復(fù)動作的節(jié)奏，速度由慢到快，初玩時可將所傳動作做幾遍才換。同時也為做好家園共育工作，充分發(fā)揮家庭教育作用，在活動中培養(yǎng)幼兒與爸爸媽媽克服困難，奪得勝利的精神。增強(qiáng)幼兒和父母的感情特開展以家園同樂為主線的“親子運(yùn)動會”。5)賽場布置：賽道線、標(biāo)記6)運(yùn)動員號碼牌7)獎狀、獎品若干8)游戲所需的物品及各班入場幼兒手持器械。中班年級組：親子羊角球接力賽 優(yōu)勝獎1個班(旗子)小班年級組：親子烏龜爬 優(yōu)勝獎1個班(旗子)全園拔河比賽： 優(yōu)勝獎(1個班)七、人員職責(zé)：教師：做好班級幼兒和家長的管理工作，確保比賽現(xiàn)場氣氛熱烈、組織有序，幼兒和家長能有組織、有紀(jì)律地進(jìn)行比賽和觀看。裁判員：