七年級下海燕語文版-展示頁

【摘要】“燕”語知多少？?燕雀安知鴻鵠之志：比喻平庸的人不能?了解杰出人物的遠(yuǎn)大抱負(fù)?鶯歌燕舞：形容大好春光或比喻大好形勢?燕語鶯聲：比喻女子美妙動聽的聲音?燕雀處堂：比喻安居而失去警惕。?無可奈何花落去，似曾相識燕歸來。?幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。?燕子：鳥綱，

2024-12-08 18:33

七年級下鄉(xiāng)愁語文版-展示頁

【摘要】白發(fā)三千丈，緣愁似個長。夕陽西下，斷腸人在天涯。日暮鄉(xiāng)關(guān)何是，煙波江上使人愁。獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西。少年不知愁滋味，為賦新詞強(qiáng)說愁。抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁。問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流。剪不斷，理還亂。是離愁，別是一般滋味在心頭。鄉(xiāng)

2024-12-12 15:20

七年級下包拯語文版-展示頁

【摘要】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書七年級下冊27．包拯包拯知多少？一、品讀感悟文章記敘了包拯的哪幾件事？分別體現(xiàn)了包拯的什么品質(zhì)?文章寫了包拯的哪幾件事?分別體現(xiàn)了包拯的什么品質(zhì)?1、智斷割牛舌案機(jī)智、為官清廉、巧言善辯，不辱使命、為官剛正、執(zhí)法嚴(yán)峻、克

2024-12-08 18:34

語文版語文七下石榴-展示頁

【摘要】石榴郭沫若這是一篇托物言志的優(yōu)美散文放聲朗讀一遍課文，說說課文是按什么順序來介紹石榴的。五月過了，太陽增加了它的威力，樹木都把各自的傘蓋伸張了起來，不想再爭妍斗艷的時候；有少數(shù)的樹木卻在這時開起了花來。石榴樹便是這少數(shù)樹木中的最可愛的一種。石榴有梅樹的枝干，有楊柳的葉片，奇崛而不

2024-12-20 05:57

七年級下白鵝語文版-展示頁

【摘要】豐子愷目標(biāo):1、作者運(yùn)用對比突出白鵝特點(diǎn)的寫法2、了解文章抓住事物特征寫作的角度豐子愷，現(xiàn)代畫家、文學(xué)家、美術(shù)和音樂教育家、翻譯家，是中國現(xiàn)代受人景仰的漫畫家、散文家。他的繪畫、文章在幾十年的滄桑風(fēng)雨中保持一貫的風(fēng)格：雍容恬靜，其漫畫更是膾炙人口。作者簡介本文寫于1946年夏天?？谷諔?zhàn)爭

2024-12-08 18:32

七年級下魯迅自傳語文版-展示頁

【摘要】教學(xué)目的1、了解魯迅先生的生平事跡，傳承魯迅精神。2、了解“小傳”的文體特征，學(xué)寫“小傳”。教學(xué)要點(diǎn)1．了解文中記錄的魯迅先生的主要經(jīng)歷。2．解讀魯迅精神。3．了解“小傳”文體的基本特點(diǎn)。4．體會本文簡明平實(shí)而又不乏含蓄幽默的語言特色。123456107

2024-12-12 15:17

七年級下強(qiáng)項(xiàng)令語文版-展示頁

【摘要】董宣誰來說說題目的意思？那么這個人是誰？為什么被稱為“強(qiáng)項(xiàng)令”？硬脖子縣令范曄（398—445）南北朝宋史學(xué)家，著作《后漢書》?！逗鬂h書》與《史記》、《漢書》、《三國志》并稱“四史”朗讀課文根據(jù)注釋，翻譯課文。注意下列字音。

2024-12-12 15:19

七年級下岳飛1語文版-展示頁

【摘要】岳母刺字岳母刺字岳飛抗金?岳飛（1103——1142）字鵬舉，是南宋著名抗金將領(lǐng)，相州湯陰（今河南湯陰）人。二十歲從軍，因軍功屢遷都統(tǒng)制，授承宣使，后被秦檜污陷而殺害，時年39歲。后人編有《岳忠武王文集》?！度卧~》存詞三首。岳飛是南宋著名的抗金將領(lǐng)，為奸臣和昏君所害，死后封為“鄂王”；立岳廟

2024-12-08 18:33

七年級語文石榴-展示頁

【摘要】黃瓷瓶，口兒小，打破瓷瓶口，挖出紅珠寶。外面杏黃衣，姐妹抱一起，打開仔細(xì)看，都是一瓣瓣。猜一猜：

2024-11-23 08:28

七年級下地毯下的塵土語文版-展示頁

【摘要】童話是兒童文學(xué)的一種。這種作品通過豐富的想象、幻想和夸張的手段，采用擬人手法，來塑造形象，反映生活，對兒童進(jìn)行思想教育。語言通俗、生動、故事情節(jié)往往曲折，引人入勝。莫德?林賽？本文講了一個什么樣的童話故事？小姑娘米妮為生活所迫到森林里給小矮人干活，并因她的勤勞能干和誠

2024-12-08 18:34

七年級下少年愛因斯坦語文版-展示頁

【摘要】A=x+y+z?成功=工作+方法+閉嘴愛因斯坦?愛因斯坦?（公元1879—1955年）?德國猶太人，是當(dāng)代最偉大的物理學(xué)家，人們稱頌他為“二十世紀(jì)的牛頓”。1900年畢業(yè)于蘇黎世工業(yè)大學(xué)并入瑞士籍，1940年入美國籍，在物理學(xué)多個領(lǐng)域

2024-12-12 15:19

七年級下巨人與孩子語文版-展示頁

【摘要】福鼎七中蔣賽嬌語文版教材七年級（下）-----王爾德[英國]一、作者簡介二、檢查預(yù)習(xí)三、自由式閱讀課文。四、合作式解讀課文。五、你能大膽地談一談這篇童話的寓意嗎？六、暢所欲言七、課后作業(yè)：王爾德（1854-----1900），是英

2024-12-12 15:19

七年級下我的自傳語文版-展示頁

【摘要】我的自傳教學(xué)目的1.正確認(rèn)識自我；識及寫作方法。寫作常識1、傳記：是一種專寫人物生平經(jīng)歷的文體。傳記要求寫真人真事傳篇幅長短立傳人物大傳小傳自傳他傳（評傳）2、什么是自傳？自述生平的文章叫自傳。其核

2024-12-08 18:33

語文版七年級下海燕4-展示頁

【摘要】海燕?鄭振鐸（1898—1958）現(xiàn)代作家、文學(xué)評論家、文學(xué)史家、考古學(xué)家。筆名西諦、CT、郭源新等。原籍福建長樂，生于浙江永嘉。主要著作有：短篇小說集《家庭的故事》、《桂公塘》，散文集《山中雜記》，專著《文學(xué)大綱》、《插圖本中國文學(xué)史》、中國通俗文學(xué)史》、《中國文學(xué)論集》

2024-12-12 03:44

七年級下七年級作文教學(xué)策略語文版-展示頁

【摘要】七年級作文教學(xué)策略?命題作文馬街二中楊東輝關(guān)注作文教學(xué)的重要性?寫作能力的培養(yǎng),是中學(xué)語文教學(xué)的重要任務(wù)之一.在語文教學(xué)聽﹑說﹑讀﹑寫四種能力中,寫作能力的檔次最高﹑難度最大﹑綜合性最強(qiáng).指出:“寫作是運(yùn)用語言文字進(jìn)

2024-12-08 18:34

七年級下石榴2語文版(完整版)

七年級下石榴2語文版(更新版)

七年級下石榴2語文版(專業(yè)版)

七年級下石榴2語文版(留存版)