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正文內(nèi)容

20xx五年級(jí)語文教案——龍的傳人-展示頁

2024-09-23 05:08本頁面
  

【正文】 的圖騰 〔 3〕①理解金龍獻(xiàn)瑞、龍鳳呈祥、龍飛鳳舞、龍騰虎躍等成語的意思。 課文主要寫了什么 自由朗讀課文,要求讀準(zhǔn)字音,讀通順句子,借助工具書理解不懂的詞語,邊讀邊想課文主要寫了什么 討論交流 細(xì)讀感悟合作探究 集體匯報(bào)交流,教師相機(jī)點(diǎn)撥指導(dǎo)。 教學(xué)課時(shí): 1 教學(xué)過程: 教學(xué)環(huán)節(jié) 教師教學(xué)活動(dòng) 學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng) 設(shè)疑激趣導(dǎo)入課題 教師問: 2 ①知道這首歌曲的名字嗎 ②關(guān)于龍,你都知道些什么 ③誰知道歌詞中的龍的傳人指的是什么人
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