大雁歸來講義-展示頁
2024-12-08 17:54本頁面
【正文】 中描寫大雁鳴叫聲的相關(guān)語句。回家的感覺真好！ 師總結(jié)：從這些動詞中我們能體會到大雁歸來時的那種喜悅和快樂 。 那我們在讀這一段時就應(yīng)該用快樂的、輕快的語調(diào)讀，大家試著讀一下。 （ 4） 叫起來（學(xué)生朗讀相關(guān)語句；教師加以引導(dǎo)）經(jīng)過漫漫寒冬，終于見到水了。ng 寫大雁歸來的？ （生回答：第 4自然段） 教師范讀，要求學(xué)生注意找出這段中描寫大雁歸來時的詞語（以動詞為主）。我們說課文的題目是“大雁歸來”，那哪個段落著重 zhu243。 教師總結(jié)：課文主要就寫了十一月高飛的大雁，三月歸來時的情景還有它的鳴叫。《大雁歸來》講義 一、 課前播放《遷徙的鳥》的片尾曲《 to be by ur side》營造氛圍 （上課鈴響）師：這是一只多情的大雁在歌唱著歸來的聲音，今天我們要學(xué)習(xí)的課文題目是生齊答《大雁歸來》（板書課題） 看到這個題目，老師有很多問題，想請大家?guī)兔Γ? 第一、 大雁什么時候歸來？ 第二、 大雁歸來什么地方？ 第三、 它一直在這個地方嗎？ （學(xué)生回答） 明白了這些，我們開始學(xué)習(xí)課文。為了幫助同學(xué)們快速閱讀，我先幫助大家清理一下這篇文章的字詞障礙，請看 PPT（ PPT 出示生字詞 ） （ 1）學(xué)生齊讀每個字詞一遍 （ 2）在練習(xí)本上寫一寫 好，字詞解決了以后，現(xiàn)在請大家快
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1