20xx望月第二課時教學(xué)設(shè)計-展示頁
2024-09-23 04:46本頁面
【正文】 達(dá)民主性、平等性，創(chuàng)設(shè)輕松愉快的氣氛，教師以引導(dǎo)者、合作者的身份參與到教學(xué)活動中 2 去。其次，教師要充分信任學(xué)生，相信每個學(xué)生的潛能，鼓勵學(xué)生探索學(xué)習(xí)。③活動性原那么：使學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中真正地動起來。 設(shè)計理念： 依據(jù)教學(xué)原那么：①獨立性原那么：充分發(fā)揮每個學(xué)生的個性，放手讓學(xué)生自己獨立地進(jìn)行探索。 1 ?望月 ?第二課時教學(xué)設(shè)計 教學(xué)目標(biāo)： 讓學(xué)生通過自主閱讀探究感悟作者、小外甥和詩人眼里的月亮，明白景隨情生，一切景語皆情語的道理。 通過有感情地朗讀，培養(yǎng)學(xué)生的語感，激發(fā)學(xué)生主動積累課文語言的興趣，展開夢想的翅膀，用童心來感受和反映世界。②主動性原那么：使學(xué)生對學(xué)習(xí)語文有興趣，有目的，積極主動地參與學(xué)習(xí)的全過程。 創(chuàng)立人文環(huán)境：首先，創(chuàng)設(shè)民主、平等、自由、寬容和諧的學(xué)習(xí)氣氛，讓學(xué)生全身心投入學(xué)習(xí)之中。再次，教師要尊重學(xué)生的觀點和思維，建立師生間、學(xué)生間的密切合作關(guān)系，充分地溝通與合作?，F(xiàn)代著名教育心理學(xué)家布魯納認(rèn)為：認(rèn)知是一個過程，而不是一個結(jié)果。在教學(xué)過程中，教師應(yīng)有意識地培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力和習(xí)慣，如自己練讀課文、自己分析課文、自己理解句子、自己根據(jù)文字去想象。那么文中的我、小外甥和眾多詩人望月又有什么樣的感受呢這節(jié)課我們繼續(xù)學(xué)習(xí) ?望月 ?一
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