【正文】 都護府，兵二萬人。 天寶元年》記載： “ 是時，天下聲教所被之州三百三十一，羈縻之州八百，置十節(jié)度、經(jīng)略使以備邊。 賞析： 此詩作于天寶（唐玄宗年號， 742— 756）初年。 ⑶ 公主琵琶：漢武帝時以江都王劉建女細君嫁烏孫國王昆莫，恐其途中煩悶，故彈琵琶以娛之。 ⑵ 飲（ y236。年年戰(zhàn)死的尸骨埋葬于荒野，換來的只是西域葡萄送漢家。哀鳴的胡雁夜夜從空中飛過，胡人士兵個個眼淚雙雙滴落?；璋档娘L沙傳來陣陣刁斗聲，如同漢代公主琵琶充滿幽怨。 年年戰(zhàn)骨埋荒外，空見蒲桃入漢家。 胡雁哀鳴夜夜飛，胡兒眼淚雙雙落。 行人刁斗風沙暗，公主琵琶幽怨多。同學課下熟讀詩歌，背誦。 ④ 批評邊將無能、腐敗，反對統(tǒng)治者的窮兵黷武。（李頎） 君不見沙場征戰(zhàn)苦，至今猶憶李將軍?。ǜ哌m） 表達效果：使詩歌內(nèi)容凝練、含義深刻。（王昌齡） 愿將腰下劍，直為斬樓蘭。（王昌齡）蕭關(guān)逢候騎，都護在燕然。（高適） 表達效果：運用想像，拓展詩歌內(nèi)容，形成時空的對比等效果。（陳陶） 鐵衣遠戍辛勤久，玉箸應啼別離后。 ： 都護行營太白西，角聲一動胡天曉。（李白） 戰(zhàn)士軍前半死生，美人帳下猶歌舞?。ǜ哌m） 表達效果：突出和強調(diào)。（李頎） 表達效果：渲染氣氛、烘托情感（正襯：凄清單調(diào)的景 —— 思鄉(xiāng)、幽怨的情，奇異壯闊的景 —— 豪壯、昂揚的情；反襯：艱苦惡劣的環(huán)境 —— 對英勇威猛將士的贊美之情） ： 秦中花鳥已應闌，塞外風沙猶自寒。（李益） 青海長云暗雪山，孤城遙望玉門關(guān)。（高適） 年年戰(zhàn)骨埋荒外，空見蒲桃入漢家。 但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山。胡雁哀鳴夜夜飛，胡兒眼淚雙雙落。少婦城南欲斷腸，征人薊北空回首?？蓱z無定河邊骨，猶是春閨夢里人。（李 白） ③ 表現(xiàn)連年征戰(zhàn)的殘酷，表達對戰(zhàn)士及其家屬的同情。 黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還。（王昌齡從軍行） 馬上相逢無紙筆，憑君傳語報平安。 （五）理解升華 邊塞詩表達的不同的思想感情 ① 表達對家鄉(xiāng)親人的思念。 三、四兩句中的 “ 刁斗 ” 和 “ 琵琶 ” ，運用雙聲，以增強音節(jié)美。詩巧妙地運用音節(jié)來表情達意。李頎性格疏放超脫，厭薄世俗。開元十三年進士，做過新鄉(xiāng)縣尉的小官，詩以寫邊塞題材為主 ，風格豪放，慷慨悲涼，七言歌行尤具特色。它對當代帝王的好大喜功，窮兵黷武，視人民生命如草芥的行徑，加以諷刺，悲多于壯。由此引出古從軍行。黃沙百戰(zhàn)穿金甲 , 不破樓蘭終不還 !” 《從軍行》是漢代樂府《平調(diào)曲》名，內(nèi)容多數(shù)寫軍隊的戰(zhàn)斗生活。 教學方法：朗讀法、鑒賞法、品析法相結(jié)合。 教學重點： 品析詩句，體會詩人情感。第一篇：古從軍行教案 古從軍行教案 教學目標： 了解邊塞詩的特點。 體會詩句要表達的思想感情。 教學難點： 注意這首詩借古諷今的技巧和疊詞的表達作用。教學時數(shù)：一課時 教學過程： (一 )導入新課 讓同學回憶學過的從軍行，王昌齡 “ 青海長云暗雪山 , 孤城遙望玉門關(guān)。唐代以來，王昌齡等都有以此為名的詩篇流傳，表達一種士子從戎，征戰(zhàn)邊庭的過程和心情，從而表達了國家有事，匹夫有責的使命感和建功立業(yè)的豪邁情懷。此詩寫當代之事，由于怕觸犯忌諱，所以題目加上一個 “ 古 ”字。 （二）作者簡介 李頎 (690751)，東川 (今四川三臺 )人，少年時曾寓居河南登封。 他一生交游很廣，當時著名詩人王昌齡、高適、王維等都與他關(guān)系密切。 （三）總體感知 1 播放錄音 2 齊讀 3 解讀全詩 板書 從軍生活：望烽火 飲馬 → 緊張 環(huán)境： 風沙暗 公主琵琶 → 惡劣 凄涼 艱苦 → 空見蒲桃入漢家 古從軍行 無城郭 連沙漠 夜夜飛 雙雙落 （四）重點難點 詩人用音節(jié)和疊字表現(xiàn)巨大的諷喻力 此詩全篇一句緊一句，句句蓄意，直到最后一句，才畫龍點睛，顯出此詩巨大的諷諭力。第一句開頭兩字 “ 白日 ” 都是入聲，具有開場鼓板的意味。全詩先后用 “ 紛紛 ” 、 “ 夜夜 ” 、“ 雙雙 ” 、 “ 年年 ” 等疊字，不但強調(diào)了語意，而且疊字疊韻，在音節(jié)上生色不少。 琵琶起舞換新聲，總是關(guān)山舊別情。（岑參） ②. 表現(xiàn)戰(zhàn)士不惜為國捐軀的豪情壯志，表達對將士英勇威猛的贊美。（王昌齡） 愿將腰下劍，直為斬樓蘭。 誓掃兇奴不顧身，五千貂裘喪胡塵。（陳陶） 鐵衣遠戍辛勤久，玉箸應啼別離后。（高適） 野云萬里無城郭，雨雪紛紛連大漠。（李頎） ④ 批評邊將無能、腐敗，反對統(tǒng)治者的窮兵黷武。（王昌齡） 戰(zhàn)士軍前半生死，美人帳下猶歌舞。（李頎） 2 邊塞詩常用的表現(xiàn)手法及表達效果 、以景襯情： 撩亂邊 愁聽不盡，高高秋月照長城（王昌齡） 回樂峰前沙似雪，受降城下月如霜。（王昌齡） 野云萬里無城郭，雨雪紛紛連大漠。（王翰） 五月天山雪，無花只有寒。如用內(nèi)地和邊塞的景物對比，突出邊塞環(huán)境的艱苦。（岑參《武威送劉判官赴磧西行軍》） 可憐無定河邊骨，猶是春閨夢里人。少婦城南欲斷腸，征人薊北空回首。 ： 但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山。（王維） 黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還。（李白） 聞道玉門猶被遮，應將性命逐輕車。 所以，古從軍行在感情上有 ③ 表現(xiàn)連年征戰(zhàn)的殘酷，表達對戰(zhàn)士及其家屬的同情。在藝術(shù)手法上有 、以景襯情： 。 第二篇：古從軍行原文翻譯及賞析 古從軍行原文翻譯及賞析 2 篇 古從軍行原文翻譯及賞析 1 古從軍行 朝代：唐代 作者：李頎 白日登山望烽火，黃昏飲馬傍交河。 野云萬 里無城郭，雨雪紛紛連大漠。 聞道玉門猶被遮，應將性命逐輕車。 譯文： 白天登山觀察報警的烽火臺，黃昏時牽馬飲水靠近交河邊。曠野云霧茫茫萬里不見城郭，雨雪紛紛籠罩著無邊的沙漠。聽說玉門關(guān)已被擋住了歸路，戰(zhàn)士只有追隨將軍拼命奔波。 注釋： ⑴ 烽火：古代一種警報。n）馬：給馬喂水。 ⑷“ 聞道 ” 兩句：漢武帝曾命李廣利攻大宛，欲至貳師城取良馬，戰(zhàn)不利，廣利上書請罷兵回國，武帝大怒，發(fā)使至玉門關(guān)，曰： “ 軍有敢入，斬之！ ” 兩句意謂邊戰(zhàn)還在進行，只得隨著將軍去拼命。據(jù)《資治通鑒 安西節(jié)度撫寧西域，統(tǒng)龜茲、焉耆、于闐、疏勒四鎮(zhèn)，治龜茲城，兵二萬四千。河西節(jié)度斷隔吐蕃、突厥，統(tǒng)赤水、大斗、建康、寧寇、玉門、黑離、豆盧、新泉八軍，張掖、交城、白亭三守捉，屯涼、肅、瓜、沙、會五州之境，治涼州，兵七萬三千人。河東節(jié)度與朔方掎角以御突厥，統(tǒng)天兵、大同、橫野、岢嵐四軍，云中守捉，屯太原府忻、代、嵐三州之境，治太原府，兵五萬五千人。平盧節(jié)度鎮(zhèn)撫室韋、靺鞨，統(tǒng)平盧、盧龍二軍，榆關(guān)守捉，安東都護府，屯營、平二州之境，治營州，兵三萬七千五百人。劍南節(jié)度西抗吐蕃，南撫蠻獠，統(tǒng)天寶、平戎、昆明、寧遠、澄川、南江六軍，屯益、翼、茂、當、巂、柘、松、維、恭、雅、黎、姚、悉十三州之境，治益州 ，兵三萬九百人。此外又有長樂經(jīng)略，福州領(lǐng)之，兵千五百人。凡鎮(zhèn)兵四十九萬人，馬八萬馀匹。 ” 由此可知，詩人所歌詠的雖為歷史，但是詩的內(nèi)容卻表達了他對唐玄宗 “ 益事邊功 ” 的窮兵