【正文】 公用經(jīng)費： 2024 年 萬元， 2024 年 50 萬元， 2024 年 萬元。音體美活動室等設(shè)備齊全，設(shè)施完善。圖書室、閱覽室建筑面積 162 平方米，藏書 15000 冊，生均 20 冊。專任教師生師比： 0809學(xué)年， 18:1； 0910 學(xué)年 ,17:1； 1011 學(xué)年 ,13:1。 ② 師資水平：我校專任教師 58 名，學(xué)歷合格率 100%。學(xué)生的畢業(yè)率為98％。特別是近年來，堅持做到 “ 兩基 ” 政策措施不變、工作力度不減、監(jiān)測考核工作不懈，進一步鞏固和提高了 “ 兩基 ” 成果，取得了顯著成效。校園綠化面積已達到 6000 平方米。音、體、美教學(xué)設(shè)施齊備。教職工 69名，有專任教師 58 名，中級以上職稱 17 名，縣級學(xué)科帶頭人 2 名。學(xué)校占地 30664 平方米，建筑面積 12714 平方米?，F(xiàn)將我校近年來的工作匯報如下： 一、基本情況 1．學(xué)校簡介。達標課考核的開展，大大提高了全體教師實施素質(zhì)教育的能力，從根本上減輕了學(xué)生過重的課業(yè)負擔(dān)。每月由教導(dǎo)處對全體教師的備課、上課、作業(yè)批改、學(xué)生素質(zhì)測查、學(xué)生輔導(dǎo)、教學(xué)研究等教學(xué)常規(guī)工作進行一次檢查，平時進行隨機抽查，督促教師嚴格按照教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)要求進行教學(xué)，增強教師進行課堂改革的自覺性。 強化教學(xué)管理，加強教學(xué)督導(dǎo)，提高管理水平。我校舞蹈隊的表演兩次在全市的文藝匯演中受到好評。在全國第十三、十四、十 五屆雙龍杯書畫賽中，共有 20 人次受到獎勵，學(xué)校也因此而兩次獲得優(yōu)秀組織獎。 為了培養(yǎng)學(xué)生的興趣，發(fā)展學(xué)生的特長，滿足學(xué)生不同的學(xué)習(xí)需求，我校在按要求開齊課程，開足課時的前提下先后開設(shè)了書法、繪畫、古詩文、舞蹈、習(xí)作、合唱、手抄報、手工制作等豐富多彩的第二課堂，利用每周二、三、四下午最后一節(jié)開展活動，學(xué)校安排有專長的教師進行輔導(dǎo)。在我校就讀的幼兒， 大部分皆能在一學(xué)期內(nèi)認識 400 個漢字，為幼兒在小學(xué)的各科學(xué)習(xí)中打下了基礎(chǔ)，得到家長和社會各界的高度評價。 2024 年春季，我校又在幼兒班中開展了幼兒快速識字的課題實驗，讓幼兒在不同的語境里認識漢字，積累語言文字材料，培養(yǎng)幼兒的識字興趣。經(jīng)過近 10 年的努力，珠心算教學(xué)已成為學(xué)校的辦學(xué)特色之一。幾年來，我校還培養(yǎng)出一批優(yōu)秀的珠心算選手。我校的學(xué)生通過珠心算教學(xué)，智力得到了很大程度的開發(fā)，數(shù)學(xué)能力有較大的提高。我校始終堅持 “ 以改革求發(fā)展，向質(zhì)量要辦學(xué)效益 ”的學(xué)校管理理念，開展校本教研，出臺校本教研制度，使教研教改工作制度化，走科研興校的辦學(xué)道路。 （一）深化教育改革，全面推進素質(zhì)教育。學(xué)校占地 6757平方米，現(xiàn)有建筑面積 平方米，教學(xué)用 房 1818 平方米，固定資產(chǎn)達 250 余萬元。 1998 年，中國徐霞客學(xué)術(shù)研討會在盤縣召開，為了弘揚徐霞客的愛國主義精神，由縣人民政府將校名改為 “ 盤縣徐霞客小學(xué) ” ，并由原全國人大副委員長彭沖親筆題寫了校名。現(xiàn)將我校近幾年來的工作匯報如下： 一、學(xué)校基本情況 徐霞客小學(xué)系盤縣教育局三所直屬小學(xué)之一，坐落于盤縣城關(guān)鎮(zhèn)南郊，與風(fēng)景秀麗的碧云公園毗鄰。 進一步加強教師隊伍建設(shè)，認真搞好各項工作，力爭取 我校的教育教學(xué)質(zhì)量再上新的臺階。 三、今后的打算 堅持不斷提高辦學(xué)質(zhì)量，不斷改善辦學(xué)條件的總體思路，進一步鞏固 “ 兩基 ” 成果，優(yōu)化育人環(huán)境。 積極爭取項目，通過州上有關(guān)部門爭取資金 6 萬元，硬化 了校園路面，新修校門一座油漆了門窗、欄桿，粉刷了教室，更換了全校電路，購置了印刷設(shè)備；從鄉(xiāng)政府爭取籃球架一副，極大地改善了辦學(xué)條件。進行了廣泛深入的宣傳動員，利用一切機會，宣傳 “ 兩 基 ” 的重大意義，積極配合鄉(xiāng)政府失輟學(xué)少年返校，確保在校少年鞏固。共六個年級班。殘疾少年入學(xué)率 ％。女少年入學(xué)率 ％，少數(shù)名族 入學(xué)率 ％，少數(shù)名族女少年入學(xué)率 ％。 我?，F(xiàn)有教師 31 人，其中男 19 人，女 12 人；少數(shù)名族 9 人；本科 13 人，專科 16 人中專 2 人，學(xué)歷合格率為 ％。 學(xué)校在管理中針對不同年級的特點強化養(yǎng)成教育，使學(xué)校 各班保持了良好的 “ 多學(xué)、多問、多思、多練 ” 的作風(fēng)。學(xué)?？傎Y產(chǎn) 496076 元。磚木結(jié)構(gòu) 396 m178。其他用房 871 m178。其中教室 324m178。第一篇： “兩基 ”工作匯報材料 臨夏縣河西中學(xué) “ 兩基 ” 工作匯報材料 一、學(xué)?；厩闆r 我校始建于 1991 年，位于大夏河與黃河交匯處，折達公路 從校門前經(jīng)過。占得 6670m178。,辦公室 258m178。磚混結(jié)構(gòu) 1057 m178。電教器材一套，普教器材一套，音體器材五套，衛(wèi)星小站一個，遠程教育設(shè)備三套，應(yīng)開通了因特網(wǎng)，圖書 6200 冊，課桌凳 240 雙人套。 學(xué)校實行校長負責(zé)制，以 “ 依法執(zhí)教，以德治校，教研興 校，質(zhì)量第立校 ” 為辦學(xué)指導(dǎo)思想；以 “ 實事求是，艱苦奮斗，以身作則，廉潔奉公 ” 為領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)，有一個團結(jié)進取，勇于創(chuàng)新的領(lǐng)導(dǎo)班子；以 “ 團結(jié)勤奮，文明進取 ” 為校風(fēng)；以 “ 求嚴、求實、求精、求新 ” 為教風(fēng)；培養(yǎng)了一個愛崗敬業(yè)、勇于奉獻、朝氣蓬勃的教師隊伍。我校于 20242024 學(xué)年度被評為縣級先進集體，今年在州縣統(tǒng)考中幾科成績名列前茅。 適齡少年入學(xué)率 ％。鞏固率 ％，畢業(yè)率 ％， 17 周歲完成率 ％。我?，F(xiàn)有學(xué)生 171 人，其中男生 97 人，女生 74 人，少數(shù)名族學(xué)生 78 人，其中少男 50 人，少女 28 人。 二、學(xué)校所做的主要工作 學(xué)校成立了 “ 兩基 ” 攻堅領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長任組長，抽調(diào) 專人具體負責(zé)。懸掛橫幅 3 條，書寫永久性標語 50 條，舉辦黑板報 5 期，布置展室 1 個，發(fā)動師生捐贈圖書 1750 冊。 進一步完善了制度，強化了管理，明確了責(zé)任，加強了科 研，要求每位教師每學(xué)期上好一節(jié)公開課，組織好一節(jié)課外活動，寫好一篇小論文，全面開展 “ 快樂校園 ” 活動，力求讓 學(xué)生學(xué)中樂，樂中學(xué)，提高學(xué)習(xí)效率，培養(yǎng)全面發(fā)展的人才。 繼續(xù)深入持久的抓 “ 兩基 ” ，確保適量少年入學(xué)率、鞏 固率、畢業(yè)率、 17 周歲完成率、殘疾少年入學(xué)率達標。 臨夏縣河西初級中學(xué) 2024 年 5 月 2 日 第二篇：兩基工作匯報材料 近幾年來，我校在上級有關(guān)部門的大力支持和縣教育局的堅強領(lǐng)導(dǎo)下開展各方面工作，認真貫徹黨的教育方針，堅持以鄧理論和 “ 三個代表 ” 重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹全國第三次教育工作會議精神，認真落實國務(wù)院《關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》，按照縣委、縣政府和縣教育局的戰(zhàn)略布署，切實做好 “ 兩基 ” 工作，深化教育改革，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，全面推進素質(zhì)教育，全面育人。學(xué)校于 1991 年為了解決 原政府機關(guān)子女就近入學(xué)而創(chuàng)建， 1993 年 9 月 1 日開班，原名 “ 碧云小學(xué) ” ，開班時更名為 “ 盤縣特區(qū)第二實驗小學(xué) ” ， 1994 年 8 月又恢復(fù)為 “ 盤縣特區(qū)碧云小學(xué) ” ?，F(xiàn)有教職工人，其中工人 3 人，中共黨員 10 人，小學(xué)高級教師人；有教學(xué)班 15 個，在校學(xué)生人，其中小學(xué)班級 13 個，學(xué)生人，幼兒班 2 個，學(xué)生人。 二、主要工作情況。 開展教研教改，推進課堂改革，提高教育質(zhì)量。 1994 年，我校在全縣率先進行了 “ 三算 ” 結(jié)合教學(xué)實驗，在一至三年級的數(shù)學(xué)課中引入了珠心算教學(xué)，并培訓(xùn)了一批珠心算教師承擔(dān)教學(xué)任務(wù)。在對我校畢業(yè)生的跟 蹤調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，凡在我校接受過珠心算訓(xùn)練的學(xué)生，在中學(xué)數(shù)學(xué)成績皆較為優(yōu)秀。學(xué)校多次受到市、縣級教育行政部門的表彰、獎勵。 2024 年，在全國教育科學(xué) “ 十五 ” 規(guī)劃重點課題新課程理論與實踐研究中，我校 “ 腦功能開發(fā)實驗研究 ” 課題被列為子課題。通過 3 年來的努力，現(xiàn)已初見成效。 從 2024 起，我校在各年級實行長短課時制，滿足了不同學(xué)科的實際教學(xué)要求和學(xué)生學(xué)習(xí)的需要。幾年來，我校的第二課堂取得了豐碩的成果。在 2024 年我縣首屆中華古詩文經(jīng)典誦讀比賽中，我校的參賽選手包攬了該次比賽的前 3 名。 我校在結(jié)合學(xué)校實際開展課題研究的同時還不定期開展觀摩課、示范課、案例分析、說課、經(jīng)驗交流、理論學(xué)習(xí)等教研活動，每學(xué)期舉行一次教學(xué)論文評選，提高了教師的教育教學(xué)理論水平。學(xué)校嚴格遵循教學(xué)常規(guī)，嚴格執(zhí)行教學(xué)計劃，切實搞好學(xué)科教學(xué)研究，把提高學(xué)生素質(zhì)的工作重點落 實到課堂教學(xué)主渠道上來，加強課堂教學(xué)考評考核。我校率先于 1998 年 10 月正式啟動以全校性的教師課堂教學(xué)達標考核為突破口的教育過程管理工作，并形成了我校 “ 超、實、嚴、跟、幫、掛 ” 的課堂達標考核工作 “ 六字經(jīng) ” ，即：意識超前、準備超前、啟動超前、基礎(chǔ)堅實，措施落實，培訓(xùn)學(xué)習(xí)扎實；嚴格考評、嚴格管理、嚴格獎勵；實行跟蹤聽課制度；開展 “ 一幫一 ” 幫教活動和課堂達標考核與晉職、評優(yōu)、評模、優(yōu)化組合、期末量化考核等工作掛鉤。 第三篇：兩基工作匯報材料 安岳縣龍居九義校 “ 兩基 ” 工作匯報材料 近年來，我校認真貫徹黨的教育方針，堅持以鄧小平理論和 “ 三個代表 ” 重要思想為指導(dǎo)，按照上級黨政部門的戰(zhàn)略布署，切實做好 “ 兩基 ” 工作，全面推進素質(zhì)教育，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。 華池二中始建于