【正文】 81人，%。這些卻給我們的入學(xué)鞏固，特別是普九以后的高中階段教育帶來(lái)了較大的影響。適齡少年兒童接受九年義務(wù)教育就成為水到渠成的事。國(guó)家提出可持續(xù)發(fā)展、科學(xué)發(fā)展，加快新農(nóng)村建設(shè)、構(gòu)建和諧社會(huì)。經(jīng)過(guò)這幾年的不懈努力，現(xiàn)在我鄉(xiāng)的辦學(xué)條件已達(dá)到教育督導(dǎo)迎省檢標(biāo)準(zhǔn)。另外實(shí)施的觀龍學(xué)校雙項(xiàng)目工程，龍鳳小學(xué)、水田小學(xué)、育林小學(xué)、玉河小學(xué)教學(xué)樓等工程也全面竣工，并投入使用。六是建成水田小學(xué)綜合樓，建筑面積300平方米，已經(jīng)驗(yàn)收使用，鄉(xiāng)政府投入資金26萬(wàn)元。五是椒園中學(xué)，我們爭(zhēng)取教學(xué)樓項(xiàng)目資金87萬(wàn)元，實(shí)現(xiàn)投入140萬(wàn)元。三是新莊小學(xué)，在赤環(huán)線公路邊，自籌資金60余萬(wàn)元，已建成為規(guī)?；逍?。注重打造了六個(gè)亮點(diǎn)工程：自籌資金新建椒園小學(xué)校門(mén)，投入21萬(wàn)元，到瀘州設(shè)計(jì)，從廣州采購(gòu)漢白玉浮雕，該校們從設(shè)計(jì)質(zhì)量到整體效果應(yīng)屬縣內(nèi)一流校門(mén)。新增校園占地35畝，其中椒園中學(xué)10畝、水田小學(xué)4畝、椒園小學(xué)、新馬小學(xué)、龍鳳小學(xué)、新莊小學(xué)相繼擴(kuò)展了校園，在學(xué)校辦大辦強(qiáng)上規(guī)模出效益方面邁出了堅(jiān)實(shí)的第一步。鄉(xiāng)黨委、政府經(jīng)反復(fù)征求群眾意見(jiàn)，集體研究，并提交鄉(xiāng)人代會(huì)討論通過(guò)而提出了《椒園鄉(xiāng)學(xué)校布局調(diào)整方案》、《椒園鄉(xiāng)改善辦學(xué)條件五年規(guī)劃》、《椒園鄉(xiāng)學(xué)前教育發(fā)展規(guī)劃》等一系列規(guī)范性文件，全面統(tǒng)籌實(shí)施學(xué)校的規(guī)范發(fā)展、科學(xué)發(fā)展。實(shí)施“兩基”迎國(guó)檢，教育督導(dǎo)迎省檢，鄉(xiāng)黨委、政府一班人深感壓力大、責(zé)任重。椒園人堅(jiān)持低調(diào)為人，高效辦事，服務(wù)于民的信條，努力實(shí)現(xiàn)教育標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化、專(zhuān)業(yè)化、素質(zhì)化的發(fā)展，把椒園的教育推向了一個(gè)嶄新的歷史階段。我們以“抓硬件促發(fā)展、重質(zhì)量求生存”為核心，中小學(xué)教學(xué)質(zhì)量均取得了突出的成績(jī)，中學(xué)連續(xù)三年獲縣教育局教學(xué)質(zhì)量綜合評(píng)估等次獎(jiǎng)；小學(xué)在2005年獲縣教育局教學(xué)質(zhì)量綜合評(píng)估三等獎(jiǎng)，之后連續(xù)五年獲一等獎(jiǎng),2011年獲三等獎(jiǎng)。小學(xué)教師中師為70％；專(zhuān)科及以上學(xué)歷占30％。東南以赤水河為界鄰貴州仁懷、金沙，西北與馬嘶、觀文、白泥接壤，現(xiàn)有片區(qū)中心校兩所，縣一級(jí)預(yù)算中學(xué)一間；村級(jí)小學(xué)10間。下面我就椒園鄉(xiāng)教育督導(dǎo)迎省檢工作情況作做匯報(bào)，懇請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)作指正。自2000年我鄉(xiāng)實(shí)施“兩基”工作以來(lái)，我們對(duì)教育的重視一點(diǎn)也未松懈過(guò)，始終堅(jiān)持做到：爭(zhēng)取上級(jí)關(guān)心，吸納多方支援，調(diào)動(dòng)干部積極性，盡力增加教育投入，努力改善辦學(xué)條件；依法保障適齡兒童全面入學(xué)；加強(qiáng)對(duì)學(xué)校的管理，規(guī)范辦學(xué)行為。第一篇：實(shí)施兩基工作匯報(bào)材料教育為本 質(zhì)量第一 強(qiáng)勢(shì)發(fā)展（椒園鄉(xiāng)教育督導(dǎo)評(píng)估工作的匯報(bào)材料）鄉(xiāng)長(zhǎng)：熊珍健各位領(lǐng)導(dǎo)：大家好！我們帶著收獲的喜悅，迎來(lái)了省政府教育督導(dǎo)評(píng)估團(tuán)的各位領(lǐng)導(dǎo)，我們不勝榮幸。借此機(jī)會(huì)，我代表椒園鄉(xiāng)黨委、椒園鄉(xiāng)人民政府對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的駕臨表示熱烈的歡迎！并對(duì)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)給予椒園教育的厚愛(ài)和關(guān)懷表示衷心地感謝！把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，是黨在十五大上提出的明確要求。通過(guò)不懈的艱苦努力，已取得了可喜的成績(jī)。一、基本情況椒園鄉(xiāng)幅員96平方公里，下轄8個(gè)行政村。全鄉(xiāng)在職教職工251人，其中高級(jí)教師職務(wù)6人，中級(jí)職務(wù)教師32人；初級(jí)職務(wù)教師213人；中學(xué)教師中，％；（％）。全鄉(xiāng)有中小學(xué)生6132人（其中小學(xué)：4943人、中學(xué)：1189人）。2006年被縣教育局評(píng)為“教師教育先進(jìn)集體”；2008年被瀘州市教育局、市婦聯(lián)驗(yàn)收為“瀘州市家長(zhǎng)示范學(xué)校”。二、竭盡全力，實(shí)現(xiàn)辦學(xué)條件的極大改善曾記得2000年椒園鄉(xiāng)實(shí)施兩基工程，縣領(lǐng)導(dǎo)組驗(yàn)收總結(jié)工作時(shí)，連續(xù)用了若干個(gè)“基本”，因?qū)佟澳┌嘬?chē)”而勉強(qiáng)拖過(guò)關(guān)的，我們深深認(rèn)識(shí)到真正離“兩基”標(biāo)準(zhǔn)差距還非常大，特別是辦學(xué)條件這一硬指標(biāo)、實(shí)指標(biāo)，椒園鄉(xiāng)幾乎沒(méi)有一間學(xué)校符合。為此，我們把改善辦學(xué)條件作為“兩全”普九重中之重的工作內(nèi)容，不為普九而普九，借普九之機(jī)，實(shí)實(shí)在在為學(xué)校做實(shí)事、好事。從2005年起至今，僅五年時(shí)間投入在改危和完善基礎(chǔ)設(shè)施上的經(jīng)費(fèi)就達(dá)到1370萬(wàn)元以上，其中上級(jí)補(bǔ)助940萬(wàn)元。在學(xué)校建設(shè)過(guò)程中，我們始終堅(jiān)持做到了科學(xué)合理規(guī)劃，分步按標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施，克服重復(fù)建設(shè)、杜絕低標(biāo)準(zhǔn)低質(zhì)量建設(shè)。二是新馬小學(xué)校門(mén)路道工程，我們反復(fù)幾次到縣上爭(zhēng)取，投入15萬(wàn)元新建進(jìn)校公路，質(zhì)量為柏油路面，正抓緊新建校門(mén)。四是椒園小學(xué)辦公綜合樓，我們從縣上爭(zhēng)取原糧站國(guó)有資產(chǎn)臨街門(mén)面房9間，搬遷籌資8萬(wàn)元，投資53萬(wàn)余元，建成 700多米2綜合樓。政府投入10萬(wàn)元新建中小學(xué)連接通道，近三年自籌投入實(shí)現(xiàn)124萬(wàn)元。此六項(xiàng)工程，極大規(guī)范了我鄉(xiāng)五間大型學(xué)校。至此，全鄉(xiāng)學(xué)校無(wú)危房，徹底改善了學(xué)校硬件環(huán)境。三、深入細(xì)致，全面落實(shí)普及程度隨著黨和國(guó)家對(duì)教育投入的加大，特別是“兩免一補(bǔ)”政策的全面落實(shí)，實(shí)施真正意義上的義務(wù)教育。農(nóng)民衣食無(wú)憂，百姓對(duì)教育的重視程度空前提高，對(duì)優(yōu)質(zhì)教育的需求更為迫切。但是外出務(wù)工人員越來(lái)越多，急功近利思想仍然存在，農(nóng)民的認(rèn)識(shí)水平還比較低。針對(duì)這些問(wèn)題，鄉(xiāng)黨委、政府及時(shí)研究，除加大教育法規(guī)的宣傳外，還增添措施，出臺(tái)相關(guān)政策，最大限度地推進(jìn)九年義務(wù)教育的順利實(shí)施。712周歲正常適齡兒童全部入學(xué)。近三年掃除青壯年文盲22人，%。15周歲初等教育完成率100%，%四、加強(qiáng)兩支隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)隊(duì)伍整體素質(zhì)全面提高自普九工程實(shí)施以來(lái)，我們始終堅(jiān)持把學(xué)校黨員干部和教師隊(duì)伍素質(zhì)提高、干部隊(duì)伍的優(yōu)化作為重要工作來(lái)抓緊、抓好。在學(xué)校中層以上干部的人事任免上，積極主動(dòng)配合縣教育局把好第每一道關(guān)。2007年我鄉(xiāng)根據(jù)縣上安排，除中心校校長(zhǎng)由縣教育局考核聘用外其余共7個(gè)崗位，一律實(shí)行競(jìng)爭(zhēng)上崗，在競(jìng)職演講環(huán)節(jié)，黨委政府所有正副職全部進(jìn)入當(dāng)評(píng)委。在對(duì)黨員干部的教育管理上，學(xué)校中層以上干部就等同于政府中層領(lǐng)導(dǎo)干部，同樣的要求、同樣的考核，考核優(yōu)秀的人員一樣發(fā)獎(jiǎng)金，以堅(jiān)持五年了。三化建設(shè)既是學(xué)校支部的領(lǐng)導(dǎo)者，同時(shí)又是實(shí)施者。通過(guò)嚴(yán)格的要求，務(wù)實(shí)的作風(fēng)，學(xué)校支部歷年來(lái)一直是我鄉(xiāng)優(yōu)秀黨支部，對(duì)全鄉(xiāng)教育的改善和發(fā)展起到了較好的推進(jìn)作用。為此高度重視教師思想道德建設(shè)、教師職業(yè)道德教育等工作，極盡所能為教師創(chuàng)造條件，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)。92個(gè)小學(xué)班僅有公辦教師193人，24個(gè)初中教學(xué)班僅有教師58人，嚴(yán)重的量少質(zhì)弱，老齡化比例較高。鼓勵(lì)教師參加縣級(jí)以上各種培訓(xùn)活動(dòng)，搞好校本培訓(xùn)，強(qiáng)科研促發(fā)展。在開(kāi)展各種類(lèi)型的活動(dòng)中，做到有的放矢、求得實(shí)效，杜絕花架子、講排場(chǎng)、走過(guò)場(chǎng)。在教師的職評(píng)選先評(píng)優(yōu)等涉及教師間競(jìng)爭(zhēng)的工作，要求中心校上報(bào)方案，我們監(jiān)督執(zhí)行。五、強(qiáng)化教學(xué)管理，實(shí)現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量全面提高管理出成效，管理出質(zhì)量?；谶@些認(rèn)識(shí)，近年來(lái)，我們加強(qiáng)對(duì)學(xué)校行政班子的領(lǐng)導(dǎo)，廣泛開(kāi)展各種教育，及時(shí)消除各種不利于團(tuán)結(jié)，不利于發(fā)展、不利于工作開(kāi)展的阻力因素。造就鄉(xiāng)級(jí)名師，行業(yè)能手。如抓畢業(yè)班工作，連續(xù)六年來(lái)，像對(duì)待高考一樣重視。成績(jī)通報(bào)全鄉(xiāng)，每期如此。教學(xué)質(zhì)量躍居全縣同類(lèi)鄉(xiāng)鎮(zhèn)最好。六、存在的問(wèn)題以及今后工作的打算雖然我們?cè)诮逃綄?dǎo)評(píng)估工作中深挖潛力，盡夠了努力，同時(shí)按照驗(yàn)收條件與標(biāo)準(zhǔn)，基本完成了工作目標(biāo)。（一）存在的問(wèn)題由于我鄉(xiāng)地理環(huán)境相對(duì)惡劣，群眾散居率高。現(xiàn)代教育設(shè)備設(shè)施達(dá)不到要求。學(xué)前教育效果不明顯，發(fā)展緩慢，急需各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持。與時(shí)俱進(jìn)，加大教育裝備投入，逐步實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化，標(biāo)準(zhǔn)化。逐步撤并玉河、綠紅、蘇門(mén)、立巖、回營(yíng)等校點(diǎn)，努力做到辦強(qiáng)辦達(dá)目標(biāo)各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們！雖然我鄉(xiāng)教育存在諸多不足，但也取得了可喜的成績(jī)，這些成績(jī)讓我們歡欣鼓舞，干勁倍增。謝謝大家二O一一年十月第二篇：兩基工作匯報(bào)材料近幾年來(lái)，我校在上級(jí)有關(guān)部門(mén)的大力支持和縣教育局的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下開(kāi)展各方面工作，認(rèn)真貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持以鄧?yán)碚摵汀叭齻€(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹全國(guó)第三次教育工作會(huì)議精神，認(rèn)真落實(shí)國(guó)務(wù)院《關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》，按照縣委、縣政府和縣教育局的戰(zhàn)略布署，切實(shí)做好“兩基”工作，深化教育改革，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，全面育人。學(xué)校于1991年為了解決原政府機(jī)關(guān)子女就近入學(xué)而創(chuàng)建，1993年9月1日開(kāi)班，原名“碧云小學(xué)”，開(kāi)班時(shí)更名為“盤(pán)縣特區(qū)第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)”，1994年8月又恢復(fù)為“盤(pán)縣特區(qū)碧云小學(xué)”。現(xiàn)有教職工人，其中工人3人，中共黨員10人，小學(xué)高級(jí)教師人；有教學(xué)班15個(gè)，在校學(xué)生人，其中小學(xué)班級(jí)13個(gè)，學(xué)生人，幼兒班2個(gè)，學(xué)生人。二、主要工作情況。開(kāi)展教研教改，推進(jìn)課堂改革，提高教育質(zhì)量。1994年，我校在全縣率先進(jìn)行了“三算”結(jié)合教學(xué)實(shí)驗(yàn)，在一至三年級(jí)的數(shù)學(xué)課中引入了珠心算教學(xué)，并培訓(xùn)了一批珠心算教師承擔(dān)教學(xué)任務(wù)。在對(duì)我校畢業(yè)生的跟蹤調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，凡在我校接受過(guò)珠心算訓(xùn)練的學(xué)生，在中學(xué)數(shù)學(xué)成績(jī)皆較為優(yōu)秀。學(xué)校多次受到市、縣級(jí)教育行政部門(mén)的表彰、獎(jiǎng)勵(lì)。2002年，在全國(guó)教育科學(xué)“十五”規(guī)劃重點(diǎn)課題新課程理論與實(shí)踐研究中，我?！澳X功能開(kāi)發(fā)實(shí)驗(yàn)研究”課題被列為子課題。通過(guò)3年來(lái)的努力，現(xiàn)已初見(jiàn)成效。從2001起，我校在各年級(jí)實(shí)行長(zhǎng)短課時(shí)制，滿(mǎn)足了不同學(xué)科的實(shí)際教學(xué)要求和學(xué)生學(xué)習(xí)的需要。幾年來(lái)，我校的第二課堂取得了豐碩的成果。在2002年我縣首屆中華古詩(shī)文經(jīng)典誦讀比賽中，我校的參賽選手包攬了該次比賽的前3名。我校在結(jié)合學(xué)校實(shí)際開(kāi)展課題研究的同時(shí)還不定期開(kāi)展觀摩課、示范課、案例分析、說(shuō)課、經(jīng)驗(yàn)交流、理論學(xué)習(xí)等教研活動(dòng)，每學(xué)期舉行一次教學(xué)論文評(píng)選，提高了教師的教育教學(xué)理論水平。學(xué)校嚴(yán)格遵循教學(xué)常規(guī)，嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃，切實(shí)搞好學(xué)科教學(xué)研究，把提高學(xué)生素質(zhì)的工作重點(diǎn)落實(shí)到課堂教學(xué)主渠道上來(lái)，加強(qiáng)課堂教學(xué)考評(píng)考核。我校率先于1998年10月正式啟動(dòng)以全校性的教師課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)考核為突破口的教育過(guò)程管理工作，并形成了我?！俺?、實(shí)、嚴(yán)、跟、幫、掛”的課堂達(dá)標(biāo)考核工作“六字經(jīng)”，即：意識(shí)超前、準(zhǔn)備超前、啟動(dòng)超前、基礎(chǔ)堅(jiān)實(shí)，措施落實(shí)，培訓(xùn)學(xué)習(xí)扎實(shí)；嚴(yán)格考評(píng)、嚴(yán)格管理、嚴(yán)格獎(jiǎng)勵(lì)；實(shí)行跟蹤聽(tīng)課制度；開(kāi)展“一幫一”幫教活動(dòng)和課堂達(dá)標(biāo)考核與晉職、評(píng)優(yōu)、評(píng)模、優(yōu)化組合、期末量化考核