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正文內(nèi)容

創(chuàng)“平安校園”防預(yù)警方案-展示頁

2024-09-23 01:53本頁面
  

【正文】 ,確保 “ 創(chuàng)建平安校園 ” 工作始終正常開展。我園配備 2 名保安員。園長對創(chuàng)建工作負(fù)總責(zé)、負(fù)全責(zé),分管領(lǐng)導(dǎo)主要抓,其它領(lǐng)導(dǎo)配合抓。 三、人防力量基本情況 機(jī)構(gòu)建設(shè)。 (三)內(nèi)部單位治保機(jī)構(gòu)完善,專職安全干部、安保人員配備齊全,治安防范工作規(guī)范化。主要領(lǐng)導(dǎo)對本單位內(nèi)部治安防范工作負(fù)總責(zé),建立起 “ 誰主管、誰負(fù)責(zé) ” 的單位內(nèi)部治安防范工作機(jī)制 。 一、指導(dǎo)思想 以 “ 三個代表 ” 重要思想為指導(dǎo),堅持 “ 預(yù)防為主,單位負(fù)責(zé),突出重點(diǎn),保障安 全 ” 的工作方針,規(guī)范和落實(shí)內(nèi)部單位治安防范各項工作措施,努力營造更加安定 二、工作目標(biāo) 內(nèi)部單位治安防控體系建設(shè)是一項長期工作,最終目標(biāo)是全面建立起內(nèi)部單位治安防控 “ 單位負(fù)責(zé)、政府監(jiān)督 ” 的新機(jī)制,構(gòu)筑起以 “ 技防為主導(dǎo)、物防為基礎(chǔ)、人防為保障 ” 的內(nèi)部安全防范網(wǎng)絡(luò),確保幼兒園內(nèi)部治安秩序良好,目標(biāo)是: (一)治安保衛(wèi)工作分級管理。 校安監(jiān)室要根據(jù)實(shí)際情況的變化,及時修訂本預(yù)案。使學(xué)生熟悉緊急情況下逃生的路線,了解緊急情況發(fā)生時聽從指揮、遵守紀(jì)律的重要性。通過應(yīng)急演習(xí),培訓(xùn)應(yīng)急隊伍、落實(shí)崗位責(zé)任制、熟悉應(yīng)急工作的指揮機(jī)制、決策、協(xié)調(diào)和處置程序,識別資源需求、評價應(yīng)急準(zhǔn)備狀態(tài)、檢驗(yàn)預(yù)案的可行性和改進(jìn)應(yīng)急預(yù)案。 演練 要定期組織應(yīng)對突發(fā)公共事件的演習(xí)。 培訓(xùn) 要開展面向廣大師生應(yīng)對突發(fā)公共事件相關(guān)知識培訓(xùn)。 五、宣傳教育、培訓(xùn)和演練 宣傳教育 要充分利用廣播、閉路電視、校園網(wǎng)、宣傳欄、黑板報等渠道組織開展應(yīng)急法律法規(guī)和預(yù)防、避險、自救、自護(hù)等應(yīng)急知識的宣傳,做好安全教育。 ( 2)校突發(fā)事件應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組要完善預(yù)測預(yù)警機(jī)制,定期 對各種可能引發(fā)突發(fā)公共事件的預(yù)測預(yù)警信息進(jìn)行綜合分 第 5 頁 共 29 頁 析,并及時上報市教育局。 預(yù)防預(yù)警行動 ( 1)在校突發(fā)事件應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一部署下,各處室(部門)應(yīng)相互支持、相互配合。在事件情況發(fā)生變化后,學(xué)校應(yīng)及時續(xù)報事件有關(guān)變化的情況。情況特殊的,還應(yīng)向當(dāng)?shù)毓驳葯C(jī)關(guān)報告。 ( 3)直報。 第 4 頁 共 29 頁 ( 2)準(zhǔn)確。 四、預(yù)防與預(yù)警機(jī)制 信息報送原則 ( 1)迅速。 三、應(yīng)急組織指揮體系及職責(zé) 校突發(fā)事件應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組: 組長:校長張加軍副組長:總務(wù)主任付浩宗 成員:教導(dǎo)處 何云峰和各位教師 校應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組的主要職責(zé)。從法規(guī)上、制度上、組織上、物質(zhì)上全面加強(qiáng)保障措施。要嚴(yán)格區(qū)分和正確處理兩類不同性質(zhì)的矛盾,引導(dǎo)師生和群眾以理性合法的方式表達(dá)訴求,防止矛盾激化 第 3 頁 共 29 頁 和事態(tài)擴(kuò)大。 區(qū)分性質(zhì),依法處置。發(fā)生公共事件后,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要立即深入第一線,掌握情況,開展工作,控制局面。發(fā)生突發(fā)公共事件后,按所屬年級或部門管理原則,在學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,啟動應(yīng)急預(yù)案,并及時上報相關(guān)部門。要把突發(fā)公共事件控制在基層,控制在一定范圍內(nèi),避免造成社會秩序失控和混亂。堅持預(yù)防與應(yīng)急處置相結(jié)合,立足于防范,常抓不懈,防患于未然。 影響學(xué)校安全與穩(wěn)定的其它突發(fā)公共事件。 突發(fā)自然災(zāi)害事件。 突發(fā)事故災(zāi)害事件。 突發(fā)公共衛(wèi)生事件。 本預(yù)案所指的突發(fā)事件,主要包括以下幾個方面: 突發(fā)社會安全類事件。 第 1 頁 共 29 頁 創(chuàng) “ 平安校園 ” 防預(yù)警方案 為有效預(yù)防、及時控制和妥善處理我校各類突發(fā)事件,提高快速反應(yīng)和應(yīng)急處理能力,切實(shí)保障廣大師生的生命與財產(chǎn)安全,保證學(xué)校正常的教育教學(xué)生活秩序,維護(hù)教育系統(tǒng)和社會穩(wěn)定,制定本預(yù)案及預(yù)警機(jī)制。 一、適用范圍 本預(yù)案及預(yù)警機(jī)制適用于我校應(yīng)對各類突發(fā)事件的應(yīng)急處置及預(yù)工作。包括學(xué)校師生的各種非法集會、游行、示威、請愿以及集體罷餐、罷課、上訪、聚眾鬧事等群體性事件;各種非法傳教活動、政治性活動;針對師生的各類恐怖襲擊事件;師生非正常死亡、失蹤等可能會引發(fā)影響校園和社會穩(wěn)定的事件等。包括學(xué)校內(nèi)發(fā)生并造成或者可能造成學(xué)校師生健康嚴(yán)重?fù)p害的突發(fā)公共衛(wèi)生事件,或?qū)W校所在地區(qū)發(fā)生的、可能對學(xué)校師生健康造成危害的突發(fā)公共衛(wèi)生事件。包括學(xué)校發(fā)生的火災(zāi)、建筑物倒塌、擁擠踩踏等重大安全事故;校園重 大交通安全事故;大型師生活動公共安全事故;造成重大影響和損失的后勤供水、電、氣等事故;重大環(huán)境污染和生態(tài)破壞事故;影響學(xué)校安全與穩(wěn)定的其它 第 2 頁 共 29 頁 突發(fā)災(zāi)難事故等。包括洪水、地質(zhì)滑坡、地震災(zāi)害以及有地震誘發(fā)的各種次生災(zāi)害等。 二、工作原則 預(yù)防為本,及時控制。建立健全安全隱患、矛盾糾紛排查、整改和調(diào)處機(jī)制,強(qiáng)化信息的廣泛收集和深層次研判,爭取早發(fā)現(xiàn) ,早報告,早控制,早解決。 分級負(fù)責(zé),逐級管理。 系統(tǒng)聯(lián)動,群防群控。形成各級各部門系統(tǒng)聯(lián)動,群防群控的處置工作格局。堅持從保護(hù)師生生命和財產(chǎn)安全的角度出發(fā),按照國家相關(guān)法律、行政法 規(guī)和政策,綜合運(yùn)用政策、法律、經(jīng)濟(jì)、行政等手段和教育、協(xié)商、調(diào)解等方法處置教育系統(tǒng)突發(fā)公共事件。 加強(qiáng)保障,重大建設(shè)。在經(jīng)費(fèi)保障、力量部署等方面加強(qiáng)硬件與軟件建設(shè),增強(qiáng)工作實(shí)力,提高工作效率。決定和部署學(xué)校特別重大、重大突發(fā)事件的應(yīng)急響應(yīng)行動;在預(yù)測學(xué)校將要發(fā)生和已經(jīng)特別重大、重大突發(fā)事件時,啟動相應(yīng)的應(yīng)急預(yù)案,組織、指揮應(yīng)急處置工作;在處理突發(fā)公共事件過程中,協(xié)調(diào)與其它部門的關(guān)系,當(dāng)突發(fā)事件超過學(xué)校處置能力時,依程序向新城東辦事處、市教育局匯報,請求相關(guān)部門支持、配合;部署和總結(jié)年度學(xué)校突發(fā)性公共事件應(yīng)對工作。最先發(fā)現(xiàn)或接到發(fā)生突發(fā)公共事件的個人或部門應(yīng)在第一 時間內(nèi)向主管部門及校突發(fā)事件應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組報告,不得延報,并在事件發(fā)生后立即上報部門相關(guān),最遲不得超過 3 小時。信息內(nèi)容要客觀翔實(shí),不得主觀臆斷,不得漏報、瞞報、謊報。發(fā)生 Ⅰ 級、 Ⅱ 級事件,學(xué)校直接報市教育局,同時報地方黨委、政府。 ( 4)續(xù)報。 應(yīng)急信息的主要內(nèi)容 ( 1)事件發(fā)生的基本情況,包括時間、地點(diǎn)、規(guī)模、涉及人員、破壞程度以及 人員傷亡情況; ( 2)事件發(fā)生起因分析、性質(zhì)判斷和影響程度評估; ( 3)事發(fā)部門、學(xué)校已采取的措施; ( 4)校內(nèi)外公眾及媒體等各方面的反應(yīng); ( 5)事態(tài)發(fā)展?fàn)顟B(tài)、處置過程和結(jié)果; ( 6)需要報送的其它事項。要細(xì)化工作措施,落實(shí)人員,明確責(zé)任,把各項工作和要求落實(shí)到實(shí)處。局應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組各成員處室(單位)要結(jié)合職責(zé)和業(yè)務(wù)工作,定期向局應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組提出相應(yīng)的預(yù)測報告。增強(qiáng)廣大師生的防范意識,學(xué)習(xí)掌握應(yīng)急基本知識和技能。將突發(fā)公共 事件預(yù)防、應(yīng)急指揮、綜合協(xié)調(diào)等作為重要內(nèi)容,以增強(qiáng)廣大師生應(yīng)對突發(fā)事件能力。應(yīng)急演習(xí)包括準(zhǔn)備、實(shí)施和總結(jié)三個階段。要重點(diǎn)進(jìn)行火災(zāi)、水災(zāi)發(fā)生時的人員疏散演習(xí)。 第 6 頁 共 29 頁 六、附則 預(yù)案管理 本 預(yù)案由校安監(jiān)室制定,并負(fù)責(zé)解釋和實(shí)施。 發(fā)布實(shí)施
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