8中心校校長述廉述職報告-展示頁
2024-09-23 01:06本頁面
【正文】 華橫溢、治校精湛；校長的為人師表，處事巧妙無一不使我陶醉其中。一年來，我讀過的書有《新課程理論與研究》、《名校管理制度集》、《教師的 10 個怎么辦》等教育專著 10 冊。所以，我時刻提醒自己，督學的崗位對自己是新的，要想早日進入角色，必須加強學習。在生活中，經(jīng)得起誘惑，頂?shù)米∪饲?，管得住小?jié)。用誠心對待每一個人， 用真心做好每一件事。我一直要求自己講實話，辦實事，做好事，不辜負同志們對我的期望。堅持全面貫徹黨的教育方針政策，切實遵守黨的紀律，堅持與縣委、縣政府、縣教育局保持一致，從不做與國家法律、法規(guī)相違背的事情，堅決做到政令暢通。 第 1 頁 共 9 頁 中心校校長述廉述職報告 歲月的長河在奔流不息，歷史的洪鐘在耳邊回響。又到了工作述職的時間，回想起這一年的中心學校工作，有以下幾個方面的工作值得總結和發(fā)揚： 一、用 “ 引領 ” 搭建 “ 互學 ” 平臺 以良好的品質(zhì)感染人 一個人能否得到同志們的擁護，不僅要看他的能力和水平，更為重要的是道德品質(zhì)，所以我一直用遵紀守法、誠實守信、公道正派、大公無私、樂于奉獻嚴格要求自己。 “ 說實話，辦實事，說了就做，做就做好 ” —— 這是我對自己的另一要求。定期召開例會，反思言行舉止中的不足，開展批評與自我批評。不惟親、不避疏；不惟上、不避下；不惟己，不避錯；從不拉幫結派，自以為是。 以終身學習的理念引導人 良好的素質(zhì)和淵博的知識是治理好全鎮(zhèn)教育的前提條件和 第 2 頁 共 9 頁 決定因素。首先是向書本學。此外，《人民教育》、《湖北教育》、《襄樊教育》、《南漳教育》每冊必讀 。其次是向他人學。再次，就是在實踐中學。在學習的過程中 ，對自己的要求是有益于自己的東西做好印記，必要的內(nèi)容摘抄，定期寫讀后感，每次學習，我都做到認認真真、一絲不茍。 用以身作則的行為帶動人 個人的威信不在于其權力的大小，而在于其是否能做到以身作則、率先垂范。因此，要求校長 第 3 頁 共 9 頁 們做到的，自己首先做好；要求機關干部不能做的，自己堅決不做，帶頭執(zhí)行單位規(guī)章制度，所有的會議，我從不遲到、早退，嚴格要求自己 做到不動筆墨不開會，凡開會，不管大會小會，事先都
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