8中心校校長(zhǎng)述廉述職報(bào)告(參考版)
2024-09-23 01:06本頁(yè)面
【正文】 。 過(guò)去的時(shí)間一去不復(fù)返，新的一年，新的要求。城關(guān)教育涉及的攤子大，情況多，工作的協(xié)調(diào)成分也很多，政府與學(xué)校之間，教育局與學(xué)校之間，學(xué)校與學(xué)校之間很多時(shí)候都需要參與，我們把握的態(tài)度是實(shí)心實(shí)意為學(xué)校服好務(wù)。全鎮(zhèn) 11 所中小學(xué)都以本校的人文基礎(chǔ)，全方位收集，集中篩選，編排了適宜本校學(xué)生使用的校本教材，特 別是城關(guān)實(shí)小、太平中心小學(xué)、鳳凰中心小學(xué)、徐庶小學(xué)等編排的校本教材得到了教育局領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。三是校長(zhǎng)考核通知發(fā)下來(lái)時(shí)的友好提醒，提醒各個(gè)校長(zhǎng)反思自己的工作計(jì)劃的落實(shí)情況，做好查漏補(bǔ)缺工作。二是下學(xué)期初，匯報(bào)落實(shí)的進(jìn)度。督辦是中心學(xué)校主要職能之一，本學(xué)年初，在教育局的統(tǒng)一安排部署下，中心學(xué)校在重點(diǎn)工作落實(shí)上了也予以了誠(chéng)心督辦，實(shí)話說(shuō)，中心學(xué)校計(jì)劃的落實(shí)大多是通過(guò)鎮(zhèn)內(nèi)中小學(xué)的工作來(lái)踐行的，中心學(xué)校擬定了改 善辦學(xué)條件、優(yōu)化教師隊(duì)伍、加強(qiáng)學(xué)校管理、提高德育實(shí)效、建設(shè)高效課堂、推廣教研成果六大方面的十個(gè)方面的重點(diǎn)工作，也是各個(gè)學(xué)校的重點(diǎn)工作，為此，我們進(jìn)行了三次專題研討：一是年初討論落實(shí)計(jì)劃和方法。其次，在視導(dǎo)前針對(duì)要視導(dǎo)的內(nèi)容有目的的學(xué)習(xí)，用虛心的態(tài)度向他人請(qǐng)教，做有準(zhǔn)備的人，也許正是這樣，中心學(xué)校涌現(xiàn)出了一大批工作上比較專業(yè)化的人員，如鄒開(kāi)權(quán)的檔案管理、陳興燕的語(yǔ)文教學(xué)研究、張敏的會(huì)計(jì)知識(shí)、王大水的電腦技術(shù)等在全縣都是小有名氣的。中心學(xué)校所有機(jī)關(guān)工作人員都分管或主管的有一方面和幾個(gè)方面的工作。這是我多次單位例會(huì)強(qiáng)調(diào)的一個(gè)觀點(diǎn)：什么是專業(yè)水平。 三、用 “ 三心 ” ，踐行 “ 服務(wù) ” 職責(zé) 經(jīng)過(guò)一年多的實(shí)踐與思考 ，我們得出了中心學(xué)校的職責(zé)是：“ 視導(dǎo)、督查、協(xié)調(diào)、服務(wù) ” 八個(gè)字，每次單位例會(huì)總是以這八個(gè)字為核心展開(kāi)討論，如何更好的踐行我們的職能，最后得出以下共識(shí)： 用虛心視導(dǎo)。如城關(guān)實(shí)小利用 “ 卞和文化 ”特色項(xiàng)目大大促進(jìn)了學(xué)校內(nèi)涵的發(fā)展，開(kāi)展系列校園文化藝術(shù)活動(dòng)，先后舉辦了十屆 “ 卞和之聲 ” 誦讀節(jié)、十屆 “ 卞和之帆 ” 體育節(jié)、六屆 “ 卞和之韻 ” 藝術(shù)節(jié)、五屆 “ 卞和之馨 ” 讀書節(jié)和五屆 “ 卞和之星 ” 科技節(jié)。自去秋以來(lái)，在學(xué)校管理上，我們?cè)O(shè)置了 “ 同臺(tái)切磋 ” 的平臺(tái)，建立了校長(zhǎng)例會(huì)制度 一月 第 6 頁(yè) 共 9 頁(yè) 一次校長(zhǎng)例會(huì)
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