8中心校校長述職報告書-展示頁
2024-09-23 01:03本頁面
【正文】 在各級舉辦的知識大賽，課堂教學大賽和教學能手、骨干教師評比中，我鎮(zhèn)教師都有不俗表現。使教師學習的積極性和自覺性得到空前提高。中心校牽頭為 第 2 頁 共 7 頁 全體教師舉辦了講座?？梢哉f，我們的學習時間是從繁忙的工作時間中 “ 擠 ” 出來的，學習中遇到疑難問題，大家通過閱讀相關書籍和網上搜集資料，虛心請教，不恥下問或各抒己見，深入研討等形式，直到弄懂為止。旨在提高自我，帶動全員學習，促進良好學習風氣的形成。 領導成員帶頭學習。 一、加強學習，旨在提高，營造崇尚學習的風氣。 第 1 頁 共 7 頁 中心校校長述職報告書 一年來，在教育局的正確領導下，在鎮(zhèn)黨委政府的大力支持下，我們以科學發(fā)展觀為指導，加強學習，不斷提高自我、完善自我，身體力行，真抓實干，使學校工作有了突破性進展?，F將我們的具體工作和體會向各位領導做以匯報，不當之處望指正。 一年來，我們以創(chuàng)建敦品勵學、樂學善思的良好學習風氣為目標，時刻把古人 “ 教學相長 ” 、 “ 學貴有恒 ”“ 學不可以已 ”的治學理念和精神貫穿始終，要求領導身體力行，率先垂范；教師勤學精研，學以致用。重點學習課改理論，學校管理理論，教育政策法規(guī)，科學發(fā)展觀論述等，都記了大量的學習筆記，針對工作實際寫了多篇心得體會。在學習中，我們發(fā)揚雷鋒同志的 “ 釘子 ”精神，工作再忙，頭緒再多，但學習的時間雷打不動。 為抓全員學習，我們期初制定詳實的學習計劃，規(guī)定政治 ，業(yè)務及文化方面的學習內容，下發(fā)學習提綱，為了指導學生開展“ 誦讀經典 ” 活動，規(guī)定教師通讀有關經典作品。學習中我親自命題，對全體教師進行效果檢測，期末對教師一學期的學習情況，
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