6小學(xué)9至0月份階段性工作總結(jié)匯報(bào)-展示頁(yè)
2024-09-22 23:39本頁(yè)面
【正文】 校成果。在教學(xué)上、紀(jì)律管理上采取小步前進(jìn)，循序漸進(jìn)的方式，讓他們逐步適應(yīng)。 二、全力以赴，克難攻堅(jiān)，做好合并工作 8 月 22 日，召開(kāi)古山子小學(xué) 6 年級(jí)學(xué)生合并座談會(huì)后，23日我校利用全體教師上班時(shí)機(jī)，對(duì)校園環(huán)境進(jìn)行了徹底清理；對(duì)宿舍 、食堂進(jìn)行了全面檢查和部署，同時(shí)在全體教師會(huì)的基礎(chǔ)上又專門召開(kāi)了相關(guān)人員會(huì)議，在環(huán)境、住宿、就餐、專業(yè)課設(shè)置、教師值班等方面全部做好準(zhǔn)備。兩個(gè)月來(lái)聽(tīng)課 32 節(jié)，召開(kāi)學(xué)生座談會(huì) 6 次，村干部座談會(huì) 3 次，教師個(gè)別談話 24 次，下校點(diǎn) 12 次；堅(jiān)持每天校園至少巡視 2 次，巡課、查課 2 次；與師生一起堅(jiān)持兩操和大課間活動(dòng)；深入課外小組，了解活動(dòng)開(kāi)展情況。同時(shí)調(diào)閱了教師檔案和學(xué)校管理檔案，又與當(dāng)?shù)氐膸酌辖處熗跏匚摹⒋抻裎?、房玉?guó)進(jìn)行了座談，對(duì)教師情況和學(xué)校管理有了基本了解。 第 1 頁(yè) 共 9 頁(yè) 小學(xué) 9 至 10 月份階段性工作總結(jié)匯報(bào) 一、沉下身子，深入一線，全面了解校情 我于 8 月 20 日到松樹(shù)臺(tái)中心小學(xué)報(bào)到，在此之前先后與教導(dǎo)主任閆志飛、總務(wù)主任洪日升、后備干部喬耀宇進(jìn)了溝通，對(duì)學(xué)校情況有了基本了解。 8 月 21 日，到各個(gè)校點(diǎn)進(jìn)行了進(jìn)一步了解，基本掌握了辦學(xué)條件。 開(kāi)學(xué)后，深入班級(jí)了解教師授課情況和學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)習(xí)慣?，F(xiàn)在對(duì)學(xué)校的管理、學(xué)情、教情有了較深入的了解，為工作的開(kāi)展奠定了基礎(chǔ)。 26 日下午古山子 6 年級(jí)46 名學(xué)生報(bào)到， 27 日早又有 6 人報(bào)到，學(xué)生報(bào)到后，在組織學(xué) 第 2 頁(yè) 共 9 頁(yè) 生安排好宿舍之后，帶領(lǐng)學(xué)生和家長(zhǎng)參觀了校園和專業(yè)教室、餐廳等設(shè)施，在 27 日全校開(kāi)學(xué)，第一節(jié)上課，各項(xiàng)活動(dòng)與正常上課一樣，吸引學(xué)生的基礎(chǔ)上，利用晚上時(shí)間，分班級(jí)召開(kāi)了古山子學(xué)生座談會(huì)，了解學(xué)生對(duì)學(xué)校的初步印象和要求，穩(wěn)定學(xué)生思想，安定學(xué)生情緒； 28 日安排了計(jì)算機(jī)、閱讀、音樂(lè)課、美術(shù)課讓學(xué)生體 會(huì)到了辦學(xué)條件優(yōu)越的好處，同時(shí)將體育器材搬出器材室，讓學(xué)生盡情的使用；保持與鄉(xiāng)政府、古山子小學(xué)、中心校的有效溝通；又分別與古山子各村村干部進(jìn)一步聯(lián)系，請(qǐng)求他們幫助做好穩(wěn)定工作。 8 月 31 日，向家長(zhǎng)發(fā)放了征求意見(jiàn)卡， 9 月 2 日又把各村村主任、書(shū)記請(qǐng)到學(xué)校，對(duì)學(xué)校管理進(jìn)一步征求了意見(jiàn)，在對(duì)意見(jiàn)進(jìn)一步梳理，對(duì)各方面工作又做了改進(jìn)。截至目前為止又回古山子的兩人（
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