【摘要】第一單元測試史前時期：中國境內(nèi)人類的活動(時間：45分鐘總分：60分)一、精彩四選一(每題1分，共15分)1．下列哪一古代人類遺址，把我國的人類歷史推進到大約170萬年前()A．元謀人遺址B．北京人遺址C．山頂洞人遺址D．半坡聚落遺址2．根據(jù)片段聯(lián)想：①發(fā)現(xiàn)于周口店的龍骨
2024-12-10 12:05
【摘要】7C中小學(xué)課件課堂講練互動義務(wù)教育教科書（人教版）七年級歷史上冊7C中小學(xué)課件課堂講練互動7C中小學(xué)課件課堂講練互動7C中小學(xué)課件課堂講練互動7C中小學(xué)課件課堂講練互動7C中小學(xué)課件課堂講練互動7C中小學(xué)課件課堂講練互動7C中小學(xué)課件課堂講練互動7C中小學(xué)課件課堂講練互動7C中
2024-12-12 14:37
【摘要】7C中小學(xué)課件課堂講練互動期末檢測卷7C中小學(xué)課件課堂講練互動7C中小學(xué)課件課堂講練互動7C中小學(xué)課件課堂講練互動7C中小學(xué)課件課堂講練互動7C中小學(xué)課件課堂講練互動7C中小學(xué)課件課堂講練互動7C中小學(xué)課件課堂講練互動7C中小學(xué)課件課堂講練互動7C中小學(xué)課件課堂講練互動
2024-12-19 23:36
【摘要】華東版《中國歷史》七年級上冊第三單元第8課秦的統(tǒng)一說課四環(huán)節(jié)教法學(xué)法教學(xué)過程教學(xué)反思教材分析一、課標及教材分析1、新課標解讀了解秦兼并六國和秦始皇加強中央集權(quán)的史實。探討統(tǒng)一國家建立的意義。初步
2024-10-11 21:21
【摘要】沒有天生的信心，只有不斷培養(yǎng)的信心。
2024-11-29 01:50
【摘要】7C中小學(xué)課件?；韬钅辜茨喜鳚h海昏侯墓，位于江西省，是目前我國發(fā)現(xiàn)的面積最大、保存最好、內(nèi)涵最豐富的漢代列侯等級墓葬，在國內(nèi)獨一無二。南昌西漢海昏侯墓自2021年發(fā)掘以來，已出土1萬余件珍貴文物，對研究中國漢代政治、經(jīng)濟、文化具有重要意義。2021年11月15日，2021年前西漢列侯墓出土發(fā)現(xiàn)
2024-12-08 19:15
【摘要】中國歷史七年級下冊第1課隋朝的統(tǒng)一與滅亡學(xué)習(xí)目標?1．了解隋朝的建立和統(tǒng)一，社會經(jīng)濟的繁榮，大運河的開通及其作用等基本史實。?2．了解隋朝開創(chuàng)科舉取士制度的偉大創(chuàng)舉，?3．了解隋末暴政和隋朝的滅亡，使學(xué)生認識到國家的統(tǒng)一和安定是經(jīng)濟發(fā)展的前提條件和重要保障。?本課的重點：大運河的開通及其作用;
2024-10-29 20:39
【摘要】為中華崛起而讀書。
2024-12-19 23:32
【摘要】學(xué)而不厭，誨人不倦。
2024-12-20 03:05
【摘要】川教版七年級《中國歷史》第四學(xué)習(xí)主題政權(quán)分立與民族融合第14課三國鼎立局面的形成說課新都四中彭玲玲一、教學(xué)資源1、教材資源：《三國鼎立局面的形成》選自川教版七年級上冊第四學(xué)習(xí)主題——《政權(quán)分立與民族融合》中的第14課。第四學(xué)習(xí)主題講述東漢末年至南北朝的歷史，其主要特征是政治上大分裂
2024-09-13 11:15
2024-12-07 22:20
【摘要】第一篇：七年級上冊中國歷史之最 七年級上冊中國歷史之最 我國境內(nèi)目前發(fā)現(xiàn)的最早的遠古人類是元謀人（距今約170萬年）我國是世界上發(fā)現(xiàn)遠古人類遺址最多的國家 北京人遺址是世界上出土古人類遺骨和遺跡...
2024-11-18 22:28
【摘要】中國歷史七年級下第一單元復(fù)習(xí)主題復(fù)習(xí)第一單元1、繁榮一時的隋朝2、“貞觀之治”3、“開元盛世”4、科舉制的創(chuàng)立5、“和同為一家”6、對外外友好交往8、輝煌的隋唐文化（二）7、輝煌的隋唐文化（一）繁榮與開放的社會主題內(nèi)涵解析：1）隋唐時期與中國古代其他歷史時
2024-10-24 13:16
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