【摘要】7C中小學(xué)課件課堂講練互動義務(wù)教育教科書(人教版)七年級歷史上冊7C中小學(xué)課件課堂講練互動7C中小學(xué)課件課堂講練互動7C中小學(xué)課件課堂講練互動7C中小學(xué)課件課堂講練互動7C中小學(xué)課件課堂講練互動7C中小學(xué)課件課堂講練互動7C中小學(xué)課件課堂講練互動7C中小學(xué)課件課堂講練互動7C中
2024-12-07 22:20
【摘要】中國歷史七年級下冊第1課隋朝的統(tǒng)一與滅亡學(xué)習目標?1.了解隋朝的建立和統(tǒng)一,社會經(jīng)濟的繁榮,大運河的開通及其作用等基本史實。?2.了解隋朝開創(chuàng)科舉取士制度的偉大創(chuàng)舉,?3.了解隋末暴政和隋朝的滅亡,使學(xué)生認識到國家的統(tǒng)一和安定是經(jīng)濟發(fā)展的前提條件和重要保障。?本課的重點:大運河的開通及其作用;
2024-10-29 20:39
2024-12-12 14:37
【摘要】華東版《中國歷史》七年級上冊第三單元第8課秦的統(tǒng)一說課四環(huán)節(jié)教法學(xué)法教學(xué)過程教學(xué)反思教材分析一、課標及教材分析1、新課標解讀了解秦兼并六國和秦始皇加強中央集權(quán)的史實。探討統(tǒng)一國家建立的意義。初步
2024-10-11 21:21
【摘要】第2課原始農(nóng)耕生活01知識管理知識點1半坡居民的生活半坡遺址距今約6000年,是我國________流域原始農(nóng)耕的典型。房屋________式圓形房屋生產(chǎn)工具磨制________,制造骨器、角器種植作物主要種植________生活生活用具主要是陶器,最具特色的是________
2024-12-01 03:52
【摘要】第3課遠古的傳說01知識管理知識點1炎黃聯(lián)盟四五千年前,中國進入氏族________時期。黃帝聯(lián)合一些部落與炎帝在________大戰(zhàn),最后炎帝失敗,歸順黃帝,兩大部落結(jié)盟。后來炎黃部落與東方的蚩尤部落在________激戰(zhàn),黃帝部落運用能辨明方向的________,最終打敗蚩尤,勢力和聲望大增,
2024-12-10 03:22
【摘要】第13課東漢的興亡01知識管理知識點1光武中興新朝:公元9年,外戚王莽奪取政權(quán),建立________,西漢滅亡。王莽的施政更加劇了社會動蕩,最終被農(nóng)民起義推翻。東漢建立:公元25年,西漢宗室________稱帝,定都洛陽,史稱________。他就是光武帝。光武中興:劉秀多
2024-12-01 12:01
【摘要】第一篇:七年級上冊中國歷史之最 七年級上冊中國歷史之最 我國境內(nèi)目前發(fā)現(xiàn)的最早的遠古人類是元謀人(距今約170萬年)我國是世界上發(fā)現(xiàn)遠古人類遺址最多的國家 北京人遺址是世界上出土古人類遺骨和遺跡...
2024-11-18 22:28
【摘要】第二單元測試夏商周時期:早期國家的產(chǎn)生與社會變革(時間:45分鐘總分:60分)一、精彩四選一(每題1分,共15分)1.“禹傳子”“家天下”說明我國古代的哪一制度開始遭到完全破壞()A.分封制B.世襲制C.禪讓制D.宗法制2.國家是階級統(tǒng)治的工具。中國歷史上出現(xiàn)最早的國家距
2024-12-10 12:05
【摘要】第三單元測試秦漢時期:統(tǒng)一多民族國家的建立和鞏固(時間:45分鐘總分:60分)一、精彩四選一(每題1分,共15分)1.右圖的秦代磚文為“海內(nèi)皆臣,歲登成熟,道毋饑人,踐此萬歲。”其中“海內(nèi)皆臣”所反映的歷史信息主要是()A.疆域遼闊,人口眾多B.國家一統(tǒng),中
2024-12-09 23:01
【摘要】第一單元測試史前時期:中國境內(nèi)人類的活動(時間:45分鐘總分:60分)一、精彩四選一(每題1分,共15分)1.下列哪一古代人類遺址,把我國的人類歷史推進到大約170萬年前()A.元謀人遺址B.北京人遺址C.山頂洞人遺址D.半坡聚落遺址2.根據(jù)片段聯(lián)想:①發(fā)現(xiàn)于周口店的龍骨
【摘要】第13課東漢的興亡(1課時)【學(xué)習目標】1.通過學(xué)習,了解東漢興亡的基本脈絡(luò),掌握“光武中興”的基本史實。2.通過思考與探究“光武中興”局面形成原因,培養(yǎng)學(xué)生初步應(yīng)用歷史唯物主義觀點分析問題的能力。3.認識“光武中興”是東漢光武帝統(tǒng)治時期社會最安定,也是東漢最穩(wěn)定時期?!緦W(xué)習重點
【摘要】第2課原始農(nóng)耕生活(1課時)【學(xué)習目標】1.通過閱讀課文,了解在中華文明起源的過程中我國原始農(nóng)耕生活的主要情況:河姆渡原始居民、半坡原始居民的農(nóng)耕生活。2.通過學(xué)習,培養(yǎng)學(xué)生歷史文物圖,尋找途中較為明顯的、主要的歷史信息,結(jié)合已有知識,初步分析、解釋圖中歷史信息,做出簡單的或主要的歷史結(jié)論的能力。3
【摘要】第3課遠古的傳說(1課時)【學(xué)習目標】1.通過閱讀炎黃聯(lián)盟及黃帝的貢獻,學(xué)生較清楚地了解黃帝及他對華夏族的形成所作的貢獻,堯舜禹的“禪讓”和原始社會走向終結(jié)的史實。2.通過思考本課所敘述的先民傳說時代的發(fā)展進程,初步培養(yǎng)學(xué)生歷史感知、歷史想象的形象思維能力。3.通過對傳說中的炎帝和黃帝的發(fā)明的學(xué)習,學(xué)生
2024-12-01 06:33
【摘要】義務(wù)教育教科書(人教版)七年級歷史上冊知而好問,然后能才。
2024-12-20 03:05