浙教版科學(xué)八下組成物質(zhì)的元素-展示頁(yè)

【摘要】課題第4節(jié)組成物質(zhì)的元素日期教學(xué)目標(biāo)1、知道自然界的物質(zhì)由100多種元素組成，從組成物質(zhì)元素角度出發(fā)理解物質(zhì)初步分類思想。2、知道組成人體、地球的主要元素。重點(diǎn)難點(diǎn)分析重點(diǎn)：?jiǎn)钨|(zhì)和化合物的概念難點(diǎn)：區(qū)別單質(zhì)、化合物、混合

2024-12-01 22:16

20xx春浙教版科學(xué)八下24組成物質(zhì)的元素練習(xí)題-展示頁(yè)

【摘要】PKG?鎬??docProps/Mn?咓zA{墧,'q0f?酹?琓?ū%??b莘W?姕'@疩猲e涊??徝亱鸮Fwh]д2蜶G▌n:礯芖?9?綣j岡楍]|賃緛嵳蠩≤2n?鐒8裝蟏?tv邛?i鱀飗澙K-n{T炰敒檻?l3?頇慰趆1

2024-12-09 22:48

浙教版科學(xué)八下組成物質(zhì)的元素同步測(cè)試-展示頁(yè)

【摘要】初二自然科學(xué)第一章第4－5節(jié)組成物質(zhì)的元素；表示元素的符號(hào)浙江版【本講教育信息】一、教學(xué)內(nèi)容第一章第4－5節(jié)組成物質(zhì)的元素；表示元素的符號(hào)二、考點(diǎn)清單（一）學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、知道自然界的物質(zhì)由100多種元素組成，從組成物質(zhì)的元素角度出發(fā)理解物質(zhì)初步分類思想。2、知道組成人體、

2024-11-27 19:34

2016春浙教版科學(xué)八下25表示元素的符號(hào)1-展示頁(yè)

【摘要】第5節(jié)表示元素的符號(hào)物質(zhì)組成構(gòu)成元素分子原子離子同類/質(zhì)子數(shù)相同總稱原子構(gòu)成原子物質(zhì)混合物純凈物是否同種物質(zhì)/分子單質(zhì)化合物是否只有一種元素金屬,碳,硅…下列說法是否正確1、一氧化碳是由碳、氧兩種

2024-12-07 21:52

20xx春浙教版科學(xué)八下43植物的根與物質(zhì)吸收ppt課件1-展示頁(yè)

【摘要】植物與土壤靠什么聯(lián)系在一起?植物的根有何作用?植物的生長(zhǎng)需要土壤提供充足的水分、空氣和無機(jī)鹽。回顧:沒有土壤，植物就無法生長(zhǎng)。（一）植物的根系：一株植物所有的根合在一起，叫做根系。大豆的根小麥的根大豆小麥根的數(shù)目是否有明顯發(fā)達(dá)的根你知

2024-11-29 09:06

20xx春浙教版科學(xué)八下41土壤的成分ppt課件1-展示頁(yè)

【摘要】上土層下土層枯枝落葉層土壤中植物的根系正常根變態(tài)根塊莖果實(shí)土壤中除了植物的各種器官外,有沒有其他生物?鰓金龜子麗金龜子蚯蚓地老虎幼蟲螞蟻及卵螻蛄蜈蚣蝸牛螨動(dòng)物：真菌細(xì)菌微生

2024-11-29 16:00

浙教版科學(xué)八下表示元素的符號(hào)ppt課件1-展示頁(yè)

【摘要】第5節(jié)表示元素的符號(hào)物質(zhì)組成構(gòu)成元素分子原子離子同類/質(zhì)子數(shù)相同總稱原子構(gòu)成原子物質(zhì)混合物純凈物是否同種物質(zhì)/分子單質(zhì)化合物是否只有一種元素金屬,碳,硅…下列說法是否正確1、一氧化碳是由碳、氧兩種

2024-11-30 21:51

2016春浙教版科學(xué)八下44植物的莖與物質(zhì)運(yùn)輸1-展示頁(yè)

【摘要】功能?莖::大部分植物是直立莖生長(zhǎng)。直立莖明顯地背地生長(zhǎng)的莖，莖干垂直地面，直立空間向上生長(zhǎng)，使葉片伸展如：松、柏、楊、柳等。莖的種類：:莖平貼在地面上，向四周蔓延生長(zhǎng)。例如：草莓西瓜番薯細(xì)長(zhǎng)柔軟，靠莖本身纏繞他物向上生長(zhǎng)。如牽?；ǖ燃?xì)長(zhǎng)，柔弱，不能直立，靠卷須或吸盤的

2024-12-07 21:52

2016春浙教版科學(xué)八下27元素符號(hào)表示的量1-展示頁(yè)

【摘要】三、元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)和質(zhì)量比的確定例題1：求水中氫元素和氧元素的質(zhì)量比解：水的化學(xué)式：H2OH：O=（1×2）：16=1：81、根據(jù)化學(xué)式計(jì)算組成物質(zhì)的各元素的質(zhì)量比（1）計(jì)算二氧化碳中各元素的質(zhì)量比。（2）計(jì)算硫酸（H2SO4）中各元素的質(zhì)量比。（3）計(jì)算碳酸氫銨（NH4HCO3）中各元

2024-12-07 21:52

2016春浙教版科學(xué)八下22物質(zhì)的微觀粒子模型1-展示頁(yè)

【摘要】第一課時(shí)水分子不同種類和不同數(shù)目的原子就能構(gòu)成不同的分子。氫原子碳原子氧原子氫分子H2氧分子O2臭氧分子O3水分子H2O構(gòu)成分子二氧化碳分子CO2自然界中由碳、氫、氧三種原子組成的分子有幾百萬(wàn)

2024-12-07 21:52

20xx春浙教版科學(xué)八下21模型、符號(hào)的建立與作用ppt課件1-展示頁(yè)

【摘要】1、地球有多大？2、我們通過什么方法認(rèn)識(shí)地球？地球的模型——地球儀6378km6351km實(shí)物電路電路圖怎樣將復(fù)雜的實(shí)物電路簡(jiǎn)潔地表達(dá)出來？——電路模型細(xì)胞分裂過程細(xì)胞分化過程模型可以是：?復(fù)制品?圖?表?計(jì)算機(jī)圖像?復(fù)雜對(duì)象的示

2024-11-29 16:00

20xx春浙教版科學(xué)八下26表示物質(zhì)的符號(hào)word教案-展示頁(yè)

【摘要】課題第6節(jié)表示物質(zhì)的符號(hào)日期教學(xué)目標(biāo)1、會(huì)查元素的化合價(jià)，會(huì)運(yùn)用化合價(jià)寫出簡(jiǎn)單的化學(xué)式。2、能解釋化學(xué)式表示的意義，能根據(jù)化學(xué)式區(qū)分單質(zhì)和化合價(jià)、金屬和非金屬。3、能用；表示離子或帶電原子團(tuán)。重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)：會(huì)查元素的化合價(jià)，會(huì)運(yùn)用化合價(jià)寫出簡(jiǎn)單的化學(xué)式。難點(diǎn)：會(huì)運(yùn)用化合價(jià)寫出簡(jiǎn)單的化學(xué)

2024-12-10 03:40

20xx春浙教版科學(xué)八下25表示元素的符號(hào)練習(xí)題-展示頁(yè)

【摘要】第5節(jié)表示元素的符號(hào)（）A．MNB．CAC．mgD．Zn2．“2N”表示的意義是（）A．表示兩個(gè)氮元素B．表示兩種氮元素C．表示兩個(gè)氮原子D．既表示兩個(gè)氮元素，又表示兩個(gè)氮原子3．下列各組元素中，元素符號(hào)的小寫字母相同的一組是（）

2024-12-10 10:16

20xx春浙教版科學(xué)八下45植物的葉與蒸騰作用ppt課件1-展示頁(yè)

【摘要】第5節(jié)植物的葉與蒸騰作用葉是植物光合作用的主要器官，也是散失水分的主要器官。?葉的結(jié)構(gòu)具有哪些與其功能相適應(yīng)的特點(diǎn)呢？?自然界中各種各樣的葉。玉蓮設(shè)問：葉的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能等特征與植物生長(zhǎng)的環(huán)境有哪些密切關(guān)系呢?葉的形態(tài)雖然是多種多樣的，它

2024-11-29 00:20

組成物質(zhì)的元素浙教版-展示頁(yè)

【摘要】復(fù)習(xí)引入1、世界是由物質(zhì)組成的。從微觀角度來看，物質(zhì)由什么構(gòu)成？由分子、原子、離子等微粒構(gòu)成2、元素的定義是什么？具有相同核電荷數(shù)（或質(zhì)子數(shù)）的同一類原子總稱為元素。3、從宏觀分析，物質(zhì)又是由什么組成？元素在古代，有人認(rèn)為世間萬(wàn)物都是由“火、氣、水、土”四種元素組成的，這是古代人對(duì)物質(zhì)組成最粗淺的認(rèn)識(shí)。隨著

2024-11-21 05:38

20xx春浙教版科學(xué)八下24組成物質(zhì)的元素1-預(yù)覽頁(yè)

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