20xx春浙教版科學(xué)八下34二氧化碳ppt課件1-展示頁(yè)

【摘要】第四節(jié)二氧化碳物理性質(zhì)化學(xué)性質(zhì)用途小結(jié)練習(xí)自然界中的二氧化碳二氧化碳二氧化碳分子由一個(gè)碳原子和兩個(gè)氧子構(gòu)成。CO2物理性質(zhì)密度/升比空氣的密度大溶解性微溶于水1體積水溶解1體積二氧化碳顏色無(wú)色氣味無(wú)味

2024-11-29 16:00

20xx春浙教版科學(xué)八下31空氣與氧氣ppt課件-展示頁(yè)

【摘要】空氣就在我們的周?chē)隳芎?jiǎn)單描述一下空氣的特征嗎？空氣中有哪些成分？提出假設(shè)：空氣中有??????氧氣二氧化碳水等設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)：實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：結(jié)論：很長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi)，人們認(rèn)為空氣是一種成分單一的物質(zhì)空氣中有哪些成分？提出假設(shè)：空氣中有二氧化碳。設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)：實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：結(jié)論：

2024-11-29 09:07

浙教版科學(xué)八下表示元素的符號(hào)ppt課件1-展示頁(yè)

【摘要】第5節(jié)表示元素的符號(hào)物質(zhì)組成構(gòu)成元素分子原子離子同類(lèi)/質(zhì)子數(shù)相同總稱(chēng)原子構(gòu)成原子物質(zhì)混合物純凈物是否同種物質(zhì)/分子單質(zhì)化合物是否只有一種元素金屬,碳,硅…下列說(shuō)法是否正確1、一氧化碳是由碳、氧兩種

2024-11-30 21:51

浙教版科學(xué)八下組成物質(zhì)的元素ppt課件1-展示頁(yè)

【摘要】目前世界上所有的物質(zhì)都是由一種或一種以上的元素組成。如：這個(gè)問(wèn)題，古代的許多哲學(xué)家都思考過(guò)。有人認(rèn)為“氣”是萬(wàn)物之源，有人認(rèn)為“水”是萬(wàn)物之本，也有人認(rèn)為，萬(wàn)物是由“金、木、水、土”組成的……但都因它們?nèi)狈α钊诵欧目茖W(xué)根據(jù)而逐漸被否定或遺忘。人們經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的大量實(shí)驗(yàn)和科學(xué)研究，發(fā)現(xiàn)：金剛石和石墨由碳元素組成水由氫元素

2024-11-30 21:51

浙教版科學(xué)八下植物與土壤ppt復(fù)習(xí)課件-展示頁(yè)

【摘要】土壤分層土壤生活位置小動(dòng)物活動(dòng)的主要場(chǎng)所之一土壤的最表層上土層枯枝落葉層下土層少量根系及微生物土壤的上、中層土壤的最低層,下面是巖石植物根系大量分布，也有土壤動(dòng)物分布土壤生物動(dòng)物植物微生物細(xì)菌真菌放線菌非生命物

2024-12-12 05:20

浙教版科學(xué)八下植物與土壤-展示頁(yè)

【摘要】教學(xué)目標(biāo)：1、區(qū)分直根系和須根系。2、理解根尖的基本結(jié)構(gòu)特點(diǎn)及其相關(guān)功能。3、知道根吸水的主要部位和吸水、失水的條件。4、了解一些植物缺乏氮、磷、鉀的病癥。5、知道水體富營(yíng)養(yǎng)化的基本癥狀。6、初步學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)處理能力——干擾數(shù)據(jù)的辨別和刪除。7、初步學(xué)習(xí)“實(shí)驗(yàn)方案”的優(yōu)劣性比較。根據(jù)已有的知識(shí)和生活經(jīng)驗(yàn),你認(rèn)為土壤與植物之間有

2024-12-20 10:09

浙教版科學(xué)八下土壤中有什么-展示頁(yè)

【摘要】土壤中有什么？土壤是指地球陸地表面能夠生長(zhǎng)植物的疏松表層。說(shuō)說(shuō)土壤中有哪些生物存在？任務(wù)1、如果你向放有土塊的燒杯中加水，會(huì)發(fā)現(xiàn)有，說(shuō)明土壤中含有。水中有氣泡產(chǎn)生空氣植物體內(nèi)需要的水絕大部分是從土

2024-12-20 07:08

浙教版科學(xué)八下家庭用電1-展示頁(yè)

【摘要】第6節(jié)家庭用電要安裝家庭電路,你該準(zhǔn)備些什么材料呢?討論：一、家庭電路的組成家庭電路一般由供電線路（進(jìn)戶線）、電度表、閘刀開(kāi)關(guān)（熔斷器）、保險(xiǎn)盒、插座、各用電器和開(kāi)關(guān)等幾部分構(gòu)成的?；鹁€零線進(jìn)戶線：我是家庭電路中的電源，由低壓供電線路供給，我有兩個(gè)成員，一個(gè)叫火線，另一個(gè)叫

2024-12-12 05:20

2016春浙教版科學(xué)八下25表示元素的符號(hào)1-展示頁(yè)

【摘要】第5節(jié)表示元素的符號(hào)物質(zhì)組成構(gòu)成元素分子原子離子同類(lèi)/質(zhì)子數(shù)相同總稱(chēng)原子構(gòu)成原子物質(zhì)混合物純凈物是否同種物質(zhì)/分子單質(zhì)化合物是否只有一種元素金屬,碳,硅…下列說(shuō)法是否正確1、一氧化碳是由碳、氧兩種

2024-12-07 21:52

2016春浙教版科學(xué)八下24組成物質(zhì)的元素1-展示頁(yè)

【摘要】中國(guó)古代物質(zhì)觀第4節(jié)組成物質(zhì)的元素現(xiàn)在人類(lèi)已知組成物質(zhì)的元素有110多種。有些是人造元素。大部分物質(zhì)由幾十種常見(jiàn)元素組成。比如由碳、氫、氧三種元素組成的物質(zhì)就有很多很多。氧氣水雙氧水二氧化碳一氧化碳?xì)錃庀旅孢@些物質(zhì)，你能按照元素的組成情況進(jìn)行分類(lèi)嗎？

2024-12-07 21:52

20xx春浙教版科學(xué)八下36光和作用ppt課件2-展示頁(yè)

【摘要】浙教版八年級(jí)下冊(cè)第6節(jié)光合作用第1課時(shí)光合作用的原理、條件和產(chǎn)物地球上每年約有5500億噸二氧化碳通過(guò)光合作用轉(zhuǎn)化為各種有機(jī)物的，空氣中的氧氣幾乎都來(lái)自光合作用。由此可見(jiàn)光合作用對(duì)于生命活動(dòng)的重要性。新課導(dǎo)入1、了解綠色植物的光合作用及重要意義。2、了解光合作用的條件、原料及產(chǎn)物。1、光合作用的含

2024-11-29 13:50

20xx春浙教版科學(xué)八下36光和作用ppt課件3-展示頁(yè)

【摘要】實(shí)驗(yàn)表明：綠葉在光下能夠通過(guò)光合作用制造淀粉,同時(shí)釋放出了氧氣。光合作用的原料是什么?光合作用需要二氧化碳嗎?①這個(gè)實(shí)驗(yàn)有幾個(gè)變量？設(shè)計(jì)改變的因素是陽(yáng)光、二氧化碳、葉片、水二氧化碳②如何防止植物吸入空氣中的二氧化碳？氫氧化鈉溶液？想一想：強(qiáng)光2小時(shí)用碘

2024-11-29 13:50

浙教版科學(xué)八下生物是怎樣呼吸的ppt課件1-展示頁(yè)

【摘要】人呼吸時(shí)，會(huì)使呼出氣體中氧氣的含量降低，二氧化碳、水汽的含量增加。氣體發(fā)生了交換。吸入的空氣與呼出的氣體成分相比，二氧化碳、氧氣和水汽的量發(fā)生了改變，以水汽和二氧化碳為例，可以用什么方法驗(yàn)證呢？假如你是空氣，還有兩名隨從灰塵和細(xì)菌，現(xiàn)在你跟你隨從要到人的呼吸系統(tǒng)里走一趟，你會(huì)經(jīng)過(guò)哪些器官

2024-11-30 18:35

2016春浙教版科學(xué)八下12電生磁1-展示頁(yè)

【摘要】知識(shí)準(zhǔn)備:,總是一端指_____,一端指_____.2.任何磁體都有兩個(gè)_______,即_____和_____極,磁體周?chē)目臻g存在著______,磁體間的作用是通過(guò)________而發(fā)生的.3.放在磁體周?chē)男〈裴樖艿絖_____的作用而發(fā)生,一個(gè)靜止時(shí)指南北的小磁針,發(fā)生了偏轉(zhuǎn),我們可以猜想:它可能

2024-12-07 21:53

2016春浙教版科學(xué)八下14電動(dòng)機(jī)1-展示頁(yè)

【摘要】課前預(yù)練1．電動(dòng)機(jī)能把電能轉(zhuǎn)化成機(jī)械能。2．通電導(dǎo)線在磁場(chǎng)中會(huì)受力的作用，力的方向與電流方向及磁場(chǎng)方向有關(guān)，電動(dòng)機(jī)是利用通電線圈能在磁場(chǎng)中轉(zhuǎn)動(dòng)的原理制成的。3．直流電動(dòng)機(jī)的結(jié)構(gòu)：轉(zhuǎn)子、定子、電刷、電源，換向器的作用是當(dāng)線圈剛轉(zhuǎn)過(guò)平衡位置時(shí)能自動(dòng)改變線圈中的電流方向。4．家庭使用的電風(fēng)扇、洗衣機(jī)等

2024-12-07 21:53

20xx春浙教版科學(xué)八下41土壤的成分ppt課件1-預(yù)覽頁(yè)

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