浙教版科學(xué)八下模型、符號(hào)的建立與作用-展示頁

【摘要】第1節(jié)模型、符號(hào)的建立與作用楊啟迪教學(xué)目標(biāo)1、掌握模型、符號(hào)的含義并指導(dǎo)如何運(yùn)用。2、能用粒子模型來解釋物質(zhì)的三態(tài)變化。地球儀——模型細(xì)胞結(jié)構(gòu)——模型認(rèn)識(shí)地球和細(xì)胞時(shí)，為什么要用這些模型呢？地球_______了，——難以認(rèn)識(shí)細(xì)胞_______了

2024-12-20 09:02

2016春浙教版科學(xué)八下21模型、符號(hào)的建立與作用第1課時(shí)-展示頁

【摘要】溫故而知新將分子有關(guān)知識(shí)填入下列現(xiàn)象后的橫線上（1）汽車駛過時(shí)可聞到很濃的汽油味，__________________________。（2）木棍很難拉斷，___________________。（3）用力壓氣球，氣球體積縮小，_______________________。分子在不斷地做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)分子間有空隙

2024-12-07 21:53

浙教版科學(xué)八下模型、符號(hào)的建立與作用(2)-展示頁

【摘要】地球儀——模型細(xì)胞結(jié)構(gòu)——模型認(rèn)識(shí)地球和細(xì)胞時(shí)，為什么要用這些模型呢？地球_______了，——難以認(rèn)識(shí)細(xì)胞_______了，——難以觀察太巨大太微小認(rèn)識(shí)眼和耳結(jié)構(gòu)時(shí)，為什么用模型？?jī)?nèi)部結(jié)構(gòu)____________了——難以描述太復(fù)雜還記得下列模型嗎？這些現(xiàn)象為什么也要用模型表示

2024-12-20 13:29

20xx春浙教版科學(xué)八下21模型、符號(hào)的建立與作用練習(xí)題-展示頁

【摘要】PK!鄗找?`[Content_Types].xml?(?

2024-12-10 03:25

20xx春浙教版科學(xué)八下45植物的葉與蒸騰作用ppt課件1-展示頁

【摘要】第5節(jié)植物的葉與蒸騰作用葉是植物光合作用的主要器官，也是散失水分的主要器官。?葉的結(jié)構(gòu)具有哪些與其功能相適應(yīng)的特點(diǎn)呢？?自然界中各種各樣的葉。玉蓮設(shè)問：葉的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能等特征與植物生長(zhǎng)的環(huán)境有哪些密切關(guān)系呢?葉的形態(tài)雖然是多種多樣的，它

2024-11-29 00:20

浙教版科學(xué)八下表示元素的符號(hào)ppt課件1-展示頁

【摘要】第5節(jié)表示元素的符號(hào)物質(zhì)組成構(gòu)成元素分子原子離子同類/質(zhì)子數(shù)相同總稱原子構(gòu)成原子物質(zhì)混合物純凈物是否同種物質(zhì)/分子單質(zhì)化合物是否只有一種元素金屬,碳,硅…下列說法是否正確1、一氧化碳是由碳、氧兩種

2024-11-30 21:51

20xx春浙教版科學(xué)八下41土壤的成分ppt課件1-展示頁

【摘要】上土層下土層枯枝落葉層土壤中植物的根系正常根變態(tài)根塊莖果實(shí)土壤中除了植物的各種器官外,有沒有其他生物?鰓金龜子麗金龜子蚯蚓地老虎幼蟲螞蟻及卵螻蛄蜈蚣蝸牛螨動(dòng)物：真菌細(xì)菌微生

2024-11-29 16:00

2016春浙教版科學(xué)八下25表示元素的符號(hào)1-展示頁

【摘要】第5節(jié)表示元素的符號(hào)物質(zhì)組成構(gòu)成元素分子原子離子同類/質(zhì)子數(shù)相同總稱原子構(gòu)成原子物質(zhì)混合物純凈物是否同種物質(zhì)/分子單質(zhì)化合物是否只有一種元素金屬,碳,硅…下列說法是否正確1、一氧化碳是由碳、氧兩種

2024-12-07 21:52

模型、符號(hào)的建立與作用浙教版-展示頁

【摘要】模型、符號(hào)的建立與作用我們?cè)眠^哪些模型呢？:用地球儀來觀察地球的全貌和運(yùn)動(dòng)狀態(tài)我們?yōu)槭裁匆玫厍騼x呢？因?yàn)榈厍蛱罅?，難以認(rèn)識(shí)，為更好研究它，將它制成模型。航模車模船模．．．．．．我們?yōu)槭裁匆醚矍蚰Ｐ湍?？因?yàn)檠矍蚪Y(jié)構(gòu)復(fù)雜，難以表達(dá)；借助眼球模型來認(rèn)識(shí)和研究眼球的基本結(jié)構(gòu)和功能

2024-11-21 06:04

20xx春浙教版科學(xué)八下43植物的根與物質(zhì)吸收ppt課件1-展示頁

【摘要】植物與土壤靠什么聯(lián)系在一起?植物的根有何作用?植物的生長(zhǎng)需要土壤提供充足的水分、空氣和無機(jī)鹽?；仡?沒有土壤，植物就無法生長(zhǎng)。（一）植物的根系：一株植物所有的根合在一起，叫做根系。大豆的根小麥的根大豆小麥根的數(shù)目是否有明顯發(fā)達(dá)的根你知

2024-11-29 09:06

模型、符號(hào)的建立與作用2(浙教版)-展示頁

【摘要】模型、符號(hào)的建立與作用誰知曉的符號(hào)多？為什么人們常用符號(hào)來表示事物呢？用符號(hào)能簡(jiǎn)單明了地表示事物禁止機(jī)動(dòng)車通行禁止向左轉(zhuǎn)彎用符號(hào)可避免由于外形不同引起的混亂AZeit(德文）Temps(法文)Time(英文)時(shí)間（中文）（日文）

2024-12-10 01:53

20xx春浙教版科學(xué)八下36光和作用ppt課件2-展示頁

【摘要】浙教版八年級(jí)下冊(cè)第6節(jié)光合作用第1課時(shí)光合作用的原理、條件和產(chǎn)物地球上每年約有5500億噸二氧化碳通過光合作用轉(zhuǎn)化為各種有機(jī)物的，空氣中的氧氣幾乎都來自光合作用。由此可見光合作用對(duì)于生命活動(dòng)的重要性。新課導(dǎo)入1、了解綠色植物的光合作用及重要意義。2、了解光合作用的條件、原料及產(chǎn)物。1、光合作用的含

2024-11-29 13:50

20xx春浙教版科學(xué)八下36光和作用ppt課件3-展示頁

【摘要】實(shí)驗(yàn)表明：綠葉在光下能夠通過光合作用制造淀粉,同時(shí)釋放出了氧氣。光合作用的原料是什么?光合作用需要二氧化碳嗎?①這個(gè)實(shí)驗(yàn)有幾個(gè)變量？設(shè)計(jì)改變的因素是陽光、二氧化碳、葉片、水二氧化碳②如何防止植物吸入空氣中的二氧化碳？氫氧化鈉溶液？想一想：強(qiáng)光2小時(shí)用碘

2024-11-29 13:50

模型、符號(hào)的建立和作用浙教版-展示頁

【摘要】問題?，我們用什么方法表示？?，我們可以如何簡(jiǎn)單加以概括？第一章第一節(jié)模型、符號(hào)的建立與作用地球儀——模型細(xì)胞結(jié)構(gòu)——模型認(rèn)識(shí)地球和細(xì)胞時(shí)，為什么要用這些模型呢？地球_______了，——難以認(rèn)識(shí)細(xì)胞_______了，——難以觀察太巨大太微小認(rèn)識(shí)眼和耳結(jié)構(gòu)

2024-11-21 12:41

2016春浙教版科學(xué)八下23原子結(jié)構(gòu)的模型1-展示頁

【摘要】我們知道分子是由原子構(gòu)成的，那么原子又是由什么構(gòu)成的呢？（1803年）（1911年）（1904年）（1913年）（1927年—1935年）實(shí)心球模型西瓜模型行星模型分層模型電子云模型他認(rèn)為：原子是堅(jiān)實(shí)的、不可再分的實(shí)心球

2024-12-07 21:52

20xx春浙教版科學(xué)八下21模型、符號(hào)的建立與作用ppt課件1(更新版)

20xx春浙教版科學(xué)八下21模型、符號(hào)的建立與作用ppt課件1(專業(yè)版)

20xx春浙教版科學(xué)八下21模型、符號(hào)的建立與作用ppt課件1(留存版)

20xx春浙教版科學(xué)八下21模型、符號(hào)的建立與作用ppt課件1-文庫吧