教學(xué)設(shè)計(jì)藍(lán)色的樹葉模板-展示頁(yè)
2024-12-06 21:03本頁(yè)面
【正文】 的話讀出謙和、禮貌的語氣；林園園的話讀出不愿意的語氣。 2. 學(xué)習(xí)第二至四自然段 （ 1）出示課文插圖，請(qǐng)學(xué)生仔細(xì)觀察李麗和 林園園的表情，想想他們說了些什么。 3. 說說課文講的是什么事。 二、初讀課文，整體感知 1. 自由讀，借助拼音讀準(zhǔn)生字。 : 懂得人與人之間應(yīng)該互相幫助。 教學(xué)目標(biāo) 分析要點(diǎn)： 1. 知識(shí)目標(biāo) :認(rèn)識(shí) 9 個(gè)生字。故事內(nèi)容淺顯，孩子們?nèi)菀左w會(huì)情感：我們同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助不能自私。教學(xué)設(shè)計(jì) （ 教案 ） 模板 基本信息 學(xué) 科 語文 年 級(jí) 二 年級(jí) 教學(xué)形式 教 師 孫鳳 單 位 新疆和靜縣第一小學(xué) 課題名稱 藍(lán)色的樹葉 學(xué)情分析 分析要點(diǎn)： 、師生訪談、學(xué)生作業(yè)或試題分析反饋、問卷調(diào)查等 ； ：主要分析學(xué)生現(xiàn)在的認(rèn)知基礎(chǔ)（包括知識(shí)基礎(chǔ)和能力基礎(chǔ)），要形成本節(jié)內(nèi)容應(yīng)該要走的認(rèn)知發(fā)展線 ； 3.學(xué)生認(rèn)知障礙點(diǎn)：學(xué)生形成本節(jié)課知識(shí)時(shí)最主要的障礙點(diǎn) 。 本文講述的是一個(gè)平時(shí)都可能發(fā)生在孩子們身邊的故事：李麗上美術(shù)課時(shí)綠鉛筆找不到了，她向同桌的林園園借 ，林園園不借給她，她只好用藍(lán)鉛筆畫樹葉，林園園看了后羞愧地臉紅了。因此學(xué)習(xí)起來并不困難，只要在認(rèn)真閱讀課文的基礎(chǔ)上，抓住人物的語言，體會(huì)人物的心理，就能正確的理解課文的語言，體會(huì)人物的心理，就能正確的理解課文內(nèi)容，從中體會(huì)出道理。會(huì)寫 10利、有感情
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