正文內(nèi)容

第四課多樣與統(tǒng)一-展示頁

2024-12-06 19:49本頁面

　　

【正文】寫生讓學生把自己準備好的取景框，把要寫生的對象觀察下來。教學重難點：了解多樣與統(tǒng)一的基本規(guī)律，學會運用多樣與統(tǒng)一的基本規(guī)律進行靜物寫生。并從活動中體會到樂趣。并利用多樣與統(tǒng)一的規(guī)律，畫一組靜物。第四課多樣與統(tǒng)一教學目標：通過教學活動，讓學生了解構

點擊復制文檔內(nèi)容

教學課件相關推薦

第四課美麗家園-展示頁

【摘要】第一篇：第四課美麗家園第四課美麗家園教學內(nèi)容：表演：《草原就是我的家》《我的家在日喀則》聆聽：《吉祥三寶》《我是人民小奇兵》教學目標：一、通過本課的學習，讓學生感受蒙古音樂的風格特...

2024-10-21 12:45

第四課時現(xiàn)代中國的政治建設與祖國統(tǒng)一-展示頁

【摘要】江蘇省普通高中學業(yè)水平測試試題江蘇省灌云縣博文中學茆學佳下載更多請登錄我的博客第四課時現(xiàn)代中國的政治建設與祖國統(tǒng)一一、填空題1、1949年3月，中共_____屆_____中全會召開，黨的工作重心由_________轉移到_________。2、_____年_____月_____日，中華人民共和國成立，標志

2024-11-24 03:39

哲學第四課復習-展示頁

【摘要】1、什么是物質(zhì)?P29第二自然段2、具體的物質(zhì)形態(tài)與哲學上物質(zhì)概念的關系是什么?P29第二自然段3、世界的物質(zhì)性從哪幾個方面體現(xiàn)，分別是什么？4、物質(zhì)與運動的關系P31第一自然段至P31第二自然段第四課復習提綱5、運動和靜止各自的含義和特點：6、規(guī)律的客觀性和普遍性原方法論物質(zhì)是不依賴

2024-08-19 14:46

易趣吉他第四課-展示頁

【摘要】?——易趣吉他1、回顧第三課【練習一】、【練習二】：C、Dm、G(指法二)、Em、Am：“5(或4，或6)3231323”、“5(或4，或6)32123”2、六線譜六線譜也叫TAB譜，是記錄吉他音樂的專用譜，能直觀地記錄左右手彈奏指法和位置，但不能體現(xiàn)音高，所以必須同五線譜或簡譜對照使用。六弦譜中的六條線與吉他的六條弦

2025-08-03 09:09

第四課祝福青春-展示頁

【摘要】青春暢想青春暢想青春暢想有人說，青春是一顆劃破天宇的流星，雖然絢爛卻很短暫；也有人說青春是常青樹，永不凋零。你更贊成哪一種觀點，為什么？決定青春的最重要的因素——心境。只要保持一顆年輕的心，美好的青春將是一棵常青樹。與兒童相比，我們擁有：書本、知識、智慧、自主、朋友、秘密、

2024-12-06 16:22

商品包裝(第四課)-展示頁

【摘要】運輸包裝標志圖例商標商品的名稱運輸包裝的標志產(chǎn)地標志：生產(chǎn)國別1運輸標志2重量體積標志3指示性標志4警告性標志提示人們在裝卸、運輸和保管過程中需要注意的事項，一般都是以簡單、醒目的圖形和文字在包裝上標出，故有人稱其為注意標志。

2025-03-10 11:59

第四課動物說話-展示頁

【摘要】第四課動物說話《動物說話》教學目的：1、通過聽、唱、說、演、感受表現(xiàn)可愛小動物的音樂，從而懂得愛護動物。2、能夠用有感情的聲音表現(xiàn)歌曲。教學重點：感受并表現(xiàn)小動物的音樂。教學難點：用有感情的聲音表現(xiàn)歌曲。教學準備：電子琴、錄音機教學內(nèi)容及過程：一、開始部分：

2024-12-06 19:49

-第四課祝福青春-展示頁

【摘要】在青春期，我們會有很多苦惱，也許會一個人流淚，有時甚至悵然若失。但青春更多的是夢想，是激情，是幸福。同學們,青春的幸福在哪里?與其他人相比,你們擁有什么?成熟與智慧，有了人生的思考，有了獨立的個性。關愛和夢想，有著親人的呵護，有著青春的幻想。激情與活力，有著傲視冰霜的勇氣，有著花般錦繡

2024-08-19 07:07

第四課：做早操-展示頁

【摘要】第四課：做早操教學目標：教育學生每天認真做好早操，做到排隊快靜齊、動作準確認真。教學重點：集隊的要求和做操的要求。教學過程：一、導入新課讓學生聽音樂，說一說，聽到這個音樂就會想到什么？（運動員進行曲和廣播操音樂），由學生的回答導入新課。二、學習新課：提出問題引導學生思考、討論：平時我們聽到音樂后該怎么做？排好隊

2024-12-21 05:31

職業(yè)道德與法律第四課-展示頁

【摘要】第一篇：職業(yè)道德與法律第四課授課教案引言：通過舉例畢業(yè)生旅游管理系學生塞上明珠餐飲部經(jīng)理慈小聰引入本可主題，職業(yè)道德是職業(yè)成功的必要保證。一、遵守職業(yè)道德是從業(yè)之本。（一）職業(yè)道德的特...

2024-10-28 17:17

【摘要】第四課時教學內(nèi)容：教材第23頁。教學目標：知識點：1、使學生學會用加法解決生活中的簡單問題。2、會分析“求比一個數(shù)多（少）幾的數(shù)是多少”的問題。能力點：培養(yǎng)學生運用知識解決問題的能力。德育點：體驗數(shù)學在生活中的價值。結合教材培養(yǎng)學生講衛(wèi)生的習慣和環(huán)保意識。教學重點：會分析“求比一個數(shù)多（少）幾的數(shù)是多少”的問題。

2024-12-06 17:07