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正文內(nèi)容

長方體和正方體長方體和正方體的認識-展示頁

2024-12-06 19:18本頁面
  

【正文】 一、 導入新課: 我們已經(jīng)學習了一些平面圖形、長方形、正方形、三角形、平行四邊形和梯形,都是平面圖形。 教學重點: 認識長方 體、正方體的特征。 使學生在活動中進一步積累空間與圖形的學習經(jīng)驗,增強空間觀念,發(fā)展數(shù)學思考。第一單元 長方體和正方體 長方體和正方體的認識 教學內(nèi)容: 蘇教版義務教育教科書《數(shù)學》六年級上冊第 1~2 頁例 例 “ 練一練 ” ,第 4 頁練習一第 1~4 題。 教學目標: 使學生通過觀察、操作等活動認識長方體、正方體的面、棱、頂點以及長寬高(棱長)的含義,掌握長方體和正方體的特征,理解它們之間的關系。
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