第二課時用豎式計算有余數(shù)的除法-展示頁
2024-12-06 18:16本頁面
【正文】 幾份？能不能分完？剩下的為什么不再分一份？ 生根據(jù)分得的結果，分別列出相應的除法算式，說說算式中各部分的名稱，以及她們所表示的意思。 2．分一分，說一說 1）把 10根小棒，每 2根一份 。 教學過程： 一．復習 1．筆算： 6247。 教學難點： 掌握有余數(shù)除法的計算方法。第二課時 用豎式計算有余數(shù)的除法 教學內(nèi)容： 課本第 3~4頁的例題、試一試、想想做做第 1~4題 教學要求： 通過分一分、擺一擺，使學生進一步理解有余數(shù)的除法，掌握有余數(shù)除法的計算方法，初步培養(yǎng)學生觀察、比較、綜合的能力。 教學重點： 通過分一分、擺一擺，使學生進一步理解有余數(shù)的除法，掌握有余數(shù)除法的計算方法。 教具準備：
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