7學(xué)校的實踐與思考-展示頁
2024-09-21 15:28本頁面
【正文】 于市場因素和利益誘惑導(dǎo)致團(tuán)場部分骨干教師跳槽，優(yōu)秀學(xué)生擇校，加之教師年齡結(jié)構(gòu)不合理，進(jìn)取心淡簿，教學(xué)設(shè)備陳舊落后，讀書無用的思潮蔓延，出現(xiàn)了教學(xué)質(zhì)量在徘徊中下滑的被動局面， 2024 年中考上線率不足百分之五十。中考的結(jié)果像一顆重型炸彈在團(tuán)場上空炸開了，讓這個本來就燥熱的夏天又多了一份熾熱。經(jīng)過不懈努力這個目標(biāo)已經(jīng)變?yōu)楝F(xiàn)實了，學(xué)校硬件設(shè)施走在墾區(qū)前列，中考升學(xué)率達(dá)上升到墾區(qū)前列，學(xué)校發(fā)展走向良性循環(huán)。他像一根毒刺深深地刺痛了領(lǐng)導(dǎo)和教師們的心，苦苦冥思的辦學(xué)人，不遮不掩地進(jìn)行教育教學(xué)大反思和深入開展師德師風(fēng)大討論。在此基礎(chǔ)上，學(xué)校提出了求真務(wù)實、外樹形象 、內(nèi)提素質(zhì)、擇優(yōu)上崗、獎勤罰后扭轉(zhuǎn)教學(xué)質(zhì)量下滑的工作思路，先從轉(zhuǎn)變教師教學(xué)理念入手，進(jìn)而明確個人目標(biāo)，并通過制度來落實、督促、檢測各項目標(biāo)的進(jìn)展?fàn)顩r，及時反饋工作中存在亟待解決的問題，做到問題公開，就事說事，引以為戒，逐步培育良好的教學(xué)環(huán)節(jié)和優(yōu)質(zhì)的教學(xué)模式，使教學(xué)活動緊張有序，做到抓住細(xì)節(jié)不放松，從小事做起做到底，誰的課講的有新意我們就公開誰的課，誰的教育方法有新招我們就推廣誰的經(jīng)驗，同時，把學(xué)生的行為習(xí)慣作為提升教學(xué)質(zhì)量的瓶頸重點抓，千方百計為每一位學(xué)生著想，
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